| 1.Организационный этап 2 мин. | Задачи этапа: подготовить учащихся к работе на уроке, создать положительный эмоциональный настрой. Учитель: Дети, здравствуйте. Сегодня мы совершим путешествие, приобретите в кассе «билет путешественника». Учитель: Наш урок я хочу начать строками стихотворения Льва Никифоровича Колбасенко В славном сорок пятом Ты пришёл солдатом К берегам Прибалтики — Русский человек, И сказал: «Довольно! Чтобы не быть войнам, Пусть земля советская Будет здесь навек!» Москвичи, куряне, Псковичи, смоляне — Мы в труде не ведали Никаких преград. Отдыха не знали, Из руин подняли Новый русский город — Наш Калининград. Учитель: Как вы думаете, о какой области пойдет речь сегодня? | Учащиеся садятся на места, указанные в «билете путешественника» Учащиеся: о Калининградской |
| 2.Актуализация знаний 5 мин. | Задачи этапа: создать ситуацию, позволяющую ребенку заинтересоваться изучением родного края. Учитель: Мы проживаем в области самой маленькой по территории, юной по своему образованию, ведь именно в 1945 году она стала частью большой страны, которую мы сейчас называем Россией, а раньше называли Советский Союз. Важно знать, где ты живешь, что было раньше? Учитель: Для многих из вас Калининградская область - родина. Предлагаю вам совершить путешествие во времени, из Восточной Пруссии в Калининградскую область, а именно в 1945, 1946 годы. Берем чемодан и в путь. | Учащиеся: Важно знать, где ты живешь, что было раньше. |
| 3.Основная часть 35 мин. | Задачи этапа: организовать активные действия учащихся с объектом изучения, максимально использовать самостоятельность в получении знаний. Учитель: Первый город нашего путешествия Кенигсберг. В 16 веке город являлся столицей для рыцарей, которые состояли в Тевтонском ордене. В городе жил известный философ Иммануил Кант, а название города переводится как Королевская гора. Но не забываем, наш поезд прибывает в 1946 год. Прошел год после войны. Пора было давать городам русские названия, была создана комиссия по переименовке городов. Было принято решение дать городу новое название, (спросить может кто знает) Балтийск, а область должна была стать Балтийской. Но случилось то, что изменило это решение. 3 июня умер Михаил Иванович Калинин, который 27 лет возглавлял правительство в Москве и уже 30 июня было решено увековечить его имя в названии города Кенигсберг, который стал называться … Пассажиры, следовавшие в этот город прошу нанести новое название на карту области, поместить фотографию памятника того человека, в честь которого назвали город. Учитель: Молодцы! А мы садимся в поезд и мчимся дальше. Мы прибываем в город Инстербург, который находится на берегу реки Инструч, оттого и носит такое название. В городе имеется замок, железная дорога, машиностроительный завод, но мы с вами переносимся в 1945 год. Наши войска вошли в Восточную Пруссию, велись ожесточенные бои под Инстербургом, танковой дивизией командует генерал армии Иван Данилович Черняховский и при взятии города погибает на поле боя. Уже в 1946 году, когда городу нужно было получить новое название, никто и не сомневался – город назвать в честь погибшего здесь генерала … Пассажиры, следовавшие в этот город, прошу нанести новое название на карту области, поместить фотографию памятника того человека, в честь которого назвали город. Учитель: Наш поезд следует дальше и прибывает в город с интересным названием Гумбиннен. Есть версия, что город получил такое название из-за извилистой речки, ведь Гумбине в переводе означает искривление. В городе была построена крупнейшая мельница, машиностроительный завод по производству сельскохозяйственных машин, железная дорога. Но мы вернемся в далекий 1945 год. Кровопролитные бои шли за взятие этого города, в боях был ранен командир, который вел бой. Командование взял на себя молодой капитан Сергей Иванович Гусев. В бою был тяжело ранен, попал в госпиталь и там от ран умер. В 1946 году именно в честь этого славного капитана, который погиб в бою за взятие Гумбиннена и было решено назвать город, который теперь мы знаем как город … Пассажиры, следовавшие в этот город, прошу нанести новое название на карту области, поместить фотографию памятника того человека, в честь которого назвали город. Физминутка Звучит музыка Учитель: Мы с вами едем дальше. Небольшой городок с замысловатым названием Хайнрихсвальд, что в переводе означает «лес Генриха». Эти территории славились богатыми лесами, заповедниками, обилием животных, в городе был построен открытый бассейн с минеральной водой. Но вернемся в январь 1945 года. В город советские войска вошли без боя. В честь славной победы над врагом город был переименован в Славск. Уже в сентябре 1945 года эшелон с первыми переселенцами приехал в город и пошло восстановление мирной жизни. Пассажиры, следовавшие в этот город, прошу нанести новое название на карту области, поместить фотографию памятника того человека, в честь которого назвали город. Учитель: Молодцы, ребята, а мы с вами садимся на скороходный поезд и останавливаемся на станции Тильзит. Город с интересной историей. Город был малочислен, потом население увеличивалось, был построен рынок, что позволяло людям торговать, была построена железная дорога, которая соединяла Тильзит с Инстербургом, в городе был подписан Тильзитский мир между Восточной Пруссией и Францией. Но наша задача, понять какое название и почему получил город Тильзит в 1946 году. 19 января начался штурм Тильзита, 20 января город был взят. В честь этого события в Москве был дан салют из 200 орудий. Город получил название Советск. Учитель: Есть ли у вас предположение, почему именно такое название получил город? Пассажиры, следовавшие в этот город, прошу нанести новое название на карту области, поместить фотографию памятника того человека, в честь которого назвали город. | Учащиеся: Калининград Учащиеся: И.Д.Черняховского. Учащиеся внимательно слушают, что говорит учитель Учащиеся: город Гусев Учащиеся выполняют предоставленное задание Во время звучания дети выполняют задания по объединению в группы, по цвету «билетов путешественника», по названию городов Учащиеся выполняют предоставленное задание Учащиеся высказывают предположение о переименовании города Учащиеся выполняют предоставленное задание |