Как найти себя. Организация профориентационной работы в школе

Организация профориентационной работы в МБОУ «СОШ № 3» «Как найти себя?...»

Педагог-психолог Помогаева Маргарита Сергеевна

Диагностический инструментарий педагога-психолога:

• Методика по изучению склонностей личности к различным сферам проф. деятельности (Л.А.Йовайши) (для 8-9 классов)
• Методика «Определение темперамента» (М. В. Белова)
• «Карта интересов». Изучение профессиональных наклонностей

(О.Г. Филимонова) (для 10-11 классов)

4. Беседы, консультации по заданной теме.

Договоры о сотрудничестве и взаимодействии

1.Договор о сотрудничестве с Троицким филиалом ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет»

2. Договор о сотрудничестве с ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3.Соглашение о сетевом взаимодействии и сотрудничестве с ГБПОУ «Троицкий педагогический колледж»

4. Договор о практической подготовке обучающихся с Крымским Федеральным университетом имени В.В. Вернадского.

Професссиональные пробы на базе

ГБПОУ «Троицкий технологический техникум»

ГБПОУ «Троицкий педагогический колледж»

Участие в городском профориентационном чемпионате «Юниор. Троицк»

Проведение занятий учениками психолого-педагогического класса

Онлайн-платформы для учащихся и родителей

Как найти себя?

По  данным  исследования Gallup, только 20% из миллиарда штатных работников во всём мире увлечены своей работой. Остальные не получают особого удовольствия от того, что делают, и ограничиваются выполнением рабочего минимума:

• умственные возможности ≠ финансовым;
• 34,7% студентов задумываются о переводе на другой факультет после 1 курса обучения по специальности;

• Дописать….

Советский и российский психолог Евгений Климов сформулировал схему выбора профессии как  «хочу — могу — надо».