?ыс?а мерзімді жоспар "Сын есім"

К?ні:

?аза?  тілі                П?н  м??алімі:    Оспанова  Гульнур  Темирбековна

Саба?ты?          

та?ырыбы:

«Сын  есім»

Сілтеме   

4-сынып?а  арнал?ан  ?дебиеттік о?у  п?ніні? о?улы?ы

Ма?саты

•   о?ушыларды? негізгі, туынды, дара, к?рделі сын есімдерден ал?ан білімдерін еске  т?сіру,   жина?тау.  Т?рбиелігі: о?ушыларды тап?ыр да е?бек?ор, ойлы болып ?суге т?рбиелеу; ма?ал-м?телдер ар?ылы адамгершілік ?асиеттерге, ?дептілікке баулу.  Дамытушылы?ы: о?ушыларды? ой-?рісін ке?ейту, туынды сын есімдерді? жасалу жолдарын аны?тай білуге да?дыландыру, тірек с?здер ар?ылы м?тін жазу?а жатты?тыру.   

К?тілетін

н?тижелер

О?ушылар топ ішінде ынтыма?тасты?пен ж?мыс істейді;

бір - бірімен ой б?лісіп, берілген тапсырмаларды  талдап салыстырады;

ж?мыс кезінде ойларын орта?а салып, жауап береді

Саба?ты?  т?рі

Жа?а  саба?

П?наралы? байланыс

Д?ниетану, бейнелеу, ?дебиеттік о?у.

?олданылатын ?дістер

Сын т?р?ысынан ойлау стратегияларын ?олданамын:

• Ой ша?ыру, ойын, іздендіру, с?ра? - жауап, топпен ж?мыс, СТО стратегиялары

•  « Жоба ?ор?ау технологиясы», ойтол?аныс
• жас ерекшеліктеріне сай о?ыту, талантты ж?не дарынды балаларды? саба?ты тере? ме?герулеріне ы?пал жасаймын.
• Білім беру ?шін ж?не о?уды ба?алау т?сілдері, к?шбасшы.

Керекті  жабды?тар

?лестірме пара?шалар, ?а?аз, маркер, тапсырмалар интерактивті та?тада  сызбалар.

Уа?ыты

Ойлауды жіктеу.

«Блум»

Тапсырма т?рі,т?рткілер.

М??алім іс-?рекеті.

О?ушы  іс-?рекеті

   Дерек

  к?здері

      Ба?алау

    10

мин

Білу.

I.?йымдастыру кезе?і:

Психологиалы? ахуал: М??алім Балалар (хормен)

- ?рбір адам?

- ?рбір саба??

- ?рбір ісі??

- ?рбір с?зі??

Топ?а б?лу

Жемістер  ар?ылы

-Туысым, досым, ж?ра?ат.

- ?йрену, ??у, ?ла?ат.

- Тірлік, тірек, адамды?.

- Шынды?, бірлік, адалды?.  

1-топ: Алма

2-топ: Алм?рт

3-топ: Шие

4-топ: ?рік

О?ушылар  топ?а б?лінеді.

суреттер

ІІ. ?й тапсырмасын  тексеру

Етістікті?  ша?тары  б?лімін бекіту

1-топ: Осы  ша?

2-топ: Келер ша?

3-топ: ?ткен ша?

4-топ: Туынды  етістік

Тапсырма?а  сай жауаптарды  тауып, жапсырады

О?улы?тан

?р кезе?ді орындау барысында о?ушылар?а фишка таратылады

Сергіту с?ті

О?ушылар ?айталайды,сергиді.

Компьютер

7.

мин

Т?сіну.

Жа?а саба?:

 «Ж?мыла к?терген ж?к же?іл» айдарымен саба?ымызды сайыс т?рінде жал?астырамыз. - Б?л ма?алды ?алай т?сінесі?дер? Сендер тек ж?мыла, бірге ж?мыс жасау ар?ылы саба?ты? ма?сатына жетесі?дер. Барлы?ымыз бірлесе отырып, ж?мыс ат?арамыз.  Та?ырыпты  ашу. Б?лшектелген 4т?лік суреттерін ??растырып, сипаттайды

1-топ: ?ой

2-топ: Жыл?ы

3-топ: Сиыр

4-топ: Т?йе

Сипатта?ан  с?здері?  ?андай с?ра??а  жауап  береді?

?андай? ?ай? с?ра?ына  ?ай  с?з  табы  жауап  береді?

1-жатты?у.  Т?ртіп  о?у

2-жатты?у. Есте  са?тау  диктанты

3-жатты?у. Та?тамен ж?мыс.

?р топ ?з тапсырмасын ?ор?айды.

О?улы?, слайд

?зара  топты?  тапсырманы   ба?алау

 15

мин

?олдану.

Топты?  ж?мыс

4,5-жатты?у

О?ушылар  топты? тапсырманы  бірге  тал?ылауды, бірге  орындап, та?тада  ?ор?айды  

Ватман,  т?рлі-т?сті ?аламдар, суреттер

?зара  топты?  ж?мысты    ба?алау

 7.

мин

Талдау.

Бекіту:  Семантикалы?  карта

Д?рыс  жауаптар?а + белгісін  ?ояды

Ватман

  5.

мин

Жина?-  тау.

V.?орытынды:

 "Вместе  мы  сила" видеоролигі Бірге ж?мыс ат?ар?анды?тан барлы?ына жа?сы ба?а ?оямын. Талаптары?а н?р жаусын!  

Видеороликті  тамашалайды, ой  т?йеді

Формативті.

 Саба??а « Кері байланыс» алу

О?ушылар саба?ты? т?сінікті болуына ?арай,не т?сінгеніне ?арай «стикерлермен»кері байланыс береді.

Стикер.

1.

мин

Ба?алау

Ба?алау:

К?нделікке  ба?а  ?ою

?йге  тапсырма:

 Де?гейлік тапсырма