Россия, Духовщина
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.02.2023 17:04
Усачева Ольга Михайловна
воспитатель
48 лет
4 424
12 787 
Местоположение
Специализация
Календарный план воспитательной работы в группе 6 класса
Категория:
Коррекционная школа
16.12.2022 19:25
Просмотр содержимого документа
«Календарный план воспитательной работы в группе 6 класса»
Содержание
1. Характеристика класса 3
2. Цели и задачи воспитания 4
3. План воспитательной работы 6
Характеристика класса
В классе обучается 6 учащихся. Из них две девочки и четыре мальчика. В 2020 – 2021 учебном году прибыл один новый учащийся - Матвей В. В полных семьях проживают двое учащихся. Валерия Я. находится под опекой. Трое детей воспитываются одним родителем.
Успевают все учащиеся. Познавательный интерес сформирован у Кирилла П., Максима Б. Остальные учащиеся осознают необходимость и важность учебной деятельности, однако, проявляют любознательность и заинтересованность ситуативно, в зависимости от разных факторов (настроения, контроля со стороны педагога, новизны материала). Максим Б. отличается подвижностью, неусидчивостью, поэтому его учебные результаты ниже, чем могли бы быть.
Елена С. старшая по возрасту и обладает позитивными качествами: ответственностью, отзывчивостью, достаточным самоконтролем, способностью организовать общее дело. Лена склонна навязывать свое мнение одноклассникам, может подбивать их на совершение проступков, но при этом она способна воспринимать критику, легко приобщается к новому, уважительно относится к старшим. Осознает себя членом коллектива и готова прилагать усилия для улучшения микроклимата в группе. На роль лидера претендует также Максим Б. Он очень общителен, быстро ориентируется в новой обстановке, проявляет инициативу и организаторские качества. И Лена, и Максим не склонны к проявлению агрессии, поэтому их конкуренция за лидерство не принимает негативных форм.
Лера отличается импульсивностью, слабой волевой регуляцией поведения. Постоянно конфликтует с детьми, упрекает взрослых в предвзятом отношении к ней.
У Леры не сформированы устойчивые формы самоконтроля. Навыки самооценки сформированы. Умеет адекватно оценить результаты своей деятельности.
В целом отношения в группе можно оценить как доброжелательные. Девочки чаще проявляют взаимную заботу и оказывают помощь друг другу. К физическим недостаткам и индивидуальным психическим особенностям окружающих дети относятся терпимо. Старостой класса является Кирилл П., со своей обязанностью справляется хорошо. В классе нет учащихся, склонных к правонарушениям.
Цели и задачи воспитания
Общая цель воспитания – личностное развитие школьников, проявляющееся:
1) в усвоении ими социально значимых знаний;
2) в развитии их социально значимых отношений;
3) в приобретении ими опыта осуществления социально значимых дел.
Конкретизация общей цели воспитания применительно к возрастным особенностям школьников позволяет выделить в ней следующие целевые приоритеты, которым необходимо уделять чуть большее внимание на разных возрастных этапах:
В воспитании детей подросткового возраста (5-8 классы) таким приоритетом является создание благоприятных условий для развития социально значимых отношений школьников, и, прежде всего, ценностных отношений:
- к семье как главной опоре в жизни человека и источнику его счастья;
- к труду как основному способу достижения жизненного благополучия человека, залогу его успешного профессионального самоопределения и ощущения уверенности в завтрашнем дне;
- к своему отечеству, своей малой и большой Родине как месту, в котором человек вырос и познал первые радости и неудачи, которая завещана ему предками и которую нужно оберегать;
- к природе как источнику жизни на Земле, основе самого ее существования, нуждающейся в защите и постоянном внимании со стороны человека;
- к миру как главному принципу человеческого общежития, условию крепкой дружбы, налаживания отношений с коллегами по работе в будущем и создания благоприятного микроклимата в своей собственной семье;
- к знаниям как интеллектуальному ресурсу, обеспечивающему будущее человека, как результату кропотливого, но увлекательного учебного труда;
- к культуре как духовному богатству общества и важному условию ощущения человеком полноты проживаемой жизни, которое дают ему чтение, музыка, искусство, театр, творческое самовыражение;
- к здоровью как залогу долгой и активной жизни человека, его хорошего настроения и оптимистичного взгляда на мир;
- к окружающим людям как безусловной и абсолютной ценности, как равноправным социальным партнерам, с которыми необходимо выстраивать доброжелательные и взаимоподдерживающие отношения, дающие человеку радость общения и позволяющие избегать чувства одиночества;
- к самим себе как хозяевам своей судьбы, самоопределяющимся и самореализующимся личностям, отвечающим за свое собственное будущее.
Данный ценностный аспект человеческой жизни чрезвычайно важен для личностного развития школьника, так как именно ценности во многом определяют его жизненные цели, его поступки, его повседневную жизнь. Выделение данного приоритета в воспитании школьников, обучающихся в 5-8 классах, связано с особенностями детей подросткового возраста: с их стремлением утвердить себя как личность в системе отношений, свойственных взрослому миру. В этом возрасте особую значимость для детей приобретает становление их собственной жизненной позиции, собственных ценностных ориентаций. Подростковый возраст – наиболее удачный возраст для развития социально значимых отношений школьников.
Достижению поставленной цели воспитания школьников будет способствовать решение следующих основных задач:
реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел, поддерживать традиции их коллективного планирования, организации, проведения и анализа в школьном сообществе;
реализовывать потенциал классного руководства в воспитании школьников, поддерживать активное участие классных сообществ в жизни школы;
вовлекать школьников в кружки, секции, клубы и иные объединения, работающие по школьным программам внеурочной деятельности, реализовывать их воспитательные возможности;
использовать в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживать использование на уроках интерактивных форм занятий с учащимися;
инициировать и поддерживать ученическое самоуправление – как на уровне школы, так и на уровне классных сообществ;
поддерживать деятельность функционирующих на базе школы детских общественных объединений и организаций;
организовывать для школьников экскурсии, походы и реализовывать их воспитательный потенциал;
организовывать профориентационную работу со школьниками;
организовать работу школьных медиа, реализовывать их воспитательный потенциал;
развивать предметно-эстетическую среду школы и реализовывать ее воспитательные возможности;
организовать работу с семьями школьников, их родителями или законными представителями, направленную на совместное решение проблем личностного развития детей.
Календарный план воспитательной работы
| КАЛЕНДАРНЫЙ План воспитательной работы 6 класса на 2021-2022 учебный год | |||||||||
| Модуль «Классное руководство» | |||||||||
| 1. Гражданско-патриотическое воспитание | |||||||||
| № п/п | Дела | Дата проведения | Ответственные | ||||||
|
| На классном уровне: | | | ||||||
|
| Акция «Помним и гордимся». Участие в торжественном митинге «День освобождения Духовщины». День Победы. | Сентябрь май | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Всероссийская акция «День белых журавлей» (День памяти погибших в войнах). | октябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Классный час «Праздник Народного единства. Что мы празднуем?» | ноябрь | Кл.руководитель | ||||||
|
| Презентация «Знаменательные события, известные люди в истории» | январь | Кл.руководитель | ||||||
|
| Игровое занятие «Аты - баты! Стань солдатом!» | февраль | Кл.руководитель | ||||||
|
| Военно-спортивная игра «Зарница» | февраль | воспитатели | ||||||
|
| Декада творчества поэта и писателя В.П. Овсянникова - Заярского | апрель | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Конкурс рисунков «Я только слышал о войне» | май | Кл.руководитель | ||||||
|
| Экскурсия «Памятники моего города». | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс чтецов «Моя Родина». | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Виртуальная экскурсия «Край мой Смоленский». | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Проект «Люди, прославившие Россию». | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Тематический час «День солидарности в борьбе с терроризмом»
| сентябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Час раздумья «Какой бы я хотел видеть свою страну?». | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Внеклассное занятие «Люби и знай свой край родной». | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Уроки мужества «Герои наших дней». | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Рассказ-эстафета «Кем я стану, кем мне быть, чтобы Родине служить?». | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Патриот. мероприятие «Единым духом – мы сильны» | октябрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Презентация «Государственные символы России». | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс патриотической песни. | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Познавательное занятие «Кто такой президент России?». | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Презентация «Путешествие по Золотому кольцу России». | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Круглый стол «Что такое закон? Главный закон страны». | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Патриотический час «День героев Отечества». | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Диспут «Что значит быть патриотом?» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Презентация «Великие сыны земли русской». | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Минута молчания. Урок памяти «Я - пламя вечного огня, я - неизвестный ваш солдат» | декабрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Патриотическое мероприятие «День героев Отечества». | декабрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Единый урок «Права человека» | декабрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Информационный час «День конституции РФ» | декабрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Викторина «Что мы знаем о России?» | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Фольклорные посиделки «Праздники и традиции русского народа». | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Минута молчания «Блокадный Ленинград». Урок памяти «Я говорю с тобой из Ленинграда»
| 27 январь | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Урок истории «Героический Ленинград». | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Акция «Знаем, уважаем, гордимся». | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс рисунков «Служу России». | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Классный час, посвящённый воинам-интернационалистам «Герои не забываются». | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Видеопоздравление «Защитникам Отечества». | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Минута памяти. Исторический час «Время выбрало их», о россиянах исп. служ. долг за пределами отечества.
| 15 февраль | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Классный час «Что значит любить Родину?». | март | Воспитатели | ||||||
|
| Путешествие «Интересные факты о России». | март | Воспитатели | ||||||
|
| Классный час ко дню воссоединения Крыма и России «Мы вместе». | март | Воспитатели | ||||||
|
| Презентация «Самые известные памятники российских городов». | март | Воспитатели | ||||||
|
| Кл. час «Россия и Крым – мы вместе»
| 18 март | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Гагаринский урок «Космос – это мы». | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс рисунков «Лети, ракета, к звёздам». | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Праздник народных игр. | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Презентация «Духовщина – путешествие в прошлое». | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Гагаринский урок «Космос – это мы» | 12 апрель | Кл. руководители Воспитатели | ||||||
|
| Экскурсия к мемориальному комплексу погибшим в ВОВ г. Духовщина, 5-7кл. | 4 май | Кл. руководители Воспитатели | ||||||
|
| Проект «Мы этой памяти верны». | май | Воспитатели | ||||||
|
| Викторина «Что мы знаем о войне» | май | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс чтецов «О Родине, о мужестве, о славе». | май | Воспитатели | ||||||
|
| КРП «Этих дней не смолкнет слава!» | май | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс сочинений «Я люблю тебя, Россия». | май | Воспитатели | ||||||
|
| Акция «Знаем, уважаем, гордимся». | 8 май | Кл. руководители Воспитатели | ||||||
|
| Митинг, посв. Дню Победы. | 9 май | Кл. руководители Воспитатели | ||||||
| | На индивидуальном уровне | | | ||||||
| 1.1. | Участие в конкурсах детского творчества (согласно поступившим положениям о проведении конкурсов в ОУ). | в течение года | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
| 1.2. | Участие в общешкольных концертно- развлекательных программах, «Защитникам Отечества», «Этих дней не смолкнет слава» | февраль май | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
| 1.3. | Индивидуальные беседы «Мои права и обязанности (Никита С.., Кирилл П.) «Что значит любить Родину»( Валерия Я., Елена С.) « Что такое мужество?» (Матвей В.) | в течение года | Кл.руководитель | ||||||
|
|
| | | ||||||
| 2. Духовно-нравственное воспитание | |||||||||
|
| На классном уровне: | | | ||||||
|
| Акция «Здоровый Я – здоровая Россия». | сентябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Акция - поздравлений «Чтоб чувства добрые согрели» | октябрь | Кл.руководитель | ||||||
|
| Акция «По капле добра» | Ноябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Флешмоб «Душу исцелит добро» | ноябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Мероприятие, посвященное Всемирному Дню инвалидов «Доброта спасет мир» | ноябрь | Кл.руководитель | ||||||
|
| «Лотерея вежливости» - классный час | март | Кл.руководитель | ||||||
|
| Участие во Всероссийской неделе детской и юношеской книги «Книги-юбиляры» Вернисаж рисунков «Любимые книги – любимые герои», Литературный квест «Мимо острова Буяна, в царство славного Салтана» | март | Кл.руководитель воспитатели школьный библиотекарь | ||||||
|
| Классный час «Он первый» | апрель | Кл.руководитель | ||||||
|
| «Мои духовные ценности». «Уроки нравственности». Диагностика духовных ценностей учащихся. | в течение года | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Урок этикета «Правила вежливого человека» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Твой основной труд – учёба» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Практикум «Поведение в столовой» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Музыкальный час «Мои любимые мелодии» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Викторина, посвященная междун. Дню распространения грамотности | сентябрь | Беляева Л.Л. Кл.руководитель | ||||||
|
| Познавательная игра «Приветствие» | сентябрь | Гаджиахмедова В.Г. Кл.руководитель | ||||||
|
| Мастерская общения «Быть внимательным к людям» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| «Конкурс «Самый читающий ученик» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Круглый стол «От улыбки станет всем светлей». | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Ежегодная церемония награждения педагогов значками: «За преданность школе»
| октябрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| КРП «Нет выше звания – Учитель» | октябрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Международный день школьных библиотек | октярь | Библиотекарь Бурова О.Н. | ||||||
|
| Практикум «Один день воспитанного человека». | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Урок толерантности «В этом мире все равны» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Твои права и обязанности» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Акция «Твори добро» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Мероприятие, посв. Международному дню толерантности. Акция «Твори добро». | ноябрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс видеороликов «Моя мама - лучшая в мире»
| ноябрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| КРП «Для наших мам» | ноябрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс «Чему учат пословицы» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час раздумья « Оцени свои поступки» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Ты и твоя компания» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Урок толерантности «В этом мире все равны» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| . Деятельный час «Твори добро» (День волонтера) | декабрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Акция «Жизнь без одиночества» | декабрь | Кл.руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Без друзей меня чуть-чуть» | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Мини-сочинение «Мы в ответе за тех, кого приручили». | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Игра-тест «Поведение в общественных местах». | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Ваятель»
| январь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности по интересам «Ваятель» (раскрашивание фигурок) | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Твой основной труд – учёба» | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Практическое занятие «В школе ты хозяин и гость» | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Старших – уважай, малышей – не обижай». | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Познавательный час «Открытия, изменившие мир».
| февраль | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Познавательное занятие «О великий русский язык» | 21 февраль | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Ёжик из ниток и бумаги» | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Аппликация из цветной бумаги» | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Практическое занятие «Народные промыслы». | март | Воспитатели | ||||||
|
| Игровая программа «Если был бы я девчонкой» | март | Воспитатели | ||||||
|
| Создание памятки «Школьный этикет» | март | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Открытка для мамы» | март | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Весёлые петельки» | март | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Поделки из киндер сюрпризов» | март | Воспитатели | ||||||
|
| КРП «Весна, цветы и комплименты»
| 4 март | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Проблемный разговор «Молодёжная культура». | март | Воспитатели | ||||||
|
| Всероссийская неделя музыки 21-27 | 14 март | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Практическое занятие «Моё семейное дерево». | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Акция «Не стесняйся быть хорошим». | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Круглый стол «Школьная доска почёта». | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Деловая игра «Чтобы всё успевать». | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Тематическое занятие «День местного самоуправления. История праздника» | 21 апрель | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Картина из пластилина «Звёздное небо» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Идеи для аппликаций» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Раскрашивание раскрасок» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Чему учат народные сказки». | май | Воспитатели | ||||||
|
| Практическое занятие «Принципы самовоспитания». | май | Воспитатели | ||||||
|
| Фоторепортаж «Один день на каникулах». | май | Воспитатели | ||||||
|
| Тест школьной тревожности Филлипса. | май | Воспитатели | ||||||
|
| Международный день борьбы за права инвалидов.
| 5 май | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Мероприятие, посв. Дню семьи «Загляните в семейный альбом» | 15 май | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| Познавательное путешествие «От знаков к буквам, от бересты к страницам» | 24 май | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
|
| На индивидуальном уровне | | | ||||||
|
| Участие в Флешмобе «Душу исцелит добро» (Максим Б., Кирилл П.) | октябрь | Кл.руководитель | ||||||
|
| Участие в конкурсе «Мисс Осень -2021» | октябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Участие в Международном детском фестивале творческих коллективов, исполнителей и детей с ОВЗ «Полет над Днепром» (Елена С., Валерия Я.) | ноябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Участие в создании видеоролика «Моя мама - лучшая в мире» (Елена С., Максим Б.) | ноябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Участие в Ежегодном региональном празднике творчества «Пасхальный фестиваль» (Елена С.., Никита С., Кирилл П.) | апрель | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Участие в XIII областном музыкально-хореографическом конкурсе (Валерия Я., Елена С.) | апрель | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Индивидуальные беседы «Как я понимаю, что такое Сочувствие, чуткость, отзывчивость» (Кирилл П.) «Нецензурные выражения и хулиганские жесты. Что это? (Никита С.) «Кто такой культурный человек?» (Матвей В.) «Секреты красоты девочки» «Красота внешнего облика. Мои жесты» (Валерия Я.) | В течение года | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| День профилактики правонарушений и преступлений «День без замечаний» | Ежемесячно | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
|
| | | ||||||
| 3. Трудовое воспитание | |||||||||
|
| На классном уровне: |
|
| ||||||
|
| Акция «Чистая планета» сезонный труд на территории школы (уборка территории, сгребание листьев, уборка снега и др.) | В течение года | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Занятие «Способность к труду – главное качество человека" | декабрь | Кл.руководитель | ||||||
|
| Практикум «Чистота и уют в интернате живут» «Без труда ничего не дается» | в течение года | Кл.руководитель | ||||||
|
| Операция «Мастерская Деда Мороза»
| декабрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Внеклассное мероприятие «От лени болеют, от труда здоровеют». | февраль | Кл.руководитель | ||||||
|
| Трудовой десант «Чисто там, где я учусь и живу»
| в течение года | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| «Книжкин праздник» десант в школьную библиотеку | апрель | Кл.руководитель | ||||||
|
| Рейд «Школа – мой дом, наведу порядок в нём» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Экскурсия «Сбор природного материала» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Деятельностный час «Изготовление открыток к Дню учителя» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Школа юной хозяйки «Новый взгляд на свой гардероб» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Алмазная вышивка» | Сентябрь декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Картина из пластилина»
| сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Изготовление поделки из природного материала. «Грибная полянка». | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Практикум «Подготовка школьной формы» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Рейд «Я могу помочь другому» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Практическое занятие «Уборка клумб» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Диспут «Если «надо», но «лень»» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Декор бутылочек с цветной солью» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Лепим из соленого теста» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Поделки из бумаги. «Стреляющий пистолет» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Поделки из бумаги. «Сова» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Деятельностный час «Изготовление рамок для фотографий» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Практикум «Правила пользования сезонной одеждой и обувью» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс «Самый лучший дежурный» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Изготовление рамок для фотографий» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Поделки из природного материала. «Олени» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Поделки с использованием ватных дисков. «Зимний пейзаж». | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Мастерство тому даётся, кто весь делу отдаётся» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Деятельностный час «Изготовление открыток к Новому году» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс ёлочных игрушек | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Практическое занятие «Книжкина больница» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Изготовление открыток к Новому году» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Рождественский венок» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Школа юной хозяйки «Накрываем стол для гостей» | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Рейд «Порядок в личных вещах» | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Деятельностный час «Аппликация «Зимние узоры»» | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Простые снежинки из бумаги»
