Изложение "Ёлочка"

Отгадай загадку:

Что же то за девица?

Не швея, не мастерица.

Ничего сама не шьёт

А в иголках круглый год .

Осенняя ёлочка .

Николай Сладков

Ёлочка появилась на свет осенью. Раздвинула листья, травинки, высунулась из земли и удивлённо осмотрелась. Деревья роняли листву.

Прошло много лет. Но каждую осень, в день ёлочкиного рождения, деревья дарят ей подарки. Осина дарит красные китайские фонарики. Клен роняет оранжевые звезды. Ива засыпает елочку тонкими золотыми рыбками.

И стоит ёлочка счастливая. Вся нарядная и разноцветная. Раскинула лапки, а на ладошках подарки.

Развитие речи. Учимся писать изложение. 3 класс

ПАМЯТКА

• Прочитай текст, объясни значение непонятных слов и выражений.
• Определи тему, главную мысль текста.
• Составь план текста.
• Объясни написание слов с изученными орфограммами, обрати внимание на трудные слова.
• Ещё раз прочитай текст. перескажи его по плану.

6. Запиши составленные предложения, соблюдай абзацы. Проверь расстановку знаков препинания (запятые, точки).

  7. Проверь, не пропустил ли ты чего-то важного.

  8. Перечитай текст и проверь орфографические ошибки, при    необходимости,    воспользуйся орфографическим   словарём.

• https://uchebnik.mos.ru/app_player/30476?activityId=https%3A%2F%2Fuchebnik.mos.ru%2Fapp_player%2F30476&actor=%

• Анализ текста
• Тема
• Главная мысль
• Стиль речи
• Тип текста

Заголовок

Ёлочка.

Осенний наряд

деревьев.

Осенняя ёлочка.

Ответьте на вопросы:

• Когда родилась ёлочка?
• Как она появилась на свет?
• Какой становится ёлочка осенью? Что в ней необычного?
• С чем автор сравнивает листья осины, клёна, ивы?
• Какое слово автор использовал, чтобы не повторять слово «дарят»?
• Какие слова в тексте показывают, что ёлочка автору очень нравится?

Ёлочка появилась на свет осенью. Раздвинула листья, травинки, высунулась из земли и удивлённо осмотрелась. Деревья роняли листву.

Клён роняет оранжевые звезды .

Осина дарит красивые китайские фонарики.

Ива засыпает ёлочку тонкими золотыми рыбками.

Какие подарки дарят осины, клёны, ивы?

Какие непонятные слова встретились в этом тексте? Китайские фонарики

Осина дарит красные китайские фонарики.

Какие непонятные слова встретились в этом тексте? Клен роняет оранжевые звезды.

Ива засыпает ёлочку золотыми рыбками.

Какие непонятные слова встретились в этом тексте? Еловые лапки

Орфографическая подготовка 1. Определите орфограммы: а) д…ревья, ос…нь, тр…винки, з…мля, р…ждение; б) ры…ки

2. Объясните, как написать слова: (на) свет ( по)явилась, (раз)двинула, ( вы)сунулась, (о)смотрелась, (из)земли, (в)день.

План:

1. Когда появилась ёлочка?

2. Какие подарки получала ёлочка от осины, клёна, ивы?

3. Какая стояла ёлочка?

ПАМЯТКА

• Прочитай текст, объясни значение непонятных слов и выражений.
• Определи тему, главную мысль текста.
• Составь план текста.
• Объясни написание слов с изученными орфограммами, обрати внимание на трудные слова.
• Ещё раз прочитай текст. перескажи его по плану.

6. Запиши составленные предложения, соблюдай абзацы. Проверь расстановку знаков препинания (запятые, точки).

  7. Проверь, не пропустил ли ты чего-то важного.

  8. Перечитай текст и проверь орфографические ошибки, при    необходимости,    воспользуйся орфографическим   словарём.