| Дата | Тема урока | Электронные (цифровые) образовательные ресурсы | Форма реализации воспитательного потенциала темы |
| 21.04 | Род имён прилагательных | Электронный учебник, гугл тест, ленинг апс | Побуждение обучающихся соблюдать на уроке общепринятые нормы поведения, правила общения со старшими (педагогическими работниками) и сверстниками (обучающимися), принципы учебной дисциплины и сам организации |
| 24.04 | Изменение имён прилагательных по родам | Электронный учебник,учи.ру | Организация работы в парах/группах для решения совместно трудных задач, которые учат обучающихся командной работе и взаимодействию с другими обучающимися |
| 25.04 | Изменение имён прилагательных по родам | Электронный учебник, лёнинг апс | Применение на уроке интерактивных форм работы с обучающимися: интеллектуальных игр, стимулирующих познавательную мотивацию обучающихся |
| 26.04 | Число имён прилагательных | Электронный учебник, ЯКласс | Использование воспитательных возможностей заданий из темы урока |
| 28.04 | Число имён прилагательных | Электронный учебник, ленинг апс, гугл тест | Организация работы в парах/группах для решения совместно трудных задач, которые учат обучающихся командной работе и взаимодействию с другими обучающимися |
| 2.05 | Изменение имён прилагательных по падежам | Электронный учебник, учи.ру | Использование воспитательных возможностей заданий из темы урока |
| 3.05. | Изменение имён прилагательных по падежам | Электронный учебник, ленинг апс | Применение на уроке интерактивных форм работы с обучающимися: интеллектуальных игр, стимулирующих познавательную мотивацию обучающихся |
| 5.05. | Обобщение знаний. Проверка знаний | Электронный учебник, гугл тест, ЯКласс | Применение на уроке интерактивных форм работы с обучающимися: интеллектуальных игр, стимулирующих познавательную мотивацию обучающихся |
| 10.05 | Обобщение знаний. Проверка знаний | Электронный учебник, учи.ру | Побуждение обучающихся соблюдать на уроке общепринятые нормы поведения, правила общения со старшими (педагогическими работниками) и сверстниками (обучающимися), принципы учебной дисциплины и сам организации |
| 12.05 | Отзыв по картине А.А.Серова «Девочка с персиками» | Электронный учебник | Использование воспитательных возможностей содержания темы через подбор соответствующих задач для решения |
| 15.05 | Обобщение знаний | Электронный учебник, ленинг апс, учи.ру | Организация работы в парах/группах для решения совместно трудных задач, которые учат обучающихся командной работе и взаимодействию с другими обучающимися |
| 16.05 | Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное» | Отутствует | Побуждение обучающихся соблюдать на уроке общепринятые нормы поведения, правила общения со старшими (педагогическими работниками) и сверстниками (обучающимися), принципы учебной дисциплины и сам организации |
| 17.05 | Проект «Имена прилагательные в загадках» | Интернет-источники, электронный учебник | Организация работы в парах/группах для решения совместно трудных задач, которые учат обучающихся командной работе и взаимодействию с другими обучающимися |