Календарно-тематическое планирование по английскому языку, 2 класс.

Рассмотрено на заседании ШМО учителей иностранного языка

Руководитель ШМО

_______________Д.В. Лашина

«30» августа 2018 г.

Согласовано

с зам.директора по УВР

_________________Л.А. Миненко

«31» августа 2018 г.

УТВЕРЖДАЮ:

директор МБОУ СОШ №108

_________________О. Е.Узких

«31» августа 2018 г.

№ урока

Сроки проведения

Тема урока (раздела)

Количество часов

1

3.09

Знакомство со странами изучаемого языка.

11ч

2

5.09

Приветствие, знакомство.

3

10.09

Приятно познакомиться. Клички домашних животных.

4

12.09

Английские имена.

5

17.09

Как тебя зовут?

6

19.09

Речевой этикет.

7

24.09

Предметы живой и неживой природы.

8

26.09

От кого пришло письмо?

9

1.10

На экскурсию в Лондон.

10

3.10

Прощание: элементы речевого этикета.

11

8.10

Контроль навыков диалогической речи по теме "Знакомство"

12

10.10

В классе новый ученик.

20ч

13

15.10

Мир вокруг меня.

14

17.10

Лабиринт с подарками.

15

22.10

Животные.

16

24.10

Как поживаешь?

17

7.11

Этикетные диалоги.

18

12.11

Цвета предметов. Сочинительный союз and.

19

14.11

Страны и города.

20

19.11

Откуда ты?

21

21.11

Две столицы: Москва, Лондон.

22

26.11

Колесо обозрения (урок-повторение)

23

28.11

Утвердительные предложения с глаголом can. Домашние животные.

24

3.12

Описание людей и предметов.

25

5.12

Сказочные персонажи.

26

10.12

Подарок в коробке. Глагол-связка to be в форме 3-го лица

единственного числа.

27

12.12

Кто это?

28

17.12

На ферме.

29

19.12

Празднование Нового года. Подарки от Санта Клауса.

30

24.12

Моя семья.

31

26.12

Контрольная работа по теме "Мир вокруг меня"

32

14.01

Члены семьи, их характеристики. Личные местоимения.

20 ч

33

16.01

Люди, животные, предметы вокруг меня.

34

21.01

Любимые животные и друзья.

35

23.01

Люди и предметы окружающего мира.

Что это или кто это?

36

28.01

Неопределенный артикль.

37

30.01

Пожелания, просьбы и приказания.

38

4.02

Мои друзья и любимцы.

39

6.02

Наши родные города.

40

11.02

Крупные города Европы.

41

13.02

Общие вопросы с глаголом to be. В международном лагере.

42

18.02

Откуда мы приехали, какие мы?

43

20.02

Люди вокруг нас. Отрицательные предложения с глаголом to be.

44

25.02

Друзья из Италии.

45

27.02

Сказочные персонажи.

46

4.03

Правила чтения гласных букв Ii Yy в открытом слоге.

47

6.03

Местонахождение людей, животных, предметов; их характеристики.

48

11.03

Дэн и Джастин-путешественники.

49

13.03

Числительные от 1 до 12.

50

18.03

Местонахождение людей и их возраст.

51

20.03

Комплексная контрольная работа.

52

1.04

Разговор по телефону. Рассказываем о себе.

17ч.

53

3.04

Множественное число существительных.

54

8.04

Обозначение множественности.

55

10.04

Чтение буквосочетаний ir, er, ur.

56

15.04

Выражение предпочтений.

57

17.04

Местоположение объектов. Предлоги места.

58

22.04

Профессии людей.

59

24.04

Любимые фрукты.

60

29.04

Определенный артикль the.

61

2.05

Английский алфавит.

62

6.05

Жизнь на ферме.

63

8.05

Обозначение и выражение времени.

64

13.05

Что мы любим делать?

65

15.05

Любимые занятия на досуге.

66

16.05

Контрольная работа по темам: «Человек и его мир. Мир моих увлечений»

67

20.05

Анализ контрольной работы. Что мы любим делать и что мы делаем

68

22.05

Итоговое повторение по теме "Мир увлечений. Досуг"

ИТОГО

(часы за год)

68 ч.

к/р (из них)

4