СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 11.06.2024 14:57

Шаленина Александра Вячеславовна

Учитель русского языка и литературы

25 лет

267

126 062

Местоположение

Россия, Ханты-Мансийск

Специализация

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Итоговая контрольная работа по литературе

14.05.2024 08:33

Контрольная работа по литературе

Вариант 1

Часть 1.

1.
2.

3. Соотнесите героя с произведением.

А.Кирилла Петрович Троекуров	1.В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой»
Б.Тётка Васеня	2.В.Г. Распутин «Уроки французского»
В.Платов	3.А.С. Грин «Алые паруса»
Г.Лидия Михайловна	4.А.С.Пушкин «Дубровский»
Д.Артур Грей	5.Н.С. Лесков «Левша»

Часть 2.

4.
5.	Выпишите два эпитета, одну метафору.
6.
7.

Часть 3. Дайте развёрнутые ответы на вопросы (4-5 предложений)

8.
9.	Что означает знаменитая фраза А.П.Чехова («Толстый и тонкий») о необходимости «выдавливать из себя по каплям раба»?
10.

Контрольная работа по литературе

Вариант 2

Часть 1.

1.
2.

3. Соотнесите героя с произведением.

Мария Кирилловна Троекурова	В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой»
Дядя Левонтий	В.Г. Распутин «Уроки французского»
Птаха	А.С. Грин «Алые паруса»
Ассоль	Н.С. Лесков «Левша»
Николай I	А.С.Пушкин «Дубровский»

Часть 2.

4.
5.	Выпишите два эпитета, одно олицетворение.
6.
7.

Часть 3. Дайте развёрнутые ответы на вопросы (4-5 предложений)

8.
9.	«Преступное решение», принятое Витей, повлекло за собой цепочку других «преступлений» (»Конь с розовой гривой»). Опишите их.
10.