| № п/п | Кол- во часов | Название раздела, темы | Дата |
| По плану | Факт |
| |
| 1 | 1 | Введение.1 ч. Введение. Риторика – наука об ораторском искусстве. Знакомство с предметом, целями, задачами курса. Историческая справка: известные ораторы, развитие риторики как науки. | 07.09 | |
| 2 | 1 | РАЗДЕЛ 1. Основы риторики . 6 ч. Общение. Особенности общения и умения общаться, роль и функции общения в современном мире. | 14.09 | |
| 3 | 2 | Ситуация речевого общения и её основные компоненты. Собеседники, партнеры, коммуниканты. Коммуникативная задача. Особенности ситуации речевого общения, основные требования, предъявляемые к нему, компоненты общения. | 21.09 | |
| 4 | 3 | Виды общения. Вербальное и невербальное общение. Межличностное, групповое, массовое общение. | 28.09 | |
| 5 | 4 | Сферы речевого общения. Употребление речевого общения в разных сферах, специфика каждой сферы речевого общения. | 05.10 | |
| 6 | 5 | Телефонный разговор. Значение телефонного разговора в жизни, диалог в разговоре по телефону. | 12.10 | |
| 7 | 6 | Диалог. Особенности общения в деловой обстановке. | 19.10 | |
| 8 | 1 | РАЗДЕЛ 2. Культура устной речи. Орфоэпия. Техника устной речи. 11 ч. Культура общения. Культура устной речи. | 02.11 | |
| 9 | 2 | Речевой этикет. Вежливость и тактичность. Формы общения в официальной обстановке. | 09.11 | |
| 10 | 3 | Акцентуальные нормы. Ударение в наиболее частотных словах, функционирующих в публичной речи. Акцентуация глагольных форм. | 16.11 | |
| 11 | 4 | Главный секрет Демосфена. Голос – качество голоса. Строение речевого аппарата. Дыхательная гимнастика – постановка речевого дыхания. | 23.11 | |
| 12 | 5 | Скороговорки и докучные сказки; кричалки – их роль. | 07.12 | |
| 13 | 6 | Мимика, жесты. Национальный характер жестов. | 14.12 | |
| 14 | 7 | Тон речи. Характерные особенности тона речи, отличие тона от интонации. | 21.12 | |
| 15 | 8 | Искусство и культура спора. | 11.01 | |
| 16 | 9 | Культура телефонного разговора. | 18.01 | |
| 17 | 10 | Диалог. Значение культуры речи в диалоге. | 25.01 | |
| 18 19 | 1 2 | РАЗДЕЛ 3. Виды ораторских речей. Структура текста. 9 ч. Тексты и речевые жанры. Тема, основная мысль, ключевые слова, части текста. Вторичные тексты. Понятие о пересказе (подробный, краткий). Объявление. Секреты устных объявлений. Письменные объявления. Объявления в прошлом и настоящем. Глашатаи и зазывалы. Афиша и объявление. | 01.02 08.02 | |
| 20 21 | 3 4 | Рассказы. Рассказ о себе. Что такое рассказ. Как строится рассказ. Невыдуманные рассказы. Спор и ссора, их особенности. Секреты успешного выхода из ссоры. Убедительные доводы, их применение. | 15.02 22.02 | |
| 22 | 5 | Речевые жанры малых форм (для развития креативно-речевых способностей). | 03.03 | |
| 23 | 6 | Сказки и притчи, их особенности. Сказочные действия, герои, язык. Строение сказки, притчи. Сказочные элементы, с помощью которых создается чудесный мир сказки. | 08.03 | |
| 24 | 7 | Личное письмо. Особенности письма. Письмо-поздравление. Структура письма, понятие адресата и адресанта. | 15.03 | |
| 25 | 1 | РАЗДЕЛ 4. Языковые средства речевой выразительности. 6 ч. Богатство языка и богатство речи. | 29.03 | |
| 26 | 2 | Тавтология. Точная речь. | 05.04 | |
| 27 | 3 | Изобразительные средства языка. Эпитет. Использование эпитетов в ораторской речи. | 12.04 | |
| 28 | 4 | Сравнение. Практическое использование сравнений в устном публичном выступлении | 19.04 | |
