| № урока | Раздел, тема урока | Кол-во часов | Дата проведения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | Домашнее задание | |
| | | | план | факт | |
| Раздел 1. Раздел 1. Древнерусская литература \1 час\ | |
| 1 | Резервный урок. Введение.Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы. | 1 | 7б 7г | | | Ст.5 №1 |
| 2 | «Повесть временных лет» («Из похвалы князю Ярославу и книгам», «Поучение» Владимира Мономаха). Нравственные заветы Древней Руси. | 1 | 7б 7г | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc338b6]] | Ст.64-65\читать\, ст.65№!\ |
| | Раздел 2. Литература первой половины XIX века | | | | | |
| 3 | А. С. Пушкин. Стихотворения .«Во глубине сибирских руд…», «19 октября» Тематика и проблематика лирических произведений | 1 | 7б 7г | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f41727e]] | Ст.75\№3\ |
| 4 | А. С. Пушкин. Стихотворения.«Роняет лес багряный свой убор…», «И. И. Пущину», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…». Особенности мировоззрения поэта и их отражение в творчестве, средства выразительности | 1 | 7б 7г | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f41727e]] | Ст.79\№2-3\ |
| 5 | А. С. Пушкин. «Повести Белкина» («Станционный смотритель».Тематика, проблематика, особенности повествования в «Повестях Белкина» | 1 | 7б 7г | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc340ae]] | Ст.79\№4\ |
| 6 | А. С. Пушкин. «Повести Белкина».«Станционный смотритель» и др.Особенности конфликта и композиции повести. Система персонажей. Образ «маленького человека» в повести. Мотив "блудного сына" в повести «Станционный смотритель» | 1 | 7б 7г | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3420c]] | Ст.122\№1-4 ответы на вопросы\ |
| 7 | Р.р. Особенности анализа эпизода «Самсон Вырин у Минского» (подготовка к домашнему сочинению). | 1 | 7б 7г | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3420c]] | Ст.122\№5-6\ |
| 8 | А. С. Пушкин. Поэма «Полтава» (фрагмент).Историческая основа поэмы. Сюжет, проблематика произведения | 1 | 7б 7г | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc33fa0]] | Ст.123\№1-3 ответы на впоросы\ |
| 9 | А. С. Пушкин. Поэма «Полтава» (фрагмент).Сопоставление образов Петра I и Карла IX. Способы выражения авторской позиции в поэме | 1 | 7б 7г | | | Ст.125-126\читать\ |
| 10 | Проблема гармонии человека и природы в стихотворениях М.Ю. Лермонтова.«Когда волнуется желтеющая нива...», «Молитва», «Ангел». | 1 | 7б 7г | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34310]] | Ст.128-131\читать\ |
| 11 | М. Ю. Лермонтов. Стихотворения. «Узник», «Парус», «Тучи».Тема одиночества в лирике поэта. | 1 | 7б 7г | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34310]] | Ст.131\№!-2\ |
| 12 | М. Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Историческая основа произведения. Тема, идея, сюжет, композиция | 1 | 7б 7г | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3464e]] | Ст.132-137\читать\ |
| 13 | М. Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Система образов. Художественные особенности языка произведения и фольклорная традиция | 1 | 7б 14 1О 7г 15 1О | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3475c | Ст.149\\№1-3\ |
| 14 | Контрольная работа по теме «Древнерусская литература», творчество А. С. Пушкина, М.Ю.Лермонтова. | 1 | 7б 18 1О 7г 18 1О | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34860]] | Ст.132\№1\Творческое задание\ |
| | |
| 15 | Развитие речи. М. Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Нравственный поединок Калашникова с Кирибеевичем. | 1 | 7б 21 1о 7г 22 1О | | | |
| 16 17 | Вн.чтение. Карело – финский эпос «Калевала», «Песнь о Роланде». Систематизация и обобщение изученного за 1 четверть. | 1 1 | 7б 25 1О 7г 25 1О | | | Ст.37-38\читать\ |
| 18 | 2 четверть Н. В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Историческая и фольклорная основа повести. Тематика и проблематика произведения | 1 | 7б 4 11 7г 5 11 | 8 11 | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34d60]] | Ст.159-165\читать\ |
