СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговая комплексная работа

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель комплексной работы: определить уровень сформированности метапредметных результатов у учачихся по итогам освоения программы.

Просмотр содержимого документа
«Итоговая комплексная работа»

Напиши свою фамилию и имя __________________________________

Итоговая комплексная работа для 3 класса

Летучая мышь

Летучие мыши - удивительные млекопитающие, овладевшие искусством полета, - встречаются повсюду, кроме полярных районов и высокогорий.

По величине и устройству головы и туловища летучая мышь очень похожа на обыкновенную мышь, но имеет и много особенностей. Нос у животного тупой, плоский с очень заметными ноздрями. Глаза маленькие. Уши большие. Крылья летучей мыши без перьев. Это тонкая, полупрозрачная перепонка. Самая большая летучая мышь живет в Малайзии, она имеет размах крыльев 170 см. Самая крошечная летучая мышь-шмель живет в Таиланде и имеет размах крыльев 160 мм; длина ее тельца составляет около 33 мм, а вес - около 2 г

Днём летучих мышей не видно. Только в сумерки вылетают они из своих укрытий. У большинства летучих мышей есть свои территории, где они охотятся, часто летая одним и тем же маршрутом. Питаются летучие мыши бабочками, жуками и другими насекомыми, а некоторые – мышами и мелкими животными. Зимою спят.

Живут летучие мыши от 5 до 10 лет, изредка доживая до 20. Летают они на достаточно дальние расстояния, иногда за день им приходится преодолевать до 50 км.

Летучие мыши не только совершенно безвредные, но и полезные животные, потому что истребляют много вредных насекомых. За один летний сезон 150 летучих мышей могут уничтожить 600 тысяч жуков-блошек. Если бы эти жуки отложили яйца, то из них появились бы 33 миллиона листоедов, очень опасных сельскохозяйственных вредителей, с которыми борется человек. Около 300 видам растений для размножения необходимы летучие мыши.



Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.

Задание 2. Сколько частей в этом тексте? Запиши цифрой. ______

Задание 3.

Найди в тексте предложение, содержащее ответ на вопрос: «Чем питаются летучие мыши?» Спиши его.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь свою запись, если надо, исправь.

Подчеркни грамматическую основу этого предложения. Укажи, какими частями речи выражены главные члены.

Задание 4.

В тексте много информации о летучей мыши. В каких абзацах содержится информация о том, какие особенности отличают её от обыкновенной мыши?

Укажи их номера: _____________________________



Задание 5. Как ты думаешь, летучая мышь полезное животное? Отметь в тексте места, которые помогут тебе ответить на этот вопрос, и запиши ответ.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6.

Крошечную летучую мышь-шмель посадили на весы. Как ты думаешь, что, скорее всего, покажут весы? Выбери наиболее подходящий ответ и отметь его значком

Ответ: весы, скорее всего, покажут вес около:

а) 100 г; б) 20 г;

в) 2 г; г) 1 кг.

Задание 7. Найди в третьем абзаце по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Впиши их в таблицу, не изменяя формы слова. Орфограмму подчеркни.



Название орфограммы


Пример слова с данной

орфограммой

  1. Проверяемые безударные гласные в

корне слова



  1. Мягкий знак-показатель мягкости

согласного звука



  1. Удвоенные согласные





Задание 8. Найди в третьем абзаце предложение, которое начинается со слова «только». А) Сколько в этом предложении букв о и сколько звуков [о]?

Ответ: букв о ______________, звуков [о] ______________.

Б) Выпиши из этого предложения два слова с приставками. Подчеркни в словах буквы мягких согласных звуков.

Ответ: _____________________________________________________________________

Задание 9. А. Подчеркни число, обозначающее размах крыльев самой большой летучей мыши: 160, 33, 170, 10, 20, 150, 300, 50.

Увеличьте выбранное число в 8 раз.

Б. Сколько в полученном тобой числе тысяч? сотен? десятков? единиц?

Ответ: _______ тыс. ______ сот. ______ дес. ________ ед.

В. На сколько размах крыльев самой маленькой летучей мыши меньше, чем размах крыльев самой большой летучей мыши?

Ответ: _____________________________________________________________________
______________________________________________________________

Задание 10. За один день летучая мышь преодолевает расстояние 50 км. Какое расстояние преодолеют 3 летучие мыши за одну неделю?

Реши задачу, поясняя действия.











































































































































































































































































Ответ: ____________________________________________________________________



Задание 11. К какому типу относится прочитанный тобою текст?

Выбери ответ и отметь его значком

V

а) текст-повествование; б) текст – рассуждение;

в) текст-описание.

Задание 12. За один день летучая мышь преодолевает расстояние 50 км. Какое расстояние преодолеют 2 летучие мыши за одну неделю?

Реши задачу, поясняя действия.











































































































































































































































































Ответ: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________



Задание 13. К какой группе животных, исходя из рациона питания, относится белка?

а) всеядные

б) растительноядные

в) хищники

Задание 14. Как ты думаешь, где не встречаются летучие мыши? Отметь в тексте места, которые помогут тебе ответить на этот вопрос, и запиши ответ.




