Қозғалысқа берілген есептерді қайталау

Күні: 03.02.2017 жыл

Класс: 4

Пән:Математика

Тақырыбы

Қозғалысқа берілген есептерді қайталау

Оқу мақсаты

Қозғалысқа берілген түрлі есептерді шығара отыра , алған білімдерін жинақтау. Ойлау дағдылары мен шапшандылық қасиеттерін дамыту

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Есепті талдайды ,түсіндіреді, шығарады.

Бағалау критерийлері

Есептің сызбасын құрады,амалдарды орындайды,есепті талдап, шартын шешеді.

І.Ұйымдастыру бөлім

Шаттық шеңбері. «Күн тамаша»

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

Психологиялық дайындық

Қозғалысқа байланысты қандай ұғымдарды білеміз?

Қозғалысқа берілген есептерде қандай шамаларды орындаймыз?

S-? t-? V-?

Тапсырмалар

ІІІ.Топтық жұмыс

ІV. Сергіту сәті

І топ

1.Әмір мен Алишердің үйлерінің арақашықтығы 200м.Бір мезгілде олар үйлерінен бір бағытқа қарай қозғалы келеді. Әмірдің жылдамдығы минутына 110м/мин,ал Алишердің жылдамдығы 60м/мин.Әмір неше минуттан кейін Алишерді қуып жетеді?

Ш: 110-60=50м/мин

200/50=4 минут

2.Айжан 7 шелек ,Әсел 5 шелек құлпынай терді. Айжанның терген құлпынайы 16 л.артық.Олар қанша литр құлпынай терді?

Ш:7-5=2 ; 16/2=8 ;7*8=56; 5*8=40;

56+40=9л; 56-40=16л

3.Теңдік тура болатындай бос орынға сан қой.

816: =9 (6 қалдық)

725: =8 (5 қалдық)

4.Бөлуді орында

4212:78=54

5. Геометриялық фигураларға берлген есептер.

х-2есе кем

Р-?

20см S-?

6.Разрядтық бірліктерді қос.

Бесінші разрядтың 5 бірлігі+төртінші разрядтың 3 бірлігі.

Ш:53000

V. Математикалық диктант бойынша сабақты қорытындылау

1. 1000000 санының жартысы нешеге тең?

2. Тәуліктің 3/1 бөлігі неше сағатты құрайды?

3. Жарты шеклекте5л сүт болса, толы шелекте неше л сүт болады?

4. Жолаушы жолда 1тәулік,3 сағат болды. Жолаушы жолда неше сағат болды?

5. Тік төртбұрыштың Р-72см, ені 16 см. Ұзындығы ?

VI.Рефлексия. Кері байланыс.

Менің тобымсабақта.....

Мен сабақты ..... ұқтым. Т.б.

VІI. Үйге. 6 есеп,37 бет

ІІ топ

1.Астанадан бір мезгілде Ақтөбе мен Алматы қалаларына шыққан пойыз бір-бірінен қарама-қарсы бағытта жүріп кетті. 5 сағаттан кейін олардың арақашықтығы 980 км болды. Бірінші пойыздың жылдамдығы 80 км/сағ.Екінші пойыздың жылдамдығын тап.

Ш: 80*5=400

980-400=580

580/5=116км/сағ

2. Ертай атайдың бақшасынан Ермек пен Айдын 800 кг алма терді. Ермек 22 жәшік, Айдын 10 жәшік жинады. Әр жәшікке қанша кг кетті. Қанша жәшік алма жиналды?

22+10=32; 800/32=25; 22*25=550; 10*25=250;

550+250=800;

3.Теңдік тура болатындай бос орынға сан қой.

634: =7 (4 қалдық)

543: =6 (3 қалдық)

4.Бөлуді орында

23641: 47 =503

5. . Геометриялық фигураларға берлген есептер.

V-?

2 см

6.Разрядтық бірліктерді қос.

Алтыншы разрядтың 2 бірлігі+үшінші разрядтың8 бірлігі+бірінші разрядтың 9 бірлігі.

Ш: 200809

Бағалау критерилері

Есептің сызбасын құрады,амалдарды орындайды,есепті талдап, шартын шешеді.

1.-Есептің сызбасын дұрыс құрады;

-Уақыт,жылдамдықты табады;

2.-амалдарды ретімен орындайды;

- шешуін толық табады;

3. -бөлгіштен қалдықты азайтады;

- бөлінгішті табады;

4.-сандарды баған түрінде жазады;

- бөлу амалдарын орындай алады;

5. -фигураның ұзындығын, ені мен ауданың,

көлемін табады;

6. -разрядтарды ажыратады;

-разрядтық қосылғыштарға жіктейді.