Россия, Павлово
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.05.2026 21:55
Маркина Анастасия Ивановна
Учитель начальных классов
23 года
382
125 330 
Местоположение
Специализация
Итоговая работа по ИЗО 1 класс
Категория:
ИЗО
15.10.2024 11:31
Просмотр содержимого документа
«Итоговая работа по ИЗО 1 класс»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ШКОЛА С. АБАБКОВО
| «Утверждаю» Директор школы __________ Е.В.Журавлева «____» ____________ 2024 г.
|
КОНТРОЛЬНО- ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
для проведения промежуточной аттестации
по изобразительному искусству
в 1 классе
Форма: тестирование
Учитель: Маркина Анастасия Ивановна
Спецификация
контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации.
Назначение КИМ
Итоговая работа предназначена для проведения процедуры оценки качества образования по предмету в рамках мониторинга образовательных достижений обучающихся 1 класса. Проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом.
Характеристика структуры и содержания работы.
| Количество частей | Количество заданий | Характеристика заданий |
| 1 часть | 10 задания | Задания с выбором ответа |
Распределение заданий КИМ по содержательным разделам, уровню сложности и видам проверяемых умений, и способам действий.
| № задания | ответ | уровень | Раздел РП | Основные умения и способы действий. |
| 1 | ВО | Б | Живопись | Умение ориентироваться в цветах радуги и их очередности. |
| 2 | ВО | Б | Живопись | Знание трех основных цветов. |
| 3 | ВО | Б | Живопись | Умение находить материалы для художника. |
| 4 | ВО | Б | Живопись | Умение смешивать краски для получения нового цвета. |
| 5 | ВО | Б | Живопись | Умение различать теплые и холодные цвета |
| 6 | ВО | Б | Декоративно-прикладное искусство | Знание глиняных игрушках отечественных народных художественных промыслов |
| 7 | ВО | Б | Восприятие произведений искусства | Умение воспринимать произведения с ярко выраженным эмоциональным настроением |
| 8 | ВО | Б | Живопись | Умение отличать и находить виды изображения |
| 9 | ВО | П | Декоративно-прикладное искусство | Умение различать виды орнаментов по изобразительным мотивам: растительные, геометрические, животные. |
| 10 | КО | П | Декоративно-прикладное искусство | Умение создавать орнаментальную декоративную композицию |
Система оценивания работы
| Баллы | 15 - 14 | 13-12 | 11-7 | 6-0 |
| Уровень | Повышенный | Высокий | Базовый | Низкий |
Материалы промежуточной аттестации по изобразительному искусству
Вариант 1
1. Выбери цвета радуги.
а) красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, голубой, фиолетовый
б) фиолетовый, оранжевый, желтый, зеленый, синий, голубой, красный
в) красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый
2. Какая группа цветов основная?
а) синий, оранжевый, бежевый
б) оранжевый, фиолетовый, голубой
в) синий, красный, жёлтый
3. Выбери и подчеркни материалы, которыми работает художник:
а) лопата, удочка, грабли
б) краски, карандаши, мелки.
4. Подчеркни правильный ответ
а) Красный + синий = оранжевый
б) Синий + жёлтый = зеленый
в) Красный + жёлтый = синий
5.Какой цвет является тёплым:
а) серый
б) фиолетовый
в) жёлтый
6. В городецкой росписи часто изображают:
а) коней и птиц б) попугаев и львов
в) слонов и жирафов г) жуков и бабочек
7. Кто написал картину «Грачи прилетели»?
а) И. Левитан
б) А. Саврасов.
в) В. Васнецов
8. Найдите соответствие и соедини:
А) Изображение человека а) Архитектура
Б) Изображение природы б) Портрет
В) Проекты зданий в) Пейзаж
9. Установи соответствие между термином и картинкой. Для этого к каждому элементу первого столбца подбери позицию из второго столбца.
| 1) | А. Геометрический орнамент |
| 2) | Б. Растительный орнамент |
| 3)
| В. Животный орнамент |
10. Укрась шарфик для мамы, используя геометрический орнамент.
Вариант 2
1. Сколько цветов в радуге?
а) 10
б) 12
в) 7
2. Какая группа цветов основная?
а) синий, оранжевый, бежевый
б) синий, красный, жёлтый
в) оранжевый, фиолетовый, голубой
3. Выбери и подчеркни материалы, которыми работает художник:
а) краски, карандаши, мелки
б) кирпичи, лейка, лопата
4. Подчеркни правильный ответ
а) Синий + жёлтый = зеленый
б) Красный + жёлтый = синий
в) Красный + синий = оранжевый
5.Какой цвет является холодным:
а) голубой
б) красный
в) жёлтый
6. В городецкой росписи часто изображают:
а) коз и коров б) панд и кузнечиков
в) слонов и жирафов г) жуков и бабочек
8. Кто написал картину «Март. Весна»
а) И. Левитан б) В. Серов в) А. Саврасов
8. Соотнеси и соедини пары слов:
А) пейзаж а) изображение человека
Б) натюрморт б) изображение природы
В) портрет в) изображение предметов
9. Установи соответствие между термином и картинкой. Для этого к каждому элементу первого столбца подбери позицию из второго столбца.
| 1) | А. Геометрический орнамент |
| 2) | Б. Растительный орнамент |
| 3)
| В. Животный орнамент |
10. Укрась шарфик для мамы, используя растительный орнамент.
Ответы к материалам промежуточной аттестации
| № задания | Вариант 1 | Вариант 2 |
| 1 | В | В |
| 2 | В | Б |
| 3 | Б | А |
| 4 | Б | А |
| 5 | В | А |
| 6 | А | А |
| 7 | Б | А |
| 8 | А-б, Б-в, В-а | А-б, Б-в, В-а |
| 9 | А-3, Б-1, В-2 | А-3, Б-1, В-2 |
| 10 |
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
