СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговая контрольная работа по биологии(10 класс)

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная работа по биологии(10 класс)»

Итоговая контрольная работа по биологии- 10 класс Вариант 1



1. Выберите 3 позиции, которые ассоциируются с третьим законом Г. Менделя:

  1. Закон независимого наследования признаков,

  2. Закон расщепления,

  3. Р: Аа х Аа,

  4. Р: АаВb х АаВb,

  5. дигибридное скрещивание,

  6. расщепление по фенотипу в соотношении 3:1.


2. Установите правильную последовательность стадий эмбрионального развития.

1.Гаструла 2.Зигота 3.Нейрула 4. Бластула 5. Органогенез.


3. .Выберите три верных варианта ответа. Запишите последовательность цифр в порядке возрастания. Какие процессы характерны только для мейотического деления клетки?

1.Редупликация ДНК в интерфазе

2.Конъюгация гомологичных хромосом

3.Кроссинговер

4.Расхождение хроматид к полюсам клетки

5.Расхождение гомологичных хромосом к полюсам клетки

6.Карио-и цитокинез.


4Выберите три верных варианта ответа. Запишите последовательность цифр в порядке возрастания. Химический состав клетки включает микроэлементы:

1.C и N 2.Ca и P 3. Zn и Mn 4.Cu и I 5.Br и Se 6. H и O


5. Установите соответствие между биологическими полимерами и их ролью в организме.

РОЛЬ В ОРГАНИЗМЕ

БИОПОЛИМЕРЫ

А. Хранение и передача наследственной информации

Б.Каталитический синтез и расщепление органических веществ

В.Доставка аминокислот к месту синтеза белка

Г.Обеспечение организма энергией

Д.Образование антител

Е.Исходное органическое вещество в цепи питания

1)Белки

2)Нуклеиновые кислоты

3) Углеводы













6. Установите соответствие между фазами фотосинтеза и процессами, характерными для них.

ПРОЦЕССЫ

ФАЗА ФОТОСИНТЕЗА

а)Осуществляется в строме хлоропластов

б)Осуществляется в гранах хлоропластов в)Фотолиз воды г)Восстановление переносчика НАДФ д)Фиксация углерода, образование углеводов е)Образование кислорода

1. Световая

2.Темновая


А

Б

В

Г

Д

Е








7. Установите правильную последовательность стадий эмбрионального развития.

1.Гаструла 2.Зигота 3.Нейрула 4. Бластула 5. Органогенез.


8. Выберите 3 позиции, которые ассоциируются с третьим законом Г. Менделя:

  1. Закон независимого наследования признаков,

  2. Закон расщепления,

  3. Р: Аа х Аа,

  4. Р: АаВb х АаВb,

  5. дигибридное скрещивание,

  6. расщепление по фенотипу в соотношении 3:1.


9. Сколько молекул АТФ образуется в процессе энергетического обмена в клетке, если в него вступает 5 молекул глюкозы


10.Фрагмент одной из цепей молекулы ДНК состоит из 72 нуклеотидов. Какое количество аминокислот будет синтезировано благодаря этой программе


11.Выберите из списка необходимые термины и вставьте их в таблицу.

1.Методы исследования

генетики человека

2.Предмет исследования

3.Заболевание

Генеалогический

Родословная человека

……1...

Цитогенетический

………2.

Синдром Дауна

………3.

Химический состав

крови

Фенилкетонурия

Список: а) Популяция б)Гибридологический в)Гемофилия г)Биохимический д)Синдром Клайнфельтера е)Кариотип








Итоговая контрольная работа по биологии- 10 класс Вариант 2



1. Выберите три верных варианта ответа. Запишите последовательность цифр в порядке возрастания. Чем мейоз от­ли­ча­ет­ся от ми­то­за?

 1) Об­ра­зу­ют­ся че­ты­ре га­п­ло­ид­ные клет­ки.

2) Об­ра­зу­ют­ся две ди­пло­ид­ные клет­ки.

3) Про­ис­хо­дит конъ­юга­ция и крос­син­го­вер хро­мо­сом.

4) Про­ис­хо­дит спи­ра­ли­за­ция хро­мо­сом.

5) Де­ле­нию кле­ток пред­ше­ству­ет одна ин­тер­фа­за.

6) Про­ис­хо­дит два де­ле­ния.


2. Выберите позиции, которые ассоциируются со вторым законом Г. Менделя – это:

  1. Закон единообразия гибридов первого поколения,

  2. закон расщепления,

  3. Р: Аа х Аа,

  4. Р: АА х аа,

  5. расщепление по фенотипу 3:1,

  6. расщепления по фенотипу и генотипу нет.


3. Установите правильную последовательность процессов во время биосинтеза белков.

1.Выход и-РНК из ядра в цитоплазму 2. Связывание аминокислот с т-РНК

3. Связывание рибосомы с и-РНК 4. Матричный синтез РНК

5. Синтез полипептида на рибосоме


4 . Выберите три верных варианта ответа. Запишите последовательность цифр в порядке возрастания. Какие органоиды клетки содержат молекулу ДНК?

1.Хлоропласт 2.Комплекс Гольджи 3.Ядро

4.Митохондрия 5. Рибосома 6. ЭПС

5. Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для которых характерны эти особенности.


ОСОБЕННОСТИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ

ОРГАНИЗМЫ

1)автотрофы

2)гетеротрофы

А)использование энергии солнечного света для синтеза АТФ

Б) использование энергии, заключенной в пище для синтеза АТФ

В)использование только готовых органических веществ

Г)синтез органических веществ из неорганических

Д)выделение кислорода в процессе обмена веществ

А

Б

В

Г

Д






6. Установите соответствие между зародышевыми листками позвоночных и органами, которые из них развиваются.

ОРГАНЫ


ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ

а)Половые органы

б) Органы чувств

в)Легкие

г)Кожа

д)Желудок

е) Сердце

1.Эктодерма

2.Мезодерма

3.Энтодерма

А

Б

В

Г

Д

Е







7. Яйцеклетка яблони имеет 17 хромосом. Сколько хромосом будут содержать клетки эпидермиса листа? Ответ запишите в виде числа. Ответ______________________


8.Фрагмент молекулы ДНК содержит 20% адениловых нуклеотидов от общего количества. Сколько процентов гуаниновых нуклеотидов в этом фрагменте? Ответ запишите в виде числа._____


9.Выберите из списка необходимые термины и вставьте их в таблицу.

1.Биополимеры

2.Мономеры

3.Примеры

Нуклеиновые кислоты

Нуклеотиды

……1.

Белки

……2…

Интерферон

……….3

Остатки глюкозы

Гликоген

Список: а) Липиды б)РНК в)Углеводы г)Глицерин д)Целлюлоза е)Аминокислоты










Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!