| 19 | Н. В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Сюжет и композиция повести. Роль пейзажных зарисовок в повествовании | 1 | 7б 8 11 7г 8 11 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34e6e]] | Ст.165-170\читать\ |
| 20 | Н. В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Система персонажей. Сопоставление Остапа и Андрия | 1 | 7б 11 11 7г 12 11 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34d60]] | Ст.216\№1-2\ |
| 21 | Резервный урок. Н. В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Образ Тараса Бульбы в повести. | 1 | 7б 15 11 7г 15 11 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34e6e]] | Ст.216\№3-4\ |
| 22 | Резервный урок. Н. В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Авторская позиция и способы ее выражения в повести. Художественное мастерство Н. В. Гоголя в изображении героев и природы]] | 1 | 7б 18 11 7г 19 11 | | | Ст.217\№1\ |
| 23 | Развитие речи. Развернутый ответ на проблемный вопрос по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» | 1 | 7б 22 11 7г 22 11 | | | Сст.217\№2\ |
| | Раздел 3. Литература второй половины XIX века | | | | | |
| 24 | И. С. Тургенев. Цикл «Записки охотника» в историческом контексте. Рассказ «Бирюк». Изображение быта крестьян, авторское отношение к бесправным и обездоленным. | 1 | 7б 25 11 7г 26 11 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f41727e]] | Ст.218-219\читать\ |
| 25 | И. С. Тургенев.Рассказ «Хорь и Калиныч».Сопоставление героев. Авторская позиция в рассказе | 1 | 7б 29 11 7г 29 11 | | | Ст.220-222\читать\ |
| 26 | Стихотворения в прозе И.С.Тургенева: «Русский язык», «Близнецы», «Два богача». Родной язык как духовная опора человека. Нравственность и человеческие взаимоотношения. | 1 | 7б 2 12 7г 3 12 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc352ba]] | Ст.230\№1-2\ст.231\№!\ |
| | |
| 27 | Л. Н. Толстой. Рассказ «После бала»: тематика, проблематика произведения | 1 | 7б 6 12 7г 6 12 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3542c]] | Ст.230\№2\ |
| 28 | Л. Н. Толстой. Рассказ «После бала»: сюжет и композиция | 1 | 7б 9 12 7г 1о 12 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35544]] | |
| 29 | Л. Н. Толстой. Рассказ «После бала»: система образов.Сочинение –рассуждение по рассказу Л.Н.Толстого «После бала»\контрольное\ | 1 | 7б 13 12 7г 13 12 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3565c]] | |
| 30 | Н. А. Некрасов. Стихотворение «Размышления у парадного подъезда. Идейно-художественное своеобразие. | 1 | 7б 16 12 7г 17 12 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35774]] | Ст.232-234\читать\ |
| | |
| 31 | Н. А. Некрасов. Стихотворение «Железная дорога». Идейно-художественное своеобразие | 1 | 7б 2о 12 7г 2о 12 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35878]] | Ст.234-237\читать\ |
| 32 | Поэзия второй половины XIX века. [[Ф. И. Тютчев. «Есть в осени первоначальной…», «Весенние воды» . А. А. Фет. «Ещё майская ночь», «Это утро, радость эта...» Вн.чтение. Стихи русских поэтов о родной природе (В.А.Жуковский, А.К.Толстой,И. А.Бунин) 3 четверть | 1 | 7б 23 12 7г 24 12 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35990]] | Ст.257\№1\ |
| | | | | | Ст.257\№2\ |
| 33 | М. Е. Салтыков-Щедрин. Идейно-художественное своеобразие сказок писателя.«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик» | 1 | 27 12 | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35c06]] | |
| 34 | М. Е. Салтыков-Щедрин.«Премудрый пискарь»: тематика, проблематика, сюжет. Особенности сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина | 1 | | | | |
| 35 | Произведения отечественных и зарубежных писателей на историческую тему. Идейно-художственное своеобразие произведений А. К. Толстого о русской старине. | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35a94]] | |
