Итоговая работа по азбуке Горецкого

Итоговая работа по обучению грамоте по Азбуке Горецкого

________________________________________________________________

1.Соотнеси слова и изображения, проведи стрелки от слов к картинкам.

ЗВУКИ БУКВЫ

2. В данных словах

1.красным карандашом обозначь гласные буквы,

2.вертикальной чертой простым карандашом раздели слова на слоги, поставь ударение,

3.синим карандашом обозначь буквы твёрдых согласных,

4.зелёным карандашом обозначь буквы мягких согласных,

5.жёлтым карандашом сверху обозначь буквы звонких согласных,

6. чёрным карандашом сверху обозначь буквы глухих согласных.

АЗБУКА ПЕНАЛ МЕЛ ПРОПИСИ

3. Начерти схему слова, раздели на слоги, поставь ударение.

ПЕРЕМЕНА

4.Подчеркни зелёным цветом буквы, которые обозначают всегда мягкие согласные звуки, синим цветом буквы, которые обозначают всегда твёрдые согласные звуки:

Ш Щ Ж Ч Ц Й

5.Вставь в алфавит пропущенные буквы.

6. Прочитай рассказ:

Лебедь похож на гуся. У лебедя длинная тонкая шея. Очень некрасивыми появляются на свет лебедята. Но потом из них вырастают красивые белые птицы.

• Подчеркни зелёным цветом самое короткое предложение

• Подчеркни красным цветом, в котором описываются лебедята.

• Подчеркни синим цветом предложение по схеме: