Календарно- тематическое планирование по математике

№ п/п

Дата

Тема урока

Количество часов

Виды, формы контроля

всего

контрольные работы

практические работы

1.

Счет десятками в пределах 100. Наблюдение. Устный счет.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

2.

Счет десятками в пределах 100. Продолжение наблюдения.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

3.

Запись равенства, неравенства. Разностное сравнение чисел.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

4.

Увеличение/уменьшение числа на несколько единиц/десятков;

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

5.

Чётные и нечётные числа.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

6.

Чётные и нечётные числа.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

7.

Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

8.

Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

9.

Работа с математической терминологией (однозначное, двузначное, чётное)

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

10.

Входная контрольная работа

1

1

0

письменный контроль;

11.

Работа с величинами: сравнение по массе (единица массы — килограмм);

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

12.

Работа с величинами: измерение длины (единицы длины — метр, дециметр, сантиметр, миллиметр)

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

13.

Работа с величинами: времени (единицы времени — час, минута).

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

14.

Соотношения между единицами величины (в пределах 100), решение практических задач.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

15.

Соотношения между единицами величины (в пределах 100), решение практических задач.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

16.

Соотношения между единицами величины (в пределах 100), решение практических задач.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

17.

Измерение величин.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

18.

Измерение величин.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

19.

Измерение величин.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

20.

Сравнение и упорядочение однородных величин.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

21.

Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел. Сравнение величин».

1

1

0

письменный контроль;

22.

Двузначные числа и их запись.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

23.

Сложение и вычитание вида 26+2, 26-3, 65+30, 65 – 30.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

24.

Сложение и вычитание вида 26+2, 26-3, 65+30, 65 – 30.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

25.

Сложение и вычитание вида 26+2, 26-3, 65+30, 65 – 30.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

26.

Письменный прием сложения двузначных чисел без перехода через десяток.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

27.

Письменный прием вычитания двузначных чисел без перехода через десяток

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

28.

Письменный прием сложения и вычитания двузначных чисел без перехода через десяток

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

29.

Сложение двузначных чисел

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

30.

Сложение двузначных чисел (общий случай). Закрепление алгоритма сложения.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

31.

Вычитание двузначных чисел

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

32.

Вычитание двузначных чисел (общий случай). Закрепление алгоритма.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

33.

Переместительное свойства сложения

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

34.

Сочетательное свойства сложения

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

35.

Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел»

1

1

0

письменный контроль;

36.

Взаимосвязь компонентов и результата действия сложения, действия вычитания.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

37.

Проверка результата вычисления (реальность ответа, обратное действие).Самостоятельная работа

1

1

0

письменный контроль;

устный опрос;

38.

Действия умножения и деления чисел.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

39.

Взаимосвязь сложения и умножения

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

40.

Взаимосвязь сложения и умножения

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

41.

Иллюстрация умножения с помощью предметной модели сюжетной ситуации.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

42.

Названия компонентов действий умножения, деления.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

43.

Названия компонентов действий умножения, деления.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

44.

Названия компонентов действий умножения, деления.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

45.

Названия компонентов действий умножения, деления.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

46.

Умножение и деление на 2. Половина числа.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

47.

Умножение и деление на 3. Треть числа.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

48.

Умножение и деление на 4. Четверть числа.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

49.

Умножение и деление на 5. Пятая часть числа

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

50.

Табличное умножение в пределах 50.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

51.

Табличные случаи умножения, деления при вычислениях и решении задач.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

52.

Контрольная работа № 3 по теме «Таблица умножения однозначных чисел».

1

1

0

письменный контроль;

53.

Умножение на 1, на 0

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

54.

Умножение на 1, на 0

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

55.

Переместительное свойство умножения.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

56.

Переместительное свойство умножения.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

57.

Переместительное свойство умножения.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

58.

Проверочная работа по теме «Табличные случаи умножения и деления на 4, 5, 6».

1

0

1

письменный контроль;

59.

Взаимосвязь компонентов и результата действия умножения, действия деления.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

60.

Взаимосвязь компонентов и результата действия умножения, действия деления.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

61.

Взаимосвязь компонентов и результата действия умножения, действия деления.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

62.

Взаимосвязь компонентов и результата действия умножения, действия деления.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

63.

Неизвестный компонент действия сложения, действия вычитания; его нахождение.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

64.

Неизвестный компонент действия сложения, действия вычитания; его нахождение.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

65.

Неизвестный компонент действия сложения, действия вычитания; его нахождение.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

66.

Контрольная работа № 4 по теме «Табличные случаи умножения и деления на 6, 7, 8, 9».

1

1

0

письменный контроль;

67.

Числовое выражение: чтение, запись, вычисление значения.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

68.

Порядок выполнения действий в числовом выражении

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

69.

Числовые выражения (суммы, разности).

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

70.

Числовые выражения (произведения, частные).

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

71.

Контрольная работа №5 по теме «Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз».

1

1

0

письменный контроль;

72.

Вычитание суммы из числа, числа из суммы.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

73.

Вычитание суммы из числа, числа из суммы.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

74.

Вычитание суммы из числа, числа из суммы.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

75.

Вычитание суммы из числа, числа из суммы.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

76.

Вычисление суммы, разности удобным способом.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

77.

Вычисление суммы, разности удобным способом.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

78.

Вычисление суммы, разности удобным способом.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

79.

Составление числовых выражений. Самостоятельная работа.

1

1

0

письменный контроль;

устный опрос;

80.

Чтение, представление текста задачи в виде рисунка, схемы или другой модели.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

81.

Чтение, представление текста задачи в виде рисунка, схемы или другой модели.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

82.

План решения задачи в два действия, выбор соответствующих плану арифметических действий.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

83.

Запись решения и ответа задачи.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

84.

Решение текстовых задач на применение смысла арифметического действия (сложение, вычитание, умножение, деление).

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

85.

Решение текстовых задач на применение смысла арифметического действия (сложение, вычитание, умножение, деление).

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

86.

Расчётные задачи на увеличение/ уменьшение величины на несколько единиц

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

87.

Расчётные задачи на увеличение/ уменьшение величины в несколько раз.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

88.

Контрольная работа №6 по теме «Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз».

1

1

0

письменный контроль;

89.

Фиксация ответа к задаче и его проверка

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

90.

Фиксация ответа к задаче и его проверка

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

91.

Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, прямая

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

92.

Распознавание и изображение геометрических фигур: прямой угол, ломаная

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

93.

Распознавание и изображение геометрических фигур: многоугольник.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

94.

Распознавание и изображение геометрических фигур

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

95.

Построение отрезка заданной длины с помощью линейки.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

96.

Построение и сравнение отрезков разной длины

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

97.

Построение и сравнение отрезков разной длины

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

98.

Практическая работа «Построение геометрических фигур»

1

0

1

письменный контроль;

устный опрос;

99.

Изображение на клетчатой бумаге прямоугольника с заданными длинами сторон

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

100.

Изображение на клетчатой бумаге квадрата с заданной длиной стороны.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

101.

Длина ломаной.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

102.

Длина ломаной.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

103.

Периметр прямоугольника

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

104.

Периметр прямоугольника

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

105.

Нахождение длины сторон прямоугольника

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

106.

Периметр квадрата

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

107.

Периметр квадрата

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

108.

Контрольная работа №7 по теме «Прямоугольник. Квадрат. Периметр прямоугольника».

1

1

0

письменный контроль;

109.

Точка, конец отрезка, вершина многоугольника.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

110.

Обозначение точки буквой латинского алфавита.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

111.

Нахождение, формулирование одного-двух общих признаков набора математических объектов: чисел, величин, геометрических фигур.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

112.

Нахождение, формулирование одного-двух общих признаков набора математических объектов: чисел, величин, геометрических фигур.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

113.

Классификация объектов по заданному или самостоятельно установленному основанию.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

114.

Закономерность в ряду чисел, геометрических фигур, объектов повседневной жизни: её объяснение с использованием математической терминологии

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

115.

Верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения, содержащие количественные, пространственные отношения, зависимости между числами/величинами.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

116.

Верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения, содержащие количественные, пространственные отношения, зависимости между числами/величинами.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

117.

Конструирование утверждений с использованием слов «каждый», «все».

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

118.

Работа с таблицами: извлечение и использование для ответа на вопрос информации, представленной в таблице (таблицы сложения, умножения;

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

119.

График дежурств, наблюдения в природе и пр.); внесение данных в таблицу.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

120.

Дополнение моделей (схем, изображений) готовыми числовыми данными.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

121.

Правило составления ряда чисел, величин, геометрических фигур

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

122.

Алгоритмы устных и письменных вычислений, измерений и построения геометрических фигур.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

123.

Алгоритмы устных и письменных вычислений, измерений и построения геометрических фигур.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

124.

Контрольная работа № 8 по теме «Многоугольник и его элементы».

1

1

0

письменный контроль;

125.

Правила работы с электронными средствами обучения

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

126.

Площадь и периметр фигуры.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

127.

Площадь фигуры.

Решение задач.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

128.

Во сколько раз больше?

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

129.

Во сколько раз меньше?

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

130.

Во сколько раз больше? Во сколько раз меньше? Самостоятельная работа.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

131.

Итоговая контрольная работа

1

1

0

письменный контроль;

132.

Нахождение нескольких

долей числа

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

133.

Нахождение нескольких

долей числа

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

134.

Нахождение числа по нескольким его долям.

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

135.

Повторение изученного

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

136

Повторение изученного

1

0

0

письменный контроль;

устный опрос;

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

136

9

2