Календарно - тематическое планирование по предмету "Литературное чтение на родном языке"

Календарно- тематическое планирование уроков

Литературное чтение на родном (русском) языке 1 класс

16 часов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основе примерной программы по учебному предмету "Родной язык" на основании Закона Донецкой Народной Республики "Об образовании" (принят Постановлением Народного Совета 19 июня 2015 года, с изменениями, внесенными Законами от 04.03.2016 № 111-IНС, от 03.08.2018 № 249-IНС от 12.06.2019 № 41-IIНС, от 18.10.2019 № 64-IIНС, от 13.12.2019 № 75-IIНС, от 06.03.2020 № 107-IIНС, от 27.03.2020 № 116-IIНС); Государственного образовательного стандарта начального общего образования Донецкой Народной Республики (утвержден приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07.08.2020 г. № 119-НП (в ред. Приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 23 июня 2021 г. № 78-НП)), в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования (далее – ПООП НОО) Донецкой Народной Республики (утверждена приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 13.08.2021г. № 682), Программа учебного предмета «Литературное чтение на родном языке» разработана для организаций, реализующих программы начального общего образования.

Программа включает пояснительную записку, в которой раскрываются цели литературного чтения на родном русском языке, даётся общая характеристика курса, раскрываются основные подходы к отбору содержания курса, характеризуются его основные содержательные разделы, определяется место учебного предмета «Литературное чтение на родном (русском) языке» в учебном плане.

Программа содержит планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования по «Литературному чтению на родном языке», основные направления обучения, воспитания и развития обучающихся средствами данного учебного предмета, содержание учебного предмета «Литературное чтение на родном языке», примерный перечень произведений, реализующих содержание программы по годам обучения (1-2 классы), примерное тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы, включает систему условий реализации учебной программы.

Место учебного предмета
«Литературное чтение на родном языке» в учебном плане

Программа по «Литературному чтению на родном (русском) языке» составлена на основе требований к предметным результатам освоения основной образовательной программы, представленной в Государственном образовательном стандарте начального общего образования, и рассчитана на общую учебную нагрузку в объеме 67 часов (16 часов в 1 классе и 17 часов во 2 классе).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Нормативные документы

1. Закон Донецкой Народной Республики "Об образовании" (принят Постановлением Народного Совета 19 июня 2015 года, с изменениями, внесенными Законами от 04.03.2016 № 111-IНС, от 03.08.2018 № 249-IНС от 12.06.2019 № 41-IIНС, от 18.10.2019 № 64-IIНС, от 13.12.2019 № 75-IIНС, от 06.03.2020 № 107-IIНС, от 27.03.2020 № 116-IIНС);

2. Государственный стандарт начального общего образования Донецкой Народной Республики, утвержден приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07 августа 2020 г. № 119-НП

3. Концепция «Филологическое образование: русистика»

4. Примерная основная образовательная программа начального общего образования, утверждена приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 13 августа 2021 г. № 682.

Ссылки на произведения

1 КЛАСС

РАЗДЕЛ 1. МИР ДЕТСТВА

С. А. Баруздин. «Самое простое дело».

https://azbyka.ru/fiction/rasskazy-baruzdin/

Л. В. Куклин. «Как я научился читать» (фрагмент). http://litresp.ru/chitat/ru/%D0%9A/kuklin-lev-valerianovich/operaciya-sneg/1

Н. Н. Носов. «Тайна на дне колодца» (фрагмент главы «Волшебные сказки»).

https://kidslitera.ru/nosov-n-n/tajna-na-dne-kolodtsa/1258-volshebnye-skazki

Н. К. Абрамцева. «Цветы и зеркало».

https://skazki.rustih.ru/natalya-abramceva-cvety-i-zerkalo/

И. А. Мазнин. «Давайте будем дружить друг с другом» (фрагмент). https://poemata.ru/poets/maznin-igor/davayte-budem-druzhit-drug-s-drugom

В. А. Осеева. «Почему?»

https://razdeti.ru/semeinaja-biblioteka/raskazy-dlja-detei/raskazy-osevoi-dlja-detei/oseva-pochemu.html

С. Л. Прокофьева. «Самый большой друг». https://www.libcat.ru/knigi/detskaya-literatura/skazka/49133-sofya-prokofeva-samyj-bolshoj-drug.html

Л. Н. Толстой. «Лгун». http://www.skazayka.ru/lgun-basnya/

С. А. Иванов. «Снежный заповедник» (фрагмент).

https://peskarlib.ru/s-ivanov/snezhnyy-zapovednik/

В. В. Лунин. «Я видела чудо». http://1dd.ru/stihi/lunin-yavidela.html

М. М. Пришвин. «Осинкам холодно». https://razdeti.ru/semeinaja-biblioteka/raskazy-dlja-detei/mihail-prishvin-raskazy/prishvin-osinkam-holodno.html

А. С. Пушкин. «Ещё дуют холодные ветры». https://rvb.ru/pushkin/01text/01versus/0423_36/1828/0464.htm

РАЗДЕЛ 2. РОССИЯ — РОДИНА МОЯ

Ф. П. Савинов. «Родное» (фрагмент). https://arheve.com/read/savinov-fp/rodnoe

П. А. Синявский. «Рисунок». https://rustih.ru/pyotr-sinyavskij-risunok/

К. Д. Ушинский. «Наше Отечество».

https://razdeti.ru/semeinaja-biblioteka/raskazy-dlja-detei/raskazy-konstantina-ushinskogo/ushinskii-nashe-otechestvo.html

И. А. Бунин. «Серп луны под тучкой длинной…»

https://rupoem.ru/bunin/serp-luny-pod.aspx

С. В. Востоков. «Два яблока». https://mydocx.ru/8-131034.html

А. Н. Толстой. «Петушки».

https://mishka-knizhka.ru/skazki-dlay-detey/russkie-skazochniki/skazki-tolstogo-a-n/petushki/