Как живёт семья?

Что же такое семья и как она живет? 

Цели урока: 1. Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге; 2. Становление нравственных представлений учащихся о внутрисемейных отношениях, сплочение детей и родителей; 3. Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью. Личностные УУД

        ценностно-смысловая ориентация учащихся,         действие смыслообразования.

Коммуникативные УУД

    умение выражать свои мысли,     обсуждать выступления учащихся.

Регулятивные УУД

      понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить       волевая саморегуляция,       оценивать значение семейных альбомов для укрепления семейных      отношений;       оценивать значение семьи для человека и общества;       оценивать свои достижения и достижения других учащихся;       оценка качества и уровня усвоения.

Познавательные универсальные действия:

Общеучебные:      называть по именам (отчествам, фамилиям) членов своей семьи;      рассказывать об интересных событиях в жизни своей семьи.

Оборудование на уроке: ноутбук, мультимедийный проектор, экран, учебник «Окружающий мир»  автор А.А. Плешаков, рабочая тетрадь «Окружающий мир» автор А. А. Плешаков, наглядности.