Из опыта работы в школе

сообщение на метод объединении «Активизация познавательной деятельности учащихся через систему использования ИКТ на уроках истории» Проблема. Низкий уровень мотивации учащихся к исторической науке. Современное общество переживает период информационного бума. Ребёнку сложно самостоятельно отбирать и перерабатывать нужную полезную информацию. Ученики мало читают, техника чтения крайне низкая. История – это тот же поток информации, а для того, чтобы не погибнуть в нём, нужно научить детей чувствовать, понимать, осмысливать сущность исторических процессов и критически оценивать факты, события, деятельность исторической личности.