| 29 | 5 | Перенос. Перенос как важное средство привлечения внимания аудитории. | 26.04 | |
| 30 | 6 | Риторический вопрос как изобразительное средство языка. Привлечение и удерживание внимания слушателей при помощи риторического вопроса. | 03.05 | |
| 31 | 7 | Уместное использование риторического вопроса в ораторской речи. | 10.05 | |
| 32 | 8 | Цитирование. Основные правила цитирования. Пословицы и поговорки. | 17.05 | |
| 33 | 9 | Использование изобразительных средств языка. | 24.05 | |
| 34 | 10 | Итоговое обобщение. 1 ч. | 24.04 | |
| № | Темы | № | Дата по плану | Дата по факту |
| 1 | Введение. Риторика – наука о формах и методах воздействия на аудиторию | 1 | 01.09 | |
| РАЗДЕЛ 1. Основы риторики. 7 ч. |
| 2 | Официальное и неофициальное общение. Правила поведения в официальной обстановке и общественных местах. | 1 | 08.09 | |
| 3 | Ознакомительное чтение. Значение ознакомительного чтения. | 1 | 15.09 | |
| 4 | Способы и приёмы слушания. Значение восприятия как важной составляющей при создании любого текста. Роль невербальных средств общения при слушании. | 1 | 22.09 | |
| 5 | Развёрнутый ответ. Особенности ответов, разновидности ответов, требования, предъявляемые к созданию ответов в разных речевых ситуациях. Построение основной части ответа. Доказательства, ключевые слова для доказательства мысли, примеры. Концовка ответа. | 1 | 29.09 | |
| 6 | Особенности оформления материала в аналитическом и информационном жанре. Содержательно-тематическая и композиционно-графическая модель периодического издания. Составление концепции газеты. Официальное – неофициальное общение. | 1 | 06.10 | |
| 7 | Клише. Штампы. Находки. Значение клише и штампов, создание текстов с использованием клише и штампов, авторские находки при создании текстов. Редактирование текстов. | 1 | 13.10 | |
| 8 | Ораторские умения ведущего. Понятие слова «ведущий», роли ведущих в игре, в звене, в походе, на праздники, общее и отличное, умение проявить артистические и ораторские умения в роли ведущего на празднике. | 1 | 20.10 | |
| РАЗДЕЛ 2. Культура устной речи. Орфоэпия. Техника устной речи |
| 9 | Голос, его составляющие: тон, тембр, высота, полетность, чистота. | 1 | 03.10 | |
| 10 | Отражение чувств в голосе говорящего. Речевая задача и возможности голоса. Интонационный, тембральный, громкостный рисунок голоса. | 1 | 10.10 | |
| 11 | Нормы ударения в устной речи. Обязательность звуковых пауз при смысловом членении речи. Фразовое ударение. | 1 | 17.10 | |
| 12 | Интонационно-смысловое членение предложения с вводными словами и словосочетаниями, обращениями. Интонация прямого вопроса. | 1 | 24.10 | |
| 13 | Жесты при общении, распространенные жесты, их значение и трактовка, уместные и неуместные жесты, использование этики при жестикулировании. Дополнительные возможности, которые дают мимика и жесты для передачи своих чувств и эмоций. | 1 | 01.11 | |
| 14 | Обращения. Уместное обращение. Прозвища. Использование обращений в этикетных диалогах. Официальное и неофициальное обращение. Выбор способа обращения. Прозвища и уместность их употребления в речевом общении. | 1 | 08.11 | |
| 15 | Похвальное слово. Понятие обращения и вежливого обращения, нахождение разницы между двумя понятиями, проигрывание ситуаций и вежливым и грубым обращением. Значение похвального слова в языке. | 1 | 15.11 | |
| РАЗДЕЛ 3. Виды ораторских речей. Структура текста |