| январь | Воспитатели | ||||||
|
| Практическое занятие «Поделки из ватных дисков и палочек» | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Деятельностный час «Валентинка» | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Труд в пословицах и поговорках» | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Деятельностный час «Открытка к 23 февраля» | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Круглый стол «Мои обязанности в семье» | март | Воспитатели | ||||||
|
| Деятельстный час «Подарок самым дорогим» | март | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс «Расти коса до пояса» | март | Воспитатели | ||||||
|
| Практикум «Лепка из пластилина» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Практическое занятие «Обрезка деревьев и кустарников» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Деятельностный час «Поделки из круп и макарон» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Школа юной хозяйки «Ремонт мягких игрушек» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Алмазная мозаика» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Деятельностный час «Открытка к Дню Победы» | май | Воспитатели | ||||||
|
| Практикум «Чистка зеркал и окон» | май | Воспитатели | ||||||
|
| Практическое занятие «Сезонные работы на клумбе» | май | Воспитатели | ||||||
|
| Деятельностный час «Поделки из пластиковых бутылок» | май | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Мозаика из бумаги» | май | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Поделки из ватных палочек» | май | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Идеи поделок с пуговицами» | май | Воспитатели | ||||||
|
| Час деятельности «Куколки из шерсти»
| май | Воспитатели | ||||||
| | На индивидуальном уровне | | | ||||||
|
| Участие в Областной выставке художественного творчества детей с ОВЗ «Преодоление» (Кирилл П., Никита С., Матвей В.)
| декабрь | Кл.руководитель | ||||||
|
| Участие в конкурсной программе «Мы ищем Золушку» (Валерия Я., Елена С.) | март | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Участие в конкурсе детских творческих литературных работ на тему «Волшебный мир театра» в рамках XII Благотворительной кинонедели «Детский КиноМай» (Максим Б.,Валерия Я.) | май | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Индивидуальные беседы «Труд красит человека» (Никита С.) «Мой внешний вид» (Валерия Я.) «Свет мой, зеркальце, скажи!» (Елена С.) | в течение года | Кл.руководитель | ||||||
|
| Участие в акции «Подарки ветеранам» (Матвей В., Кирилл П.) | май | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
| | 4. Спортивно-оздоровительное воспитание | | | ||||||
|
| На классном уровне: |
|
| ||||||
| | Акция «Меняю сигарету на конфету» | сентябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
| | Осенний кросс | Сентябрь - октябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
| | Классный час «Про злого колдуна Сколиоза Близорукого и добрую фею Гигиену Прекрасную» | октябрь | Кл.руководитель | ||||||
| | Конкурс плакатов, рисунков «Выбирай!» | ноябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
| | Спортивная игра «Один день в армии» | февраль | Кл.руководитель | ||||||
| | «Лыжня школы 2022» | Февраль | кл.руководитель воспитатели учитель физкультуры | ||||||
| | Конкурс «Здоровое поколение», приуроченное к Всемирному дню отказа от курения Международному Дню борьбы с наркоманией и СПИД | | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
| | День здоровья | апрель | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
| | Проект «За здоровый образ жизни» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
| | Беседа с врачом «Помните, детки, таблетки – не конфетки!» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
| | Практическое занятие «Музыкальная физкультминутка» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
| | . Неделя безопасности дорожного движения | сентябрь | Ларикова О.А. Кл.руководитель воспитатели | ||||||
| | Всероссийский урок ОБЖ | сентябрь | Кл.руководитель | ||||||
| | Круглый стол «Что мы едим и зачем» | октябрь | Воспитатели | ||||||
| | Презентация «История олимпийского движения» | октябрь | Воспитатели | ||||||
| | Весёлые старты «Наш класс – спортивная семья» | октябрь | Воспитатели | ||||||
| | Всероссийский открытый урок ОБЖ | октябрь | Кл.руководитель | ||||||
| | Анкетирование «Мой режим дня дома» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
| | Составление «Памятки здоровья» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
| | Практикум «Уход за кожей и волосами в подростковом возрасте» | декабрь | Воспитатели | ||||||
| | Эстафеты с мячом | декабрь | Воспитатели | ||||||
| | Беседа «Пирсинг и татуировки: так ли это безопасно?» | декабрь | Воспитатели | ||||||
| | Час здоровья «СПИД не спит» | декабрь | Фельдшер Рекунова С.П. | ||||||
| | Посиделки «Национальные блюда – вкусно и полезно» | январь | Воспитатели | ||||||
| | День народной игры «Взятие снежного городка» | январь | Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Профилактика вирусных инфекций»
| январь | Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Профилактика обморжений» | январь | Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Правила поведения в гололед, при падении снега, сосулек, наледи с крыш домов». | январь | Воспитатели | ||||||
| | Презентация «Малоизвестные виды спорта» | февраль | Воспитатели | ||||||
| | Познавательный час «Доктор Природа» | февраль | Воспитатели | ||||||
| | Игра-путешествие «Страна Витаминия» | февраль | Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Правила пожарной и электробезопасности» | февраль | Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Профилактика зависимостей» | февраль | Воспитатели | ||||||
| | Конкурс плакатов «Против ПАВ и курения! Мы здоровое поколение!» | март | Воспитатели | ||||||
| | Игра «Вредно-полезно» | март | Воспитатели | ||||||
| | Всероссийский открытый урок «ОБЖ» Квест- игра «Здоровье в наших руках» | 1 март | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Безопасность на водных обьектах в период весеннего паводка».
