Календарно-тематическое планирование по физической культуре 4 класс

Номер

урока

Содержание

(разделы, темы)

Количество

часов

Дата проведения

Оборудование урока

Основные виды учебной деятельности (УУД)

План.

Факт.

1 четверть

27

1

Вводный инструктаж. Знания о физической культуре. Современные Олимпийские игры.

1

Учебник и пособия, которые входят в пред­метную линию В. И. Ляха. В. И. Лях. Физическая культура. 1—4 клас­сы. Учебник для общеобразовательных уч­реждений.

Г. А. Колодницкий, В. С. Кузнецов, М. В. Маслов. Внеурочная деятельность учащихся. Лёг­кая атлетика (Серия «Работаем по новым стан­дартам»).

Г. А. Колодницкий, В. С. Кузнецов. Физиче­ская культура. Учебно-наглядное пособие для учащихся начальной школы. 1—4 классы.

Сравнивают физкультуру и спорт эпохи Античности с современными физкультурой и спортом. Называют движения, которые выполняют первобыт­ные люди на рисунке.

Изучают рисунки, на которых изображены античные атлеты, и называют виды соревнований, в которых они участвуют

Объясняют смысл символики и ритуалов Олимпий­ских игр.

Определяют цель возрождения Олимпийских игр. Объясняют роль Пьера де Кубертена в становлении олимпийского движения. Называют известных рос­сийских и зарубежных чемпионов Олимпийских игр. Раскрывают понятие «физическая культура» и ана­лизируют положительное влияние её компонентов (регулярные занятия физическими упражнениями, закаливающие процедуры, личная гигиена) на укреп­ление здоровья и развитие человека.

Легкая атлетика

16

Планка для прыжков в высоту

Стойка для прыжков в высоту

Флажки разметочные на опоре

Лента финишная

Дорожка разметочная для прыжков в длину с места

Рулетка измерительная (Юм, 50м)

Усваивают основные понятия и термины в беге, прыжках и метаниях и объясняют их назначение.

Беговые упражнения

8

Усваивают основные понятия и термины в беге, прыжках и метаниях и объясняют их назначение.

Описывают технику выполнения ходьбы, осваивают её самостоятельно, выявляют и устраняют характер­ные ошибки в процессе освоения. Демонстрируют вариативное выполнение упражне­ний в ходьбе.

Применяют вариативные упражнения в ходьбе для развития координационных способностей. Выбирают индивидуальный темп ходьбы, контроли­руют его по частоте сердечных сокращений.

Описывают технику выполнения беговых, упраж­нений, осваивают её самостоятельно, выявляют и устраняют характерные ошибки в процессе освоения.

Демонстрируют вариативное выполнение беговых упражнений

Применяют беговые упражнения для развития коор­динационных, скоростных способностей.

Выбирают индивидуальный темп передвижения, кон­тролируют темп бега по частоте сердечных сокраще­ний.

2

Сочетание различных видов ходьбы.

1

3

Бег в чередовании с ходьбой.

1

4

Бег по размеченным участкам дорожки.

1

5

Бег с ускорением на расстояние.

1

6

Бег с преодолением препятствий.

1

7

Бег с изменением направления.

1

8

Равномерный, медленный бег.

1

9

Бег по пересеченной местности.

1

Подвижные игры

3

Руководствуются правилами игр, соблюдают правила безопасности.

Организовывают и проводят совместно со сверстни­ками подвижные игры, осуществляют судейство.

Описывают технику игровых действий и приёмов, осваивают их самостоятельно, выявляют и устраняют типичные ошибки

Взаимодействуют со сверстниками в процессе со­вместной игровой деятельности.

Применяют правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе.

10

Подвижная игра « К своим флажкам».

1

11

Подвижная игра «Два мороза»

1

12

Подвижная игра «Пятнашки»

1

Прыжковые упражнения

4