| 16 | План устного выступления. Компоненты плана устного выступления, их функциональная нагрузка. Традиционное членение речи на вступление, основную часть и заключение. | 1 | 22.11 | |
| 17 | Дедуктивное, индуктивное рассуждения как типы композиционного построения речи. | 1 | 12.01 | |
| 18 | Беседа. Интервью. Беседы разных видов: дружеская, этикетная, деловая, научная. Цели беседы. Особенности интервью. Характеристика беседы, отличие беседы и интервью. | 1 | 19.01 | |
| 19 | Составление беседы и интервью на заданные темы. | 1 | 26.01 | |
| 20 | Основные способы развития общих положений речи. Объяснение. Сравнение. Противопоставление. Иллюстрация (развернутый пример). Частный случай (неразвернутый пример). | 1 | 02.02 | |
| 21 | Аннотация. Понятие о жанре. Главные и факультативные элементы аннотаций. Разновидности аннотаций. Знакомство с аннотациями на книги, составление аннотации на любимую книгу в соответствии с жанровыми особенностями. | 1 | 09.02 | |
| 22 | Предисловие. Разновидности предисловий. Сочинение собственных предисловий. | 1 | 16.02 | |
| 23 | Отзыв. Знакомство с отзывами на разные статьи и книги, создания собственного отзыва на доклад учащихся, на любимую книгу, газетную статью | 1 | 23.02 | |
| 24 | Особенности писем. Письмо-поздравление, письмо-просьба благодарственное письмо. Структура письма, понятие адресата и адресанта, виды писем (рукописные, печатные, электронные), функции писем-поздравлений, писем-просьб, благодарственных писем. | 1 | 02.03 | |
| 25 | Выступление ведущего. | 1 | 09.03 | |
| РАЗДЕЛ 4. Языковые средства речевой выразительности |
| 26 | Этикетные слова, выражающие благодарность, просьбу. | 1 | 16.03 | |
| 27 | Риторический диалог. Прямая речь в устном выступлении. | 1 | 30.03 | |
| 28 | Инверсия. Умолчание. Афоризм и его роль в публичной речи. | 1 | 06.04 | |
| 29 | Цитирование. Основные правила цитирования. Высказывания известных людей. | 1 | 13.04 | |
| 30 | Использование изобразительных средств языка. | 1 | 20.04 | |
| 31 | Литературное цитирование. | 1 | 27.04 | |
| 32 | Эмоциональные восклицания, их цель. | 1 | 04.05 | |
| 33 | Средства персонификации. | 1 | 11.05 | |
| 34 | Итоговое обобщение. 1 ч. | 1 | 18.05 | |
| № п/п | Кол- во часов | Название раздела, темы | Дата |
| По плану | Фактически |
| |
| 1 | 1 | Введение.1 ч. Введение. Риторика – наука убеждать. Из истории риторики. | 01.09 | |
| 2 | 1 | РАЗДЕЛ 1. Основы риторики. 9 ч. Модель речевой ситуации. Методы и принципы композиционной организации подготовленной публичной речи. | 08.09 | |
| 3 | 2 | Общение. Коммуникативные промахи, неудачи, ошибки. Причины коммуникативных неудач и ошибок. Развитие самоконтроля. Специфика общения. Функция общения в современном обществе. Понятие коммуникативных промахов, неудач и ошибок. Анализ аудиозаписей с промахами и ошибками. | 15.09 | |
| 4 | 3 | Контактное – дистантное общение, их особенности. Подготовленная – частично подготовленная – неподготовленная речь. Составление разных видов речи. | 22.09 | |
| 5 | 4 | Невербальные средства общения. Значение невербальных видов общения. | 29.09 | |
| 6 | 5 | Инструктивная речь. Сравнительная характеристика. Группировка и классификация (обобщающее высказывание). Структура полного и неполного ответов на поставленные вопросы. Сравнительная характеристика предметов и людей в литературе, составление сравнительной литературы. | 06.10 | |