| март | Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Правила поведения на весенних каникулах» | март | Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Правила поведения при попадании в экстремальную ситуацию» | март | Воспитатели | ||||||
| | Беседа «Сон – лучшее лекарство» | апрель | Воспитатели | ||||||
| | Чемпионат кроссвордистов «Будьте здоровы» | апрель | Воспитатели | ||||||
| | . ВОУ ОБЖ («день пожарной охраны»)
| апрель | Кл. руководитель Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Правила поведения при проведении пешеходных прогулок, экскурсий». | апрель | Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Правила безопасности при работе с уборочным и с/х инвентарём» | апрель | Воспитатели | ||||||
| | Соревнование по бадминтону | май | Воспитатели | ||||||
| | Мини-инсценировка «Ударим юмором по вредным привычкам» | май | Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Безопасность на водных объектах в период купального сезона» | май | Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопасности «Безопасность на дорогах» | май | Воспитатели | ||||||
| | Пятиминутка безопосности «Правила поведения на летних каникулах» | май | Воспитатели | ||||||
| | На индивидуальном уровне | | | ||||||
| | Участие в осеннем кроссе (Максим Б., Елена С., Кирилл П.) | сентябрь | кл.руководитель воспитатели учитель физкультуры | ||||||
| | Участие в спортивных соревнованиях, спартакиадах (согласно поступившим положениям о проведении спортивных мероприятий в ОУ). | в течение года | кл.руководитель воспитатели | ||||||
| | Беседы «Вредные привычки и их влияние на здоровье человека» (Кирилл П.) «Чем полезен и чем опасен Интернет» (Максим Б.) «Значение занятий физкультурой и спортом для сохранения здоровья» (Матвей В.) | в течение года | кл.руководитель воспитатели | ||||||
| | Участие в Лыжне России – 2022 (Максим Б., Елена С., Кирилл П., Валерия Я.) | февраль | кл.руководитель воспитатели учитель физкультуры | ||||||
| | Участие в турнире по шахматам, посвященного годовщине Великой Победы (Кирилл П.) | май | кл.руководитель воспитатели | ||||||
| | 5. Экологическое воспитание | | | ||||||
| | На классном уровне: | | | ||||||
|
| |||||||||
|
| Акция «Чистая планета» сезонный труд на территории школы (уборка территории, сгребание листьев, уборка снега) | в течение года | Кл.руководитель | ||||||
|
| Участие в конкурсе «Самая яркая клумба»
| Сентябрь | воспитатели | ||||||
|
| Конкурс рисунков «Унылая пора…Очей очарованье!», «Идет волшебница – зима!», «Весна, весна на улице! Весенние деньки!», «В гости к лету!» | Октябрь Декабрь март май | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Всероссийская акция «Покорми птиц»
| Ноябрь март | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Классный час «Наша хрупкая планета» | январь | Кл.руководитель | ||||||
|
| Конкурсно – познавательная программа «Экологическое ассорти»
| февраль | Кл.руководитель | ||||||
|
| Внеклассное мероприятие « Наш дом – планета Земля» ( 22 апреля – День Земли) | апрель | Кл.руководитель | ||||||
|
| Экологический калейдоскоп «В природе всё взаимосвязано» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Анкетирование «Что значит – беречь природу» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Проект «Цветочная мозаика» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Музыкальный час «Природа в музыкальных произведениях» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Акция «Хранители воды» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Викторина «Птицы наших лесов» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Красная книга – сигнал опасности» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Презентация «Природа как единое целое» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Практическое занятие «Кормушки из бросовых материалов» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс сочинений «Это земля – моя и твоя» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Мастер класс «Самая лучшая ёлка» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Игра-путешествие «Зимний лес» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Классный час «Самые «зелёные» профессии» | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Презентация «Животные в природе нашего края» | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Познавательный час «Что такое экологическая безопасность» | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс чтецов «Зимние узоры» | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Деловая игра «Путешествие в Экоград» | март | Воспитатели | ||||||
