Как подготовить и провести родительское собрание

Как подготовить и провести родительское собрание: практические рекомендации для педагогов и представителей школьной администрации

Кривцова Анна Сергеевна,  кандидат психологических наук, доцент МГППУ, психолог АНО «ШКОЛА ПРЕЗИДЕНТ»

Родительское собрание

• Родительское собрание как один из способов эффективного взаимодействия педагогов с родителями.
• Как часто необходимо проводить собрания? Какие существуют виды родительских собраний и формы их проведения?
• Кому полезно: представителям школьной администрации, классным руководителям и учителям-предметникам

Родительское собрание

Собрание бывает:

• Информационное
• Ознакомительное
• Тематическое

Собрание может быть :

Индивидуальным или групповым

Родительское собрание

Можно проводить:

• по параллелям;
• по потокам;
• в одном классе.

Цель родительского собрания

Общая – показать (презентовать) работу школы, классного руководителя, класса и тд.

Частная – цель родительского собрания зависит от формы и возраста детей.

Подготовка к родительскому собранию

• Время на подготовку собрания (сбор материалов, информации).
• План собрания.
• Регламент времени.
• Продумать чем можно заполнить паузы (время прихода и сбора родителей).
• Подготовить ручки и бумагу для записей.

Родительское собрание в начальной школе

Первый класс:

• Август – ознакомительное
• Сентябрь-октябрь – содержательное
• Апрель-май – подведение итогов

2-3 класс:

Август – административное

Начало года – информационное

Середина года – содержательное

Конец года – итоговое

Средняя и старшая школа

Начало года – административно-информационное.

Конец первой четверти (конец второй четверти) – индивидуальное.

Конец года – итоговое.

Особенности группового собрания

• Регламент времени выступающих.
• Смена видов подачи информации (слова, презентация, раздаточный материал).
• Посадка (ряды, круглый стол).
• Выбор помещения (большое пространство).
• Микрофон (заранее продумать звучание выступающих).

Особенности индивидуального собрания

• Шпаргалка для учителей-предметников
• Регламент времени
• Классный руководитель следит за ходом работы
• Можно заранее у родителей собрать вопросы

Табу и мифы родительского собрания

Табу:

- «Я устала»

- «У меня мало времени»

- «Обсуждать и приводить в пример отдельных детей»

- «Я за это не отвечаю»

- «Высказывать претензии к отдельным родителям публично»

Мифы:

«Собрание – это формализм и скука»

«На собрании всегда одна болтовня»

Важно на собрании создавать и учитывать:

• атмосферу доброжелательности и сотрудничества;
• принцип распределения ответственности;
• принцип безопасности.

Важно понимать принципы работы с группой .