| 7 | 6 | Основные способы развития общих положений речи. Объяснение. Сравнение. Противопоставление. Иллюстрация (развернутый пример). Частный случай (неразвернутый пример). Статистика. Цитата. Ссылка. Повтор. | 13.10 | |
| 8 | 7 | Выписки. Приемы осмысления учебного текста. | 20.10 | |
| 9 | 8 | Конспекты, тезисы учебного текста. | 03.10 | |
| 10 | 9 | Реферативное сообщение и реферат (письменный). Определение учебной литературы. Работа с учебной литературой. Определение выписки, конспекта, тезисов, сообщения, реферата. Работа с данными жанрами. | 10.10 | |
| 11 | 1 | РАЗДЕЛ 2. Культура устной речи. Орфоэпия. Техника устной речи. 9 ч. Артикуляционная культура, ее формирование. | 17.10 | |
| 12 | 2 | Голосовой сценарий. Голос как основной фактор общения. Анализ собственного записанного голоса. Работа с голосовыми данными, их коррекция. Составление голосового сценария. | 24.10 | |
| 13 14 | 3 4 | Выразительная речь. Возможности речи, вычленение достоинств и недостатков речи. Выразительная речь как отличительная особенность чтецов и ораторов. Работа над выразительностью речи. | 01.11 08.11 | |
| 15 | 5 | «Говорящие» жесты, мимика, позы. Поза, ее коммуникативное значение. | 15.11 | |
| 16 | 6 | Определение позы, мимики, жестов. | 22.11 | |
| 17 | 7 | Молчание как невербальное средство общения. | 12.01 | |
| 18 | 8 | Взгляд, улыбка, их коммуникативное значение. | 19.01 | |
| 19 | 9 | Основы орфоэпии русского языка. | 26.01 | |
| 20 | 10 | Этика в невербальном общении. | 02.02 | |
| 21 | 11 | Этика в разговоре. Риторика уважения. | 09.02 | |
| 22 | 1 | РАЗДЕЛ 3. Виды ораторских речей. Структура текста. 9 ч. Спор, диспут, беседа как виды ораторских речей. Основные принципы ведения полемики. Логическое опровержение взглядов оппонента. Интеллектуальная терпимость. Импровизация. | 16.02 | |
| 23 | 2 | Деловые переговоры. | 23.02 | |
| 24 | 3 | Вторичные тексты. Инсценировка. | 02.03 | |
| 25 | 4 | Вежливое возражение, утешение. Составление алгоритма работы по теме. | 09.03 | |
| 26 | 5 | Возражение как вид несогласия коммуникантов. | 16.03 | |
| 27 | 6 | Деловые жанры. Личное официальное письмо (с запросом информации, с благодарностью и т.д.). | 30.03 | |
| 28 | 7 | Реферативное сообщение и реферат. | 06.04 | |
| 29 | 8 | Основные виды ораторских речей. Спонтанная речь. Подготовленная речь. Информирующая и убеждающая речь. Публичный монолог. Публичный диалог. Газетные жанры: хроника, заметка, репортаж. | 13.04 | |
| 30 | 1 | РАЗДЕЛ 4. Языковые средства речевой выразительности. 5 ч. Средства персонификации: метафора, персонификация, аллегория, метонимия. | 20.04 | |
| 31 32 | 2 3 | Фразеологические единицы в ораторской речи. Фразеологизм как средство речевой выразительности. Разговорно-бытовые фразеологизмы в публичной речи как средство яркой эмоциональной характеристики. | 27.04 04.05 | |
| 33 | 4 | Крылатые слова. | 11.05 | |
| 34 | 5 | Итоговое обобщение. 1 ч. | 18.05 | |
| № | Темы | № | Дата по плану | Дата по факту |
| 1 | Введение. Риторика как искусство красноречия. Исторические традиции риторики. | 1 | 03.09 | |
| РАЗДЕЛ 1. Основы риторики 8 ч. |
| 2 | Контактное, дистантное общение, их особенности. | 1 | 10.09 | |
| 3 | Подготовленная, частично подготовленная, неподготовленная речь. Методы и принципы композиционной организации публичной речи. | 1 | 17.09 | |
| 4 | Устный диалог. Диалог и диалогичность. Ситуативность, избыточность. Сегментация; паузы обдумывания, колебания, повторы. | 1 | 24.09 | |