Цель - определить уровень сформированности метапредметных результатов у учащихся по итогам освоения программы.
Задачи комплексной работы – установить уровень овладения ключевыми умениями (умение работать с текстом, понимать и выполнять инструкции), позволяющими успешно продвигаться в освоении учебного материала на следующем этапе обучения.


Рекомендации по подведению итогов комплексной работы

Скорость чтения

Правильность выполнения в баллах не оценивается. По усмотрению учителя в оценочный лист заносится количество слов, прочитанных ребёнком.

Задание 2. правильный ответ: 5 1балл

Задание 3 Выборочное чтение Всего 4 б. Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует кодам правильных ответов, при этом нет противоречивых записей или пометок.

1-вариант – записано предложение: Питаются летучие мыши бабочками, жуками и другими насекомыми, а некоторые – мышами и мелкими животными.

Списывание предложения Оценка 1 балл ставится, если списанное предложение:

а) оформлено верно: выделены начало и конец предложения, есть пробелы между словами; б) не содержит ни одной неисправленной ошибки, включая ошибки на пунктуацию.

Грамматическая основа предложения Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует кодам правильных ответов, при этом нет противоречивых записей или пометок. Коды правильных ответов: 1-й вариант – в записанном предложении сделаны следующие подчёркивания: Питаются летучие мыши бабочками, жуками и другими насекомыми, а некоторые – мышами и мелкими животными.

Части речи Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует кодам правильных ответов, при этом нет противоречивых записей или пометок.

Коды правильных ответов: Над подчёркнутыми главными членами предложения сделана запись: 1-й вариант: гл. сущ. питаются летучие мыши

Задание 4

Поисковое чтение Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует кодам правильных ответов, при этом нет противоречивых записей или пометок.

1-й вариант: - записано: 2,3,4; или 2,3; или только 2.

Задание 5 Чтение: интерпретация текста Оценка 1 балл ставится, если дан ответ, основанный на информации, содержащейся в тексте, и в любой форме дана ссылка на эту информацию, например: 1-й вариант: записано: истребляет много вредных насекомых, нужна для размножения растений, или летучая мышь полезное животное, потому что поедает много вредных насекомых.

Задание 6 Сравнительная приближённая оценка величин (на глаз) Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует кодам правильных ответов, при этом нет противоречивых записей или пометок. Коды правильных ответов: 1-й вариант: отмечено: В (2 г).

Задание 7 Всего 3 б.

Орфограмма: проверяемые безударные гласные в корне слова Оценка 1 балл ставится, если записано любое слово с данной орфограммой, при этом орфограмма подчёркнута, например,

1-й вариант: записано: вылетают, или: питаются, или: зимою, или иное слово с безударной гласной в корне. .

Орфограмма: мягкий знак – показатель мягкости согласного звука Оценка 1 балл ставится, если записано любое слово с данной орфограммой, при этом орфограмма подчёркнута, например,

1-й вариант: записано: только, или: большинства, или: есть.

Орфограмма: удвоенные согласные

Оценка 1 балл ставится, если записано любое слово с данной орфограммой, при этом орфограмма подчёркнута, например,

1-й вариант: записано: территории.

Задание 8. Всего-2 балла

Дифференциация звуков и букв Оценка 1 балл ставится, если дан полный правильный ответ: букв - 4, звуков [о] - 1.

Состав слова Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует кодам правильных ответов, при этом нет противоречивых записей или пометок.

1-й вариант: записаны два слова: вылетают, укрытий.

Задание 9 Всего 3 балла Чтение числа и соотнесение его с размером Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует кодам правильных ответов, при этом нет противоречивых записей или пометок.

1-й вариант – отмечено: 1360.

Разрядный состав числа Оценка 1 балл ставится, если дан полный правильный ответ: 1-й вариант: 1 тыс. 3 сот. 6 дес. 0 ед.

Вычислительные навыки Оценка 1 балл ставится, если дан полный правильный ответ: 1-й вариант: на 1540 мм.

Задание 10 Всего-3 балла Решение текстовой задачи Оценка 3 балла ставится, если выполнены и пояснены все необходимые действия и получен полный правильный ответ.

1-й вариант - 1050 км преодолеют 3 летучие мыши за одну неделю.

Задание 11

Определение стиля текста Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует кодам правильных ответов, при этом нет противоречивых записей или пометок. правильных ответов: 1-й вариант: отмечено: в) текст-описание.

Задание 12 Всего-3 балла Решение текстовой задачи Оценка 3 балла ставится, если выполнены и пояснены все необходимые действия и получен полный правильный ответ.

1-й вариант - 700 км преодолевают 2 летучие мыши за одну неделю.

Задание 13 - 1 балл

Правильный ответ: В

Задание 14

Чтение: интерпретация текста Оценка 1 балл ставится, если дан ответ, основанный на информации, содержащейся в тексте, и в любой форме дана ссылка на эту информацию, например:

1-й вариант: записано: летучие мыши не встречаются в полярных районах и высокогорьях, или встречаются повсюду, кроме полярных районов и высокогорий.






Уровень компетентности

Уровень

компетентности

Низкий

Удовлетворительный

Хороший

Высокий

Баллы

1 – 9

10 – 16

17 – 21

22 – 25