|
| Практикум «Весенняя уборка» | март | Воспитатели | ||||||
|
| Акция «Землянам – чистую планету» | апрель | Воспитатель | ||||||
|
| Экологическая игра «Войди в природу другом» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс видеороликов «Эти забавные животные» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Практическое занятие «Что посеешь, то и пожнёшь» | май | Воспитатели | ||||||
|
| Практикум «Как сделать гербарий» | май | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «О грибах» | май | Воспитатели | ||||||
| | На индивидуальном уровне | | | ||||||
|
| Участие в конкурсах (согласно поступившим положениям о проведении конкурсов в ОУ). | В течение года | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Участие в выставке детских рисунков на тему: «Мы помогаем природе» (Матвей В.., Максим Б.) | апрель | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Ты пришел в лес.. Правила поведения в лесу» (Никита С., Валерия Я) «Беседа «Братья наши меньшие – кошки и собаки» (Максим Б., Валерия Я.) | май | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
| | 6. Профориентационное воспитание | | | ||||||
| На классном уровне: | |||||||||
|
| Классный час «От увлечения к будущей профессии» | сентябрь | Кл.руководитель | ||||||
|
| Деловая игра «Поговорим о профессиях» | ноябрь | Кл.руководитель | ||||||
|
| Квест – игра «Путешествие в Город мастеров» | февраль | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Презентация «Новое время новые профессии» | март | Кл.руководитель | ||||||
|
| Конкурс рисунков «Все работы хороши – выбирай на вкус» | май | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Игра-путешествие по школе «Кто трудится для тебя» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Занятие по профориентации «Путь в профессию начинается в школе» | сентябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа с врачом «Взаимосвязь здоровья и выбора будущей профессии» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Познавательный час «Мир профессий: чтобы люди были красивыми» | октябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Презентации «Редкие и массовые профессии» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Конкурс рисунков «Сезонный труд в городе и на селе» | ноябрь | Воспитатели | ||||||
|
| Игра «Поле чудес» | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Доска почёта «О выдающихся людях в разных профессиях» (часть 1) | декабрь | Воспитатели | ||||||
|
| Виртуальная экскурсия «Предприятия и учреждения нашего города» | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Познавательный час «Мир профессий» «Кто работает в магазине» | январь | Воспитатели | ||||||
|
| Изготовление буклета «Профессии наших родителей» | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Анкетирование учащихся | февраль | Воспитатели | ||||||
|
| Беседа «Востребованные профессии нашей области» | март | Воспитатели | ||||||
|
| Проблемный разговор «Связь учебных предметов с выбором профессии» | март | Воспитатели | ||||||
|
| Занимательный час «Профессии в сказках» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Клуб «Почемучка» «Исчезнувшие профессии» | апрель | Воспитатели | ||||||
|
| Доска почёта «О выдающихся людях в разных профессиях» (часть 2) | май | Воспитатели | ||||||
|
| Творческий конкурс «Профессии будущего» | май | Воспитатели | ||||||
|
| На индивидуальном уровне | | | ||||||
|
| Беседа «Влияние темперамента на выбор профессии» (Матвей В., Максим Б.) | | Кл.руководитель | ||||||
|
| Практикум «Мои интересы» (Кирилл П., Никита С.) | | Кл.руководитель | ||||||
| | Работа с учителями, преподающими в классе
| | | ||||||
|
| Совещание классного руководителя с учителями - предметниками «Единство требований» | сентябрь | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Совещание классного руководителя с учителями - предметниками «Предварительные итоги I четверти» | октябрь | Кл.руководитель | ||||||
|
| Совещание классного руководителя с учителями - предметниками «Предварительные итоги II четверти» | декабрь | Кл.руководитель | ||||||
|
| Совещание классного руководителя с учителями - предметниками «Предварительные итоги III четверти» | март | Кл.руководитель | ||||||
|
| Совещание классного руководителя с учителями - предметниками «Предварительные итоги IV четверти» | май | Кл.руководитель | ||||||