| 36 | Историческая основа произведений..Р. Сабатини, романтика морских приключений в эпоху географических открытий. | 1 | | | | |
| 37 | Резервный урок. История Америки в произведениях Ф. Купера. | 1 | | | | |
| 38 | Раздел 4. Литература конца XIX — начала XX века А. П. Чехов. Рассказ «Злоумышленник». Тематика, проблематика произведений. Художественное мастерство писателя | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35f3a]] | |
| 39 | М. Горький. Ранние рассказы «Старуха Изергиль» (легенда о Данко».Идейно-художственное своеобразие ранних рассказов писателя | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc36520]] | |
| 40 | М. Горький. Сюжет, система персонажей «Легенды о Данко» | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc36520]] | |
| 41 | Объекты сатиры в произведениях писателей конца XIX — начала XX века. М. М. Зощенко «Беда» .Понятие сатиры. | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3706a]] | |
| 42 | М.М. Зощенко. «История болезни». Тематика, проблематика сатирических произведений, средства выразительности в них. | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3706a]] | |
| | | |
| 43 | Развитие речи. Развернутый ответ на проблемный вопрос"Нужны ли сатирические прозведения?" (по изученным сатирическим произведениям отечественной и зарубежной литературы). | 1 | | | | |
| 44 | Раздел 5. Литература первой половины XX века А. С. Грин. Повести и рассказы.«Зелёная лампа». Идейно-художественное своеобразие произведения. | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3678c]] | |
| 45 | А. С. Грин. .«Зелёная лампа».Система образов. | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3678c]] | |
| 46 | Отечественная поэзия первой половины XX века. Мечта и реальность в стихотворениях А. А. Блока, Н. С. Гумилёва, М. И. Цветаевой и др.]] Художественное своебразие произведений, средства выразительности. | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3626e]] | |
| 47 | «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче». Мысли автора о роли поэзии в жизни человека и общества. | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc369ee]] | |
| 48 | Два взгляда на мир в стихотворении В.В.Маяковского «Хорошее отношение к лошадям». | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc369ee]] | |
| 49 | А. П. Платонов. Рассказ «Юшка» Идейно-художественное своеобразие произведения. | 1 | | | | |
| 58 | Ф.Абрамова «О чем плачут лошади».Идейно-художественное своеобразие рассказа | | | | | |
| 59 | Л.Н.Андреев . Сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека в рассказе «Кусака». | 1 | | | | |
| | |
| 60 | Раздел 7. Зарубежная литература М. де Сервантес Сааведра. Роман «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» [[(главы).]] Жанр, тематика, проблематика, сюжет романа | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3851e]] | |
| 61 | М. де Сервантес Сааведра. Роман «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»[[(главы).]] Система образов. Дон Кихот как один из «вечных» образов в мировой литературе | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3851e]] | |
| 62 | Зарубежная новеллистика. Жанр новеллы в литературе, его особенности.[П. Мериме. Идейно-художественное своеобразие новеллы «Маттео Фальконе». | 1 | | | [[Библиотека ЦОКhttps://m.edsoo.ru/8bc38a64]] | |
| 63 | Зарубежная новеллистика. О. Генри. «Дары волхвов», Жанр, тема, идея, проблематика, сюжет новеллы. Система персонажей. Роль художественной детали в произведении | 1 | | | | |
| 64 | О. Генри. «Дары волхвов».Система персонажей. Роль художественной детали в произведении | 1 | | | | |
| 65 | А. де Сент Экзюпери. Повесть-сказка «Маленький принц». Жанр, тематика, проблематика, сюжет произведени.Итоговая контрольная работа | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3808c]] | |
| 66 | А. де Сент Экзюпери. Повесть-сказка «Маленький принц». Система образов. Образ Маленького принца. | 1 | | | [[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3808c]] | |