Итоговый тест по окружающему миру 2 класс

Фамилия, имя_________________________________________________

Итоговая контрольная работа по окружающему миру.

1.Лес называют природным сообществом, потому что… ( 1б)

а) в лесу рядом друг с другом растут разнообразные растения;

б) все обитатели леса живут совместно, тесно связаны между собой;

в) весь лес – от верхушек деревьев до земли – заселён животными.

2. Угадай животное по его корму. ( 1б)

Подземный житель. Питается насекомыми, червями, слизнями.

Запиши слово ПРАВИЛЬНО со СТРОЧНОЙ буквы.

ОТВЕТ___________________________

3.Распредели птиц по группам. Запиши букв ответов. ( 6 б)

А) синица

Б) тетерев

В) свиристель

Г) ласточка

Д) скворец

Е) дятел

1) Оседлые птицы_______________________________

2) Кочующие птицы_____________________________

3) Перелётные птицы____________________________

4. Ваня составил правила поведения в лесу. Отметь правильные пункты. ( 2б)

А) Нельзя мусорить в лесу

Б) Нельзя разорять муравейники

В) Надо брать животных леса домой

Г) Ядовитые грибы надо уничтожать

Д) Можно набирать большие букеты цветов

Д) Нельзя ломать ветки деревьев, кустарников

Е) Можно громко кричать

З) Нельзя брать в руки гнезда и яйца птиц

5. Распредели по группам. Запиши буквы ответов. ( 7б)

А) иней

Б) туман

В) дождь

Г) град

Д) лёд

Е) роса

Ж) пар

1. Вода в жидком состоянии______________________

2. Вода в твёрдом состоянии______________________

3. Вода в газообразном состоянии__________________

6. Распредели водоёмы по группам. Запиши буквы ответов. ( 8 б)

А) океан

Б) река

В) водохранилище
Г) пруд

Д) болото

Е) канал

Ж) озеро

З) море

1. Естественные водоёмы___________________________________

2. Искусственные водоёмы___________________________________

7. На какой схеме правильно подписаны части реки? Ответ обозначь ЗАГЛАВНОЙ буквой. ( 1б)

ОТВЕТ______________________________________________

8. Растения водоёма это… ( 1 б)

А) кувшинка, тимофеевка, пастушья сумка

Б) брусника, черника, мох

В) кувшинка, ряска, тростник

9. Распредели обитателей водоёмов по группам. ( 7 б)

А) щука

Б) сом

В) дельфин

Г) уклейка

Д) медуза

Е) рыба-ёж

Ж) карась

1. Обитатели пресных водоёмов________________________

2. Обитатели солёных водоёмов________________________

10.  Луг-это … ( 1б)

А) безлесный участок земли, покрытый травянистой растительностью.

Б) участок земли, на котором растут кустарники, травы, мхи

С) участок земли, засеянный зерновыми культурами.

11. Выберите растения луга. ( 1 б)

а) тимофеевка, клевер, колокольчик

б) ландыш, осока, тюльпан

в) черника, пион, ромашка

г) брусника, черника, мох

12. На лугу живут … ( 1б)

А) шмели, совы, глухари

Б) трясогузки, шмели, кузнечики

В) лебеди, рябчики, шелкопряды

13. Укажи строчку, в которой указаны только насекомые луга. ( 1б)

А) комары, стрекозы, жуки – плавунцы

Б) пчёлы, майские жуки, короеды

В) пчелы, шмели, бабочки, божьи коровки

14. Человек использует поле: ( 1б)

а) для выпаса животных

б) для выращивания культурных растений

в) для игры в футбол

15. Самая главная зерновая культура в нашей стране. ( 1б)

А) Б)

В) Г)

Заполни таблицу ответов.