Итоговый тест. Всеобщая История. 7 класс

Итоговый тест по всеобщей истории 7 класс 1 вариант

1.Верны ли суждения об отличиях фабрики от мануфактуры?

А. Отличие фабрики от мануфактуры заключается в существовании разделения труда.

Б. Отличие фабрики от мануфактуры состоит в использовании машин.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны

2.Назовите автора прядильной машины, приводимой в движение водяным колесом:

1 Джон Кей 2 Джеймс Уатт 3 Модсли 4 Хейс

3.Каковы основные причины конфликта Англии и английских колоний в Северной Америке?

А. Запрещение колонистам исповедовать протестантизм.

Б. Ограничение торговли и промышленности.

В. Запрет на переезд в Америку жителей Англии

Г. Налоговый гнёт со стороны Англии

Д. Оскорбление национального достоинства американского народа со стороны Англии

4. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр.

1.Принятие Декларации независимости 2. Битва у Саратоги

3.Столкновение колонистов с британскими войсками у г. Конкорд

4.Сдача основных сил англичан американцам и французам под Йорктауном

5. Принятие конституции США

6.Начало работы первого Континентального конгресса в Филадельфии

7.Признание Англией независимости США

Ответ:

5.Кто являлся создателем регулярной американской армии:

1.Томас Джефферсон 2. Джордж Вашингтон 3. Бенджамин Франклин

6.Когда была принята Конституция США:

1.1775 год 2. 1777 год 3. 1783 год 4. 1787 год

7.В результате восстания 14 июля 1789 года в Париже законодательная власть во Франции перешла в руки:

1.Законодательного собрания 2 Генеральных штатов

3.Учредительного собрания 4 Национального конвента

8.Верны ли суждения о Декларации независимости США?

А.В Декларации независимости США нашла своё отражение идея о ликвидации имущественных различий.

Б.В Декларации независимости нашла своё отражение идея о праве народа самому выбирать форму правления

1.верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны

9.Каково историческое значение Французской революции?

1.Уничтодение старого порядка во Франции

2.Демонстрация опасности применения террора как решения всех проблем

3.Создание во Франции предпосылок для промышленного переворота

4.Ослабление централизованного характера французского государства

5.Начало формирования правового государства

6.Провозглашение принципов всеобщей свободы и равенства

10. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий. Напишите цифру, под которой оно указано.

1.низшее духовенство

2.первое сословие

3. «дворянство шпаги»

4.привилегированное сословие

5.второе сословие

Итоговый тест по всеобщей истории 7 класс 2 вариант

1.Какие события относятся к понятию «аграрная революция». Найдите три события.

1.Рост продуктивности сельского хозяйства 2. Огораживание

3.Установление крепостного права 4. Использование труда наёмных работников

5.Увеличение численности крестьянства

2.Назовите автора изобретения прокатного стана:

1.Джон Кей 2. Хейс 3. Корб 4. Эдмунд Картрайт

3.Сторонников независимости английских колоний в Северной Америке называли:

1. патриотами 2. пилигримами 3. лоялистами 4. Роялистами

4.Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр.

1.поход на Версаль

2.казнь короля

3.установление якобинской диктатуры

4.Вареннский кризис

5.принятие Декларации прав человека и гражданина

6.начало контрреволюционных мятежей в Нормандии и Вандее

7.провозглашение республики во Франции

8.свержение монархии во Франции

9.начало революционных войн во Франции

10.принятие первой в истории Франции Конституции

11.начало работы Законодательного собрания

Ответ:

5.Верны ли суждения о причинах установление якобинской диктатуры?

А. причиной установления якобинской диктатуры стало усиление террора

Б. Причиной установления якобинской диктатуры стало недовольство народа абсолютной монархией.

1. верно только А

2.верно только Б

3.верны оба суждения

4.оба суждения неверны

6.Каковы итоги Войны за независимость США?

1.Передача власти в руки английских аристократов;

2.Установление республиканского строя

3.завоевание национальной независимости и расширение территории

4.полная отмена рабства

5.уничтожение препятствий для развития капитализма

7. Расположите в хронологическом порядке следующие события

1.Принятие Конституции США

2.Государственный переворот Наполеона Бонапарта

3. «Бостонское чаепитие»

4.Переворот 9 термидора

8. Ниде приведён перечень фамилий исторических деятелей. Все они за исключением одного, связаны с историей образования США. Найдите фамилию выпадающую из этого ряда

1.Вашингтон 2. Харгриверс 3. Джефферсон 4. Медисон 5. Гамильтон

9.Когда была принята первая Конституция Франции:

1.1797 год 2.1791 год 3.1793 год 4.1795 год

10. Из слов составьте определение понятия, связанное с Французской революцией. Слова могут использоваться дважды. Их можно менять по падежам.

Революция, преобразования, в, углубление, ход, сторонники, изменения, революционные, коренное, Французская, действия.