|
| Взаимопосещение уроков | В течение года | Кл.руководитель | ||||||
|
| Индивидуальные беседы с учителями - предметниками | В течение года | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Приглашение учителей – предметников на родительские собрания | Октябрь Декабрь Март май | Кл.руководитель воспитатели | ||||||
|
| Учителя - предметники: Беляева Л.Л. Агапова Е.А. Аксенова Н.Н. Яковченкова В.М. Ларикова О.А. Иванова Е.В. Вахлова О.А Ефременкова Ж.М,
| | | ||||||
| Работа с родителями учащихся или их законными представителями | |||
| 1 | Общешкольные родительские собрания: Единство требований к учащимся Роль семьи в успешной социализации учащихся Взаимодействие семьи и школы по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности Формирование у детей потребности в ЗОЖ Современные дети и современные родители | Сентябрь Октябрь Декабрь Март Май | \ Кл.руководитель воспитатели |
| 2 | Индивидуальные беседы: «Обогащение словаря подростка в быту» «Внимание к внутреннему миру подростка» «Роль родителей в самовоспитании» «Созидательная сила любви» «Воспитание читателя – забота общая» «Личность и семья» «Воспитание элементов экономической культуры»
| Сентябрь Октябрь Ноябрь Перед каникулами Январь Март Апрель | Кл.руководитель воспитатели |
| 3 | Практикумы для родителей: «Пути к бесконфликтной дисциплине ребёнка» «Наказание и поощрение в семье»\ «Умеете ли вы общаться со своим ребенком?» «Формирование жизненно важных компетенций у детей»
| Сентябрь Декабрь Март май | Кл.руководитель воспитатели |
| 4 | Посещение родителей на дому. Изучение условий социального воспитания | по мере необходимости в течение года | Кл.руководитель воспитатели |
| Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | |||
| 1 | Оказание помощи учащимся в выборе кружка по интересам | в течение года | Классный руководитель |
| 2 | Кружок «Танцевальная капель» (Елена С., Валерия Я.. Кирилл П.) | в течение года | Руководитель кружка |
| 3 | Кружок «Рукоделие» (Елена С., Валерия Я.) | в течение года | Руководитель кружка |
| 4 | Кружок «Скрапбукинг» (Елена С., Валерия Я., Никита С., Максим Б.) | в течение года | Руководитель кружка |
| 5 | Кружок «Бабушкин сундучок» (Елена С., валерия Я.)
| в течение года | Руководитель кружка |
| 6 | Кружок «Юный шахматист» (Матвей В., Никита С.) | | |
| 7 | Кружок «Рукотворушка» (Кирилл П.,Елена С., Валерия Я.) | в течение года | Руководитель кружка |
| Модуль «Самоуправление» | |||
| 1 | «Наш класс. Законы жизни» | сентябрь | Кл.руководитель воспитатели |
| 2 | Классное собрание «Выбор актива класса. Распределение обязанностей» | сентябрь | Кл.руководитель воспитатели |
| 3 | Деловая игра «Выборы школы 2021» | сентябрь | Кл.руководитель воспитатели |
| 4 | Концертная программа «Для наших мам» | ноябрь | Кл.руководитель воспитатели |
| 5 | Отчетные собрания «Как я выполняю свое поручение» | декабрь май | Кл.руководитель |
| 6 | Рейды «Самый чистый класс», «Уют в спальне» «Сохранность учебной литературы», «Внешний вид», «Поведение», «Сменная обувь» | В течение года | Кл.руководитель воспитатели |
| 7 | Классное собрание «Итоги года» | май | Кл.руководитель воспитатели |
| Модуль «Детские общественные объединения» | |||
| 1 | Участие в мероприятиях отряда «Радуга добра» | | Кл.руководитель воспитатели |
| 2 |
| | |
| Модуль «Школьный урок» | |||
| 1 | (согласно индивидуальным планам работы учителей - предметников)
| | |
| Модуль «Экскурсии, экспедиции, походы» | |||
| 1 | Экскурсия к мемориальному комплексу погибшим в ВОВ г. Духовщина | Сентябрь, май | Кл. руководитель |
| 2 | Экскурсия в историко – художественный музей» города Духовщина | Сентябрь, май | Кл. руководитель |
| 3 | Сезонные экскурсии в природу | В течение года | Кл. руководитель воспитатели |
| 4 | Экскурсия в ТРЦ «Галактика»
| декабрь | Кл. руководитель |
| 5 | Экскурсия в пожарно – спасательную часть № 28 г.Духовщины | март | Кл. руководитель |
| 6 | Экскурсия в г. Москва | Декабрь май | Кл. руководитель |
| Модуль «Школьные медиа» | |||
| 1 | Подготовка материалов для размещения на Интернет – сайте школы | В течение года | Кл. руководитель воспитатели |
| 2 | Видео, фотосъемка классных мероприятий | В течение года | Кл. руководитель воспитатели |
| 3 | Стенгазета «Школьная панорама месяца» | сентябрь | воспитатели |
| 4 | Тематическая газета «Подарок на 8 марта» | март | Кл. руководитель воспитатели |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
