Қыстырма сөздер

Сабақтың тақырыбы: Қыстырма сөз  
Сабақтың мақсаты: а) білімділігі; Оқушыларға қыстырма сөз туралы түсінік беру. Сөйлем ішінен 
қыстырма сөздерді таба білуге үйрету. 
ә) дамытушылығы; Баланың логикалық ойлау қабілетін жаттығулар орындау арқылы 
дамыту. Шығармашылық қабілетін,байқағыштық қабілеттерін,сөздік 
қорларын дамыту. 
б) тәрбиелігі; Ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. 
Сабақтың типі: ашық сабақ. 
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап,тірек сызба,топпен жұмыс,логикалық тапсырмалар. 
Сабақтың құрал- жабдықтары, көрнекілігі: 
Интерактивті тақта,тірек сызбалар,түрлі-түсті фишкалар. 
Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес сабақ 
Сабақтың барысы: 
I Кіріспе бөлім: а) Ұйымдастыру кезеңі; (Сәлемдесу) 
Хормен: Жақсы оқып сабақты 
Әдеп сақтау сәніміз. 
Сәлем бердік сіздерге 
Бас иіп бүгін бәріміз. 
ә) Психологиялық дайындық; 
б) Сабақтың топтық сайыс түрінде өтетінін хабарлау; 
II Үй тапсырмасын сұрау: 60 жаттығу сурет бойынша әңгіме құрау. 
1) Ереже сұрау 
2) Мысал келтіру,сөйлем құрау. 
III Білімдерін жан – жақты тексеру: (Тірек сызба) 
Жеке-жеке тоқталып мысал келтіру. 
в) Оқулықпен жұмыс 61 жаттығу. Екі бөліктегі сөйлемдерді салыстырып,оқу. Қайсысы сөйлем , қайсысы мәтін ? 
- Не байқадың? 
Құрамында сөйлем мүшесі емес сөздерді табу. 
г) Дәптермен жұмыс 62 жаттығу. Топтық тапсырма: 
I топ: 1,2 сөзге сөйлем құрау 
II топ: 3,4 сөзге сөйлем құрау 
63 жаттығу Сөйлемдерді тиісті тыныс белгісін қойып , көшіріп жаз. 

б) Сөзжұмбақты шешу. 
1. Ойдың долбармен айтылғанын білдіретін сөз.\БАЙҚАЙМЫН\ 
2.ойды санамалап дәлелдеу үшін қолданылатын сөз \АҚЫРЫНДА\ 
3.алдыңғы айтылғандарға қорытынды жасау үшін қолданылатын сөз. \ҚЫСҚАСЫ\ 4.\ АЙТПАҚШЫ \ 
5. мойындауды білдіретін сөз . \ ШЫНЫНДА\ 
6. Ойдың шамамен айтылғанын білдіретін сөз\СІ Р Ә\ 
7. Ойдың сенер - сенбестікпен айтылатынын білдіретін сөз. \МҮ М КІН\ 
8. Аяушылықты білдіретін сөз. \АМАЛҚАНША\ 
64 жаттығу Қыстырма сөзі бар сөйлем мен оған сәйкес келетін сызбаны тап . Жауабыңның дұрыстығын дәлелде.
в) « Гүлдер » ойыны. қыстырма сөздің мысалдарынан гүл құрастыру. 

IҮ : Пысықтау сұрақтарын беру. 
- Қыстырма сөз дегеніміз не? 
- Қыстырма сөз сөйлемнің қай жерінде келеді? 
- Қыстырма сөзді алып тастаса сөйлемнің мағынасы өзгере ме? 
(мысал келтір) 
V Үйге тапсырма беру: Ереже жаттау, 66 жаттығу. 
VІ Оқушылар білімін бағалау: 
Үш топтағы конверттерден жиналған фишкаларды санау арқылы топтың ұпайын шығару. 
Қызыл -5, көк -4, жасыл -3 
а) Жеке оқушыларды бағалау. 
ә) Топтық сайысқа баға беру,марапаттау. 
б) Оқушылар пікірін тыңдау, әрқайсысының қарсылас тобына талдау жасау.