| 5 | Типы информации, ее виды (логическая и эмоциональная; фактуальная; концептуальная). | 1 | 01.10 | |
| 6 | Изучающее чтение (учебная литература) | 1 | 08.10 | |
| 7 | Редактировани Этапы редактирования. | 1 | 15.10 | |
| 8 | Типы вопросов (уточняющие позицию, побуждающие к откровенности, проблемные). | 1 | 22.10 | |
| 9 | Вторичные тексты. | 1 | 05.11 | |
| РАЗДЕЛ 2. Культура устной речи. Орфоэпия. Техника устной речи. 10 ч. |
| 10 | Артикуляционная культура, ее формирование. | 1 | 12.11 | |
| 11 | Этика устной и письменной речи. Особенности русского речевого этикета. | 1 | 19.12 | |
| 12 | Формулы речевого этикета. | 1 | 26.11 | |
| 13 | Коммуникативные промахи, неудачи, ошибки. Причины коммуникативных неудач и ошибок. Развитие самоконтроля. | 1 | 03.12 | |
| 14 | Понятие нормы языка. Варианты норм. Особенности фонетических норм в деловой речи. | 1 | 10.12 | |
| 15 | Нормы орфоэпические, морфологические, синтаксические, лексические. | 1 | 17.12 | |
| 16 | Культура цитирования. | 1 | 24.12 | |
| 17 | Техника произнесения публичной речи. | 1 | 14.01 | |
| 18 | Риторика уважения. Вежливое возражение. | 1 | 21.01 | |
| 19 | Кодекс дискутанта. Этичность, уважение к чужому мнению, толерантность (в том числе и терпимость) в качестве нравственной основы любого спора и дискуссии в частности. | 1 | 28.01 | |
| РАЗДЕЛ 3. Виды ораторских речей. Структура текста. 10 ч. |
| 20 | Знакомство, его особенности. | 1 | 04.02 | |
| 21 | Совет, его особенности. | 1 | 11.02 | |
| 22 | Устный диалог. Приемы подготовки. | 1 | 18.02 | |
| 23 | Дискуссия, ее отличительные особенности. Специфика дискуссии как разновидности спора. Цель и целеполагание в дискуссии. Задачи дискуссии. | 1 | 25.02 | |
| 24 | Понятие об искусстве спора (эристика). Разновидности спора. Понятия “спор” (в широком и узком смысле слова), “дискуссия”, “полемика”: сходства и различия. | 1 | 04.03 | |
| 25 | Дебаты, прения. Дискутирование, полемизирование, дебатирование как процессы распределенной риторической деятельности. | 1 | 11.03 | |
| 26 | Газетные жанры: новостная заметка. Критерии подбора новостей для периодического издания. Требования к оформлению новостного материала. | 1 | 18.03 | |
| 27 | Портретный очерк, его особенности. | 1 | 01.04 | |
| 28 | Репортаж. Виды репортажа. Требования к составлению репортажей на определённую тему. Отражение в репортаже авторской позиции. | 1 | 08.04 | |
| 29 | Рецензия на сочинение товарища. | 1 | 15.04 | |
| РАЗДЕЛ 4. Языковые средства речевой выразительности. 4 ч. |
| 30 | Разговорные и книжные слова в лексическом оформлении доклада и других форм современной устной речи. | 1 | 22.04 | |
| 31 | Штамп и стереотип в современной публичной речи. Лексика различных жанровых разновидностей политического, академического, судебного, дипломатического, военного красноречия. | 1 | 29.04 | |
| 32 | Характер использования стилистически маркированных лексических средств. Термин в публичной речи, его функционирование. Интернационализмы, иностранные слова. | 1 | 06.05 | |
| 33 | . Историческая лексика, архаизмы. Античный и библейский ономастикон в публичной речи. | 1 | 13.05 | |
| 34 | Итоговое обобщение. 1 ч. | 1 | 20.05 | |
| № | Темы | № | Дата по плану | Дата по факту |
| 1 | Введение. Риторика как наука о закономерностях, способах и приемах создания текста публичного выступления, его исполнения и анализа, о механизмах публичного речевого воздействия. | 1 | 04.09 | |
