Календарно-тематическое планирование по предметам

№

Тема урока

Дата

Дата факт.

Что за прелесть эти сказки!..

(Сказки)(19 ч)

I четверть

1

С. Михалков «Гимн Российской Федерации»;

тема «Что мы читали летом»

2

И. Токмакова «В чудной стране»;

РНС «Пётр I и мужик»

3

РНС « Марья и ведьмы»

4 – 5

РНС «Василиса Прекрасная»

6

Обобщение по теме «Русские народные сказки»

7

«Книги со сказками разных народов»;

Бразильская сказка «Жизнь человека»

8 – 11

Х.К.Андерсен «Русалочка»;

тема «Сказки Х.К. Андерсена»

12- 14

А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»; тема «Сказки А.С. Пушкина»

15

Д. Джекобс «Рыба и кольцо»

16-17

А. Линдгрен «Крошка Нильс и Карлсон»

18

Дж. Родари «Эти бедные привидения»;

тема «Книги Джанни Родари»

19

К. Драгунская «Лекарство от послушности»

20

тема «Книги со сказками современных писателей»

О доблестях, о подвигах, о славе… (Былины)(4ч)

21

«Добрыня и Змей»

22

«Болезнь и исцеление Ильи Муромца»

23

«Алёша Попович и Тугарин»

24

тема «Книги с былинами»; обобщение

25

Х.К.Андерсен «Это басня сложена про тебя»; Эзоп «Ворона и кувшин», «Мальчик- вор иего мать», «Лисица и Козёл»

26

И. Крылов «Лебедь, Щука и Рак», «Мышь и Крыса», Две Бочки»

II четверть

27

Л.Н. Толстой «Леви лисица»;

С. Михалков «Просчитался», «Услужливый», «Заячье горе»

28

И. Демьянов «Валерик и тетрадь»;

тема «Книги с баснями»;обобщение

29

М. Пришвин «Как я научил своих собак горох есть», «Глоток молока»

30

К. Паустовский «Заячьи лапы»

31

Тема «Книги с рассказами о животных»

32

Р. Фраерман «Девочка с камнем»

33

Ю. Ермолаев «Иголка с ниткой»

34-35

Тема «Книги с рассказами о детях»;

Ю. Яковлев «Полосатая палка»

36-37

К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»

38-39

Н. Носов «Огородники»;

О. Григорьев «Две трубы»

40

Тема «Книги С.П. Алексеева»;

С.П. Алексеев «Капитан бомбардирской роты», «Радуйся малому, тогда и большое придёт»

41-42

А. Чехов «Ванька»

43-44

Д. Мамин –Сибиряк «Вертел»

45

Л. Кассиль «У классной доски»

46

Тема «Книги о Великой Отечественной войне»;

В. Лидин «Завет»

47-48

Р. Брэдбери «Всё лето в один день»;

обобщение

III четверть

Золотая колесница

(Мифы Древней Греции)(4 ч)

49-50

«Персей»; Н. Кун «Олимп»

51

«Орфей и Эвридика»

52

Тема «Книги с мифами Древней Греции»; «Дедал и Икар»

«В начале было слово…»

(Библейские сказания)(7 ч)

53

Библейские сказания: «Семь дней творения»; «Бог сотворил первого человека»; «Жизнь первых людей в раю»; «Первый грех. Обещание Спасителя. Изгнание из рая»

54

«Всемирный потоп»

55-56

«Моисей»

57

С. Лагерлёф «Святая ночь»

58

А. Мень «Милосердие Иисуса»;

притча «Блудный сын»

59

Тема «Книги с библейскими сказаниями»; обобщение

«Самого главного глазами не увидишь»

(Повесть – сказка)(8 ч)

60-67

А. де Сент – Экзюпери «Маленький принц»

«Мир – театр, люди в нем актеры»

(Пьесы) (5 ч)

68

А. Барто, Р.Зелёная «Ах, руки, руки!..»

69

Н.Носов «Витя Малеев в школе и дома»

70-71

Тема «Книги Н.Носова»;

Н.Носов «Два друга»

72

Тема «Книги и журналы с пьесами»; обобщение

(Поэзия) (14 ч)

73

В.Жуковский «Песня»;

Я. Смоленский «Как научиться читать стихи»

74

А.С.Пушкин «Птичка», «Няне»;

К. Паустовский «Сказки Пушкина»

75

А.С.Пушкин «Зимняя дорога»;

М.Ю.Лермонтов «Горные вершины»

76

М.Ю.Лермонтов «Утёс», «Молитва»

77

И. Суриков «Весна»;

К.Бальмонт «Золотая рыбка»

IV четверть

78

А.Блок «На лугу», «Гроза прошла, и ветка белых роз…»

79

С.Есенин «С добрым утром!»;

М.Волошин «Сквозь сеть алмазную зазеленел восток…»

80

В.Маяковский «Тучкины штучки»;

тема «Книги и журналы со стихами русских поэтов»

81

С.Маршак «Пожелания друзьям»;

Саша Чёрный «Зелёные стихи»

82

Ю.Владимиров «Чудаки»;

Д.Хармс «Очень страшная история»

83

Тема «Книги и журналы с забавными стихами»;

В. Хотомская «Два гнома», «Три сестрицы»

84

О. Высотская «Весенние рубашки»;

Э. Мошковская «Песня»

85

Ю. Мориц «Чтоб летали мы все и росли!»;

В. Высоцкий «Песня Кэрролла»; обобщение

86

Тема «Книги и журналы со стихами современных детских поэтов»

«Когда, зачем и почему?»

(Познавательная литература)(15 ч)

87

Ю. Яковлев «О нашей Родине»;

И. Соколов – Микитов «Русский лес»

88

Ю. Дмитриев «Зелёное и жёлтое»

89

«Крещение Руси»

90-91

Н. Соловьёв «Сергей Радонежский»

92

В. Губарев «В открытом космосе»

93

Л. Яхнин «Метро»

94

М. Ильин и Е. Сегал «Что из чего»;

М. Ильин «Сто тысяч почему»

95

96

97

98

99

100

К. Паустовский «Великий сказочник»

101

102

№ п/п

Тема раздела программы, тема урока

Дата

Дата

факт

Ориентирование в пространстве и во времени (7 ч.)

1

Путешествия – источник знаний

2

Природные явления и счет времени. Как человек научился считать время

3

Устройства для счета времени

4

Историческое время. «Лента времени»

5

Ориентирование на местности. Стороны горизонта.

6

Компас. Ориентирование по компасу

7

Определение сторон горизонта на местности

Практическая работа

Способы изображения объектов окружающего мира (9 ч.)

8

Способы изображения предметов

9

Масштаб и его использование

10

План местности. Топографические знаки

11

Географические и исторические карты

12

Глобус - модель Земли

13

Практическая работа

14

Космическое пространство и его изображение. Звёздная карта

15

Земля – планета Солнечной системы

16

Способы изучения космических тел. Влияние Солнца на Землю

Природные богатства России (8 ч.)

17

Россия на глобусе и географической карте

II четверть

18

Крупнейшие горы, реки, озёра России

19

Горные породы и минералы, их образование

20

Полезные ископаемые, их разведка и добыча

21

Строительные материалы, металлические руды, их использование в народном хозяйстве

22

Горючие полезные ископаемые, их использование

23

Альтернативные источники энергии

24

Обобщающий урок

Природные зоны и природные сообщества

(11 ч.)

25

Природные зоны России

26

Суровая Арктика

27

Ранимая тундра

28

Зона лесов

29

Степные просторы

30

Жаркие пустыни

31

Обобщающий урок

III четверть

32

Природа гор

33

Природные сообщества. Жизнь в пресных водоёмах

34

Болота, их значение для природы и человека

35

Жизнь луга

Важнейшие события в истории Отечества

(21 ч.)

36

Восточные славяне, их соседи

37

Образование Древнерусского государства

38

Крещение Руси

39

Как распалась Древняя Русь.

40

Борьба Руси с иноземными захватчиками XIII веке.

41

Объединение Руси вокруг Москвы. Куликовская битва

42

Московское государство. Правление Ивана III и Ивана Грозного

43

Обобщающий урок

44

Россия в XVII веке. Начало правления династии Романовых

45

Петр Великий. Российская империя.

46

Развитие Российской империи. Правление Екатерины II

47

Нашествие Наполеона. Бородинская битва, её значение для России

48

Россия до 1917 года.

Обобщающий урок

49

Исторические события в России в начале XX века

50

Преобразования, произошедшие в СССР в 1920–1930-е годы

IV четверть

51

Великая Отечественная война.

52

Великая Отечественная война.

53

Советский Союз в послевоенные годы

54

Начало перестройки. Современная Россия

55

Обобщающий урок.

56

Яркие события из истории родного края

Материки, океаны, страны и народы Земли (12 ч.)

57

Океаны Земли. Жизнь в море

58

Крупнейший материк Земли, его природа, население

59

Африка, её природа. Исследователи Африки

60

Открытие Америки. Природа Северной и Южной Америки

61

Австралия. Уникальные растения и животные материка

62

Открытие Антарктиды российскими путешественниками. Суровая природа материка

63-64

Страны и народы мира

65

Обобщающий урок.

66

Страны СНГ – ближайшие соседи России

67

Земля – планета жизни

68

Итоговая работа

№ п/п

Тема раздела программы, тема урока

Дата

Дата

факт

Из глубины веков – до наших дней (8 ч.)

1

Введение. Керамика в культуре народов мира

2

Сосуд с магическим орнаментом(отрывная аппликация, роспись)

3

Архитектурная керамика. Изразец

4

Архитектурная керамика. Изразец. Декоративная плитка. Коллективное панно (лепка, роспись)

5-6

Плетение из полос бересты, щепы, лыка или бумаги. Плетёный короб

7-8

Украшения в культуре народов мира. Изготовление украшений на основе традиционных канонов ритма и симметрии

Традиции мастеров в изделиях для праздника (8 ч. )

9

Бумагопластика. Изготовление форм приёмом гофрирования

10

Бумагопластика. Раскладная открытка

11

Упаковка – футляр для подарка

12

Оформление упаковки новогоднего подарка

13

Традиции новогодних праздников и карнавалов. Карнавальные шапочки (оригами)

14

Традиционные народные праздники. Святочные пряники по традиционным канонам (лепка из солёного теста)

15-16

Барельеф в декоративном изделии. Конструирование и лепка декоративной рамки

Мастера и подмастерья. Зимнее рукоделие

(10 ч.)

17

Вязание как один из видов рукоделия. Простейшие приёмы вязания крючком

18-19

Простейшие приёмы вязания крючком. Вязание панно

20

Петельный шов: приёмы выполнения

21-22

Петельный шов и его использование в отделке изделий. Декоративные кармашки

23-24

Окантовка картона

25-26

Жёсткий переплёт

В каждом деле – свои секреты (8 ч.)

27

Соломенных дел мастера. Приёмы и технологии аппликации из соломки

28-29

Дарим людям своё мастерство. Игрушки из соломки и ниток

30-31

Металл в руках мастера. Тиснение по фольге

32

Секреты бумажного листа. Старинное искусство оригами. Кусудама

33

Секреты бумажного листа. Старинное искусство оригами. Коробочка санбо

34

Подведение итогов года. Выставка творческих работ учащихся

№

Тема урока

Дата

Дата факт.

Числа от 1 до 1000 (14 ч.)

1

Повторение. Нумерация чисел

2

Порядок действий в числовых выражениях. Сложение и вычитание

3

Нахождение суммы нескольких слагаемых

4

Алгоритм письменного вычитания трехзначных чисел

5

Умножение трехзначного числа на однозначное

6

Свойства умножения

7

Алгоритм письменного деления

8-10

Приёмы письменного деления

11

Диаграммы

12

Что узнали. Чему научились

13

Контрольная работа

14

Анализ контрольной работы. Странички для любознательных

Числа, которые больше 1000 (112 ч)

Нумерация (12 ч)

15

Класс единиц и класс тысяч

16

Чтение многозначных чисел

17

Запись многозначных чисел

18

Разрядные слагаемые

19

Сравнение чисел

20

Увеличение и уменьшение числа
в 10, 100, 1000 раз

21

Закрепление изученного

22

Класс миллионов. Класс миллиардов

23

Странички для любознательных . Что узнали. Чему научились

24

Наши проекты. Что узнали. Чему научились

25

Контрольная работа

26

Анализ контрольной работы. Закрепление изученного

27

Единица длины. Километр

28

Единица длины. Закрепление изученного

29

Единицы площади. Квадратный километр, квадратный миллиметр.

30

Таблица единиц площади

31

Измерение площади с помощью палетки

32

Единицы массы. Тонна. Центнер.

33

Единицы времени. Определение времени по часам

34

Определение начала, конца и продолжительности события. Секунда

35

Век. Таблица единиц времени

36

Что узнали. Чему научились

37

Контрольная работа

38

Анализ контрольной работы. Устные и письменные приёмы вычислений

39

Нахождение неизвестного слагаемого

40

Нахождение неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого

41

Нахождение нескольких долей целого

42-43

Решения задач

44

Сложение и вычитание величин

45

Решение задач

46

Что узнали. Чему научились.

47

Странички для любознательных. Задачи-расчеты

48

Что узнали. Чему научились.

49

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание»

50

Анализ контрольной работы. Свойства умножения.

51-52

Письменные приемы умножения

53

Умножение чисел, запись которых оканчивается нулём

54

Нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого неизвестного делителя.

55

Деление с числами 0 и 1

56-57

Письменное применение деления

58

Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз, выраженные в косвенной форме

59

Закрепление изученного. Решение задач

60

Письменные приемы деления. Решение задач

61

Закрепление изученного

62

Что узнали. Чему научились.

63

Контрольная работа по теме «Умножение и деление на однозначное число»

64

Анализ контрольной работы. Закрепление изученного

65

Умножение и деление на однозначное число

66

Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.

67-69

Решение задач на движение

70

Странички для любознательных. Проверочная работа

71

Умножение числа на произведение

72-73

Письменное умножение на числа , оканчивающиеся нулями

74

Письменное умножение двух чисел, оканчивающиеся нулями

75

Решение задач

76

Перестановка и группировка множителей

77

Что узнали. Чему научились.

78

Контрольная работа за первое полугодие

79

Анализ контрольной работы. Закрепление изученного

80-81

Деление числа на произведение

82

Деление с остатком на 10, 100, 1000

83

Решение задач

84-87

Письменное деление на числа , оканчивающиеся нулями

88

Решение задач

89

Закрепление изученного

90

Что узнали. Чему научились

91

Контрольная работа по теме «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями»

92

Наши проекты

93

Анализ контрольной работы. Умножение числа на сумму

94

Умножение числа на сумму

95-96

Письменное умножение на двузначное число

97-98

Решение задач

99-100

Письменное умножение на трёхзначное число

101-102

Закрепление изученного

103

Что узнали. Чему научились

104

Контрольная работа по теме «Умножение на двузначное и трёхзначное число»

105

Анализ контрольной работы. Письменное деление на двух

106

Письменное деление с остатком на двузначное число

107

Алгоритм письменного деления на двузначное число

108-109

Письменное деление на двузначное число

110

Закрепление изученного

111

Закрепление изученного. Решение задач

112

Закрепление изученного

113

Письменное деление на двузначное число. Закрепление

114, 115

Закрепление изученного. Решение задач

116

Контрольная работа по теме «Деление на двузначное число»

117

Анализ контрольной работы. Письменное деление на трехзначное число

118, 119

Письменное деление на трехзначное число

120

Закрепление изученного

121

Деление с остатком

122

Деление на трехзначное число. Закрепление

123, 124

Что узнали. Чему научились

125

Контрольная работа по теме «Деление на трехзначное число»

126

Анализ контрольной работы. Подготовка к олимпиаде

127

Нумерация

128

Выражения и управления

129

Арифметические действия: сложение и вычитание

130

Арифметические действия: умножение и деление

131

Правила о порядке выполнения действий

132

Величины

133

Геометрические фигуры

134

Задачи

135

Контрольная работа за 4 класс

136

Обобщающий урок . Игра «В поисках клада»