"Юные Защитники"

Юные Защитники

Цели: рассказать о празднике День защитников Отечества; воспитывать уважение к армии, развивать смекалку; познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; создать условия для улучшения микроклимата в коллективе; воспитывать культуру общения.

Ход мероприятия

Вступительное слово учителя

- Сегодня не просто февральский день. Сегодня особенный день.

23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы. День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии. Особое значение День защитника Отечества приобрел после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г . С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества- Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается.

Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту, если это потребуется. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную половину нашего класса с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества»

День нашей армии сегодня. Сильней ее на свете нет, Привет защитникам народа, армии - привет! С раннего детства мальчик должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, решительность, честность. Давайте проверим себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость.

Поздравление от девочек

1. В февральский день, морозный день

2. Все праздник отмечают.

3. Девчонки в этот славный день

4. Мальчишек поздравляют.

5.  

6. Мы не подарим вам цветов:

7. Мальчишкам их не дарят.

8. Девчонки много теплых слов

9. У вас в сердцах оставят.

11. Есть один веселый класс,

12. Двенадцать мальчиков у нас,

13. Их сегодня поздравляем.

14. Вот чего мы им желаем.

16. Учитесь только лишь на пять,

17. Мы вам будем помогать.

18. Только, чур, не задаваться

19. И с нами никогда не драться!

20. Богатырского здоровья

21. Вам хотим мы пожелать.

22. Лучше всех на лыжах бегать

23. И в футбол всех обыграть!

25. Пусть удача будет с вами,

26. Только вы дружите с нами.

27. Нам во всем вы помогайте,

28. От других нас защищайте.

30. И все преграды на пути

31. Преодолеть вам дружно.

32. Но вот сначала подрасти

33. И повзрослеть вам нужно.

35. В общем, милые мальчишки,

36. Мы откроем вам секрет:

37. Лучше вас на белом свете

38. Никого, конечно, нет!

1. А сейчас мы с девочками предлагаем вам разделиться на две команды и поучаствовать в конкурсах, которые мы для вас подготовили. Итак, начинаем.

2. ПАРАШЮТИСТЫ

3. Каждой игроку выдаются парашюты с записанными на них числовыми выражениями. На доске вразнобой написаны числа, являющиеся  значениями данных числовых выражений. По команде «Марш!» дети  должны  найти значения числовых выражений и прикрепить парашют  в нужное место на доске. Время 1 минута.

4. Конкурс «Знаток женских имён »

5. По очереди команды называют имена девочек. Чья команда назовёт последнее имя та и победила

6. Конкурс «Переправа» 

7. Нам предстоит переправа через болото. Перебираемся с помощью листков с одного берега на другой. Кто переберётся быстрее и правильнее, тот и победит 

8. РЫЦАРСКИЕ МАНЕРЫ

9. - Мальчики – это не только будущие воины, но и джентльмены, настоящие рыцари. Это качество надо развивать в себе с детства. Проверим, какие наши мальчики рыцари по отношению к девочкам.

10. - Сделать девочкам комплименты.

11. - Показать на практике: мальчик пропускает девочку вперед себя; мальчик уступает дорогу девочке; мальчик уступает место девочке; мальчик поднимает вещь, которую уронила девочка; мальчик подает пальто девочке; мальчик помогает девочке снять и надеть пальто

12. МЕТКИЕ СТРЕЛКИ

13. Команды выстраиваются в колонны. Напротив каждой команды стоит ведро. Каждому участнику по очереди необходимо кинуть по две «гранаты» (смятая бумага) в ведро.

14. Переходим к следующему съедобному конкурсу.  Ну какая армия может обойтись без полевой кухни. Конкурс так и называется КАША ИЗ ТОПОРА. Оценивается правильность названных продуктов и блюд, а так же количество участников, давших правильные ответы. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши (молоко, манка, вода, сахар, масло)

15. Конкурс “Собери картинку”. 
    Командам даётся разрезанная открытка на 8 частей. Выигрывает та команда, которая соберёт правильно и быстрее открытку.

16. КОНКУРС МЕХАНИКОВ

17. Ваша задача: с помощью ложки перенести воду из одного сосуда в другой. Кто быстрее и точнее сделает это? (реквизит: 2 ложки, 2 тарелки, 2 стакана).

18. ЗАГАДКИ

19. - Мужчины - будущие воины - должны быть умными и смекалистыми. Попробуйте отгадать загадки.

20. - Под себя положу, под голову, и укрыться останется. (Шинель.)

21. - Днем - обручем, а ночью - змеей. (Ремень.)

22. - Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. (Командир.)

23. - Как называют подростка, изучающего морское дело? (Юнга.)

24. - Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол.)

25. - Как называются наплечные знаки военного? (Погоны.)

26. - Какие воинские звания вы знаете? (Рядовой, сержант, прапорщик и т. д.)

27. Ползет черепаха, стальная рубаха.

28. Враг - в овраг, она там, где враг. (Танк.)

29. Он гудит и чертит мелом,

30. Он рисует белым – белым

31. На бумаге голубой.

32. Сам рисует, сам поет.

33. Что же это? (Самолет.)

34. ВАЖНОЕ ДОНЕСЕНИЕ

35. В классе спрятан пакет. В нем задание, которое необходимо выполнить. Участники конкурса ищут пакет. В пакете конфеты и записка: «Вам за победу в этом конкурсе вручаются сладости, вы должны поделить этот приз на всех».

36. Подведение итогов

37. - О каком празднике шла сегодня речь?

38. - Что нового вы о нем узнали?

39. Не забудьте поздравить с этим праздником своих дедушек, пап, братьев.

40. Затем в классе организуется чаепитие детей с приготовленной дома выпечкой.