| РАЗДЕЛ 1. Основы риторики. 10 ч. |
| 2 | Практическая риторика и ее особенности. Основные разделы: подготовка выступления; его исполнение (в т. ч. поведение оратора в аудитории); техника аргументации и учет особенностей аудитории; анализ (рефлексия). | 1 | 11.09 | |
| 3 | Риторическая деятельность как совокупность речевых (словесных и несловесных) и сопровождающих речь невербальных зрительно-воспринимаемых действий по подготовке, исполнению и рефлексии устного публичного выступления. | 1 | 18.09 | |
| 4 | Риторическое действие как элемент риторической деятельности, включающий в себя один “риторический шаг”; процессуальность риторического действия. Понятия “оратор”, “аудитория”, “адресат речи”, их специфика. | 1 | 25.09 | |
| 5 | Оратор и аудитория: проблемы восприятия и поведения выступающего в аудитории. Типы аудитории и учет интересов слушателей. Портрет аудитории и адресата. Проблема первого впечатления. Личность оратора (сверхзадача). Искренность и убежденность выступающего. Организационный момент в аудитории. Требования к оборудованию аудитории. Расположение оратора в аудитории. Зрительный контакт оратора со слушателями. Невербальное поведение оратора, способствующее эффективному речевому воздействию 09.10выступления. “Чтение” оратором аудитории, модификация речевого воздействия в ответ на невербальные сигналы слушателей. | 1 | 02.10 | |
| 6 | Публичная речь в современном мире. Диалог как принцип общения. Эффективность устного и письменного выступлений. Трудности устного выступления. Общие требования к публичному выступлению. | 1 | 16.10 | |
| 7 | Информационные речи как один из видов устного публичного выступления (доклад, сообщение, реплика, слово о...). Общие свойства информационных речей: новизна содержания, последовательность, логичность, композиционная стройность, наличие примеров (иллюстраций), меньшая по сравнению с иными видами устного публичного выступления степень эмоциональности. Регламент информационной речи. Основные жанры, их отличия друг от друга. | 1 | 23.10 | |
| 8 | Докоммуникативная фаза ораторской речи. Подбор материала. Композиционное оформление речи. Выражение эмоционального воздействия на слушателя. Логичность публичной речи. Учет состава аудитории. Осознание ситуации речи: повод, место и время устного выступления. | 1 | 06.11 | |
| 9 | Тезис и аргументы, их место в плане и структуре устного публичного выступления. Структура тезиса, тезис и его части. Местоположение тезиса в выступлении. | 1 | 13.11 | |
| 10 | Классификация аргументов. Нисходящая и восходящая, односторонняя и двухсторонняя, индуктивная и дедуктивная, опровергающая и поддерживающая аргументация; выбор способа аргументации в конкретной аудитории (портрет аудитории). | 1 | 20.11 | |
| 11 | Общие правила и приемы эффективной аргументации. Апелляция к жизненным фактам, лаконизм, персонификация раскрываемых идей, оптимальное использование приёмов логического давления, эмоциональность аргументирования и др. | 1 | 27.11 | |
| РАЗДЕЛ 2. Культура устной речи. Орфоэпия. Техника устной речи. 6 ч. |
| 12 | Зрительно воспринимаемые компоненты устной публичной речи (внешность, манеры, взгляд, жесты, мимика, походка и др.). | 1 | 04.12 | |
| 13 | Основные способы начала и завершения (концовки) устного публичного выступления. Приемы “ захвата” и поддержания внимания аудитории в ходе выступления. | 1 | 11.12 | |
