Россия, Краснодар
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 28.04.2026 20:35
Савкина Наталья Геннадьевна
учитель-логопед
42 года
3 587
18 597 
Местоположение
Специализация
Изучаем Звук и букву Л
Категория:
Дошкольное образование
14.01.2026 19:45
Просмотр содержимого документа
«Изучаем Звук и букву Л»
Изучаем звук и букву [Л-Ль].
Звук [Л]- согласный, звонкий.
Может быть твердым звуком, может быть мягким звуком.
Определить на каком месте звук [Л-Ль] в словах:. (Родитель называет слово, ребенок на слух определяет место определенного звука в слове).
(В начале слова): Лапа, луна, лыжи, лужи, лодка, лиса.
(В середине слова): колобок, клумба, колбаса, калитка.
(В конце слова):пол, мел, осел, дятел.
Придумать любые 3 слова со звуком [Л-Ль].
Изучаем звук и букву [Л-Ль].
Звук [Л]- согласный, звонкий.
Может быть твердым звуком, может быть мягким звуком.
Определить на каком месте звук [Л-Ль] в словах:. (Родитель называет слово, ребенок на слух определяет место определенного звука в слове).
(В начале слова): Лапа, луна, лыжи, лужи, лодка.
(В середине слова): колобок, клумба, колбаса, калитка.
(В конце слова):пол, мел, осел, дятел .
Придумать любые 3 слова со звуком [Л-Ль]
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
