СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Изменение развивающей предметно- пространственной среды

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Изменение развивающей предметно- пространственной среды»

Изменение в развивающей предметно-пространственной среде в соответствии с темой недели в подготовительной группе «Вини - Пух»

Изменение в развивающей

предметно-пространственной

среде в соответствии с

темой недели в подготовительной

группе «Вини - Пух»

Тема: «К нам шагает Новый Год»

Тема: «К нам шагает Новый Год»

Понедельник: введение детей в тему «К нам шагает Новый Год»

Понедельник: введение детей в тему «К нам шагает Новый Год»

Вторник: в центры добавлены картинки по теме недели «к нам шагает Новый Год» , раскраски, пазлы. В книжном уголке размещена детская литература по теме недели.

Вторник: в центры добавлены картинки по теме недели

«к нам шагает Новый Год» , раскраски, пазлы.

В книжном уголке размещена детская литература

по теме недели.

Среда: при рассматривании картинок дети называют отличительные признаки зимы. Составляют рассказы.

Среда: при рассматривании картинок дети

называют отличительные признаки зимы.

Составляют рассказы.

Четверг: в центр творчества добавлены рисунки,  раскраски для самостоятельной деятельности детей.

Четверг: в центр творчества добавлены рисунки,

раскраски для самостоятельной деятельности детей.

Пятница: в центр математики добавлены математические задания.

Пятница: в центр математики добавлены математические задания.

В течении недели дети раскрашивали раскраски, рисовали рисунки, составляли рассказы, проигрывали в театрализованные игры. Делали поделки по теме недели, делали украшения для группы.

В течении недели дети раскрашивали раскраски, рисовали рисунки,

составляли рассказы, проигрывали в театрализованные игры.

Делали поделки по теме недели, делали украшения для группы.