| 14 | Реакция оратора на неполадки и помехи в ходе выступления. Неполадки в деятельности самого оратора. Помехи в поведении слушателей и реакция на них выступающего. Что не должен делать и говорить оратор. Соблюдение ритма внимания аудитории. | 1 | 18.12 | |
| 15 | Диалогизация выступления. Авансирование. Акцентирование. Паузы. Неожиданное краткое отступление (отвлечение). Закон края. Отрыв от конспекта. Эмоциональность. Юмор. | 1 | 25.12 | |
| 16 | Соблюдение регламента и его роль. Приемы донесения главной мысли выступления. Резюмирование. Завершение выступления. Виды концовок, их особенности и эффективность. | 1 | 15.01 | |
| 17 | Ответы на вопросы аудитории. | 1 | 22.01 | |
| РАЗДЕЛ 3. Виды ораторских речей. Структура текста. 10 ч. |
| 18 | Форма и композиция публичного выступления. Выбор формы выступления: лекция, лекция-диалог, беседа и др. | 1 | 29.01 | |
| 19 | Общие принципы построения публичного выступления. Структурирование информации. Логика выступления ее выраженность для слушателя. | 1 | 05.02 | |
| 20 | Способы подачи важной информации. Типовые планы построения выступления (понятие “модель жанра”). Предмет, тема, проблема. Границы темы. Микротемы, их роль и количество. Тема и тезис. Тезис, его структура и аргументы к нему. Стратегия и тактика изложения. План и структура. Композиция. | 1 | 12.02 | |
| 21 | Представление как жанровая разновидность устного публичного выступления. | 1 | 19.02 | |
| 22 | Диалог как жанровая разновидность устного публичного выступления. | 1 | 26.02 | |
| 23 | Информационные речи: доклад, сообщение, реплика, лекция. | 1 | 05.03 | |
| 24 | Целесообразная речь: Слоган. Виды слоганов. Правила составления слоганов, требования к их структуре. | 1 | 12.03 | |
| 25 | Роль рекламы в средствах массовой информации. Виды рекламы. Требования к оформлению рекламного текста (в зависимости от вида рекламы). | 1 | 19.03 | |
| 26 | Услаждающие речи: отличительные особенности, общая модель. Эпидейктические, протокольно-этикетные и развлекательные выступления как разновидности «услаждающих» речей. Основные свойства услаждающих речей отличия одного подвида от другого. Практика выступлений с услаждающими речами. | 1 | 02.04 | |
| 27 | Побуждающие речи: отличительные особенности, общая модель. Основные жанровые разновидности (рекомендация, совет, косвенный вопрос и другие). Анализ видеосюжетов. Практика выступлений побуждающего характера. | 1 | 09.04 | |
| РАЗДЕЛ 4. Языковые средства речевой выразительности. 6 ч. |
| 28 | Тропы. Использование синонимов, многосторонне характеризующих предмет. Антитеза. Антонимы. Градация. | 1 | 16.04 | |
| 29 | Повтор слова и его грамматические видоизменения. Сравнения. Метафора. Эпитет. Аллегория.Гипербола. Литота. Перифраз. | 1 | 23.04 | |
| 30 | Фигуры речи. Риторический вопрос. Вопросно-ответный ход публичной речи, его функции. Риторический диалог. Прямая речь в устном выступлении. | 1 | 30.04 | |
| 31 | Инверсия. Умолчание. Афоризм и его роль в публичной речи. Литературное цитирование. Эмоциональные восклицания, их цель. Средства персонификации. | 1 | 07.05 | |
| 32 | Фразеологические единицы в ораторской речи. Авторское обновление фразеологизма и его стилистический эффект. Заимствованные фразеологизмы и способы их включения в публичную речь. | 1 | 14.05 | |
| 33 | Библейская фразеология и актуализация ее в современной устной речи. | 1 | 21.05 | |
| 34 | Итоговое обобщение. 1 ч | 1 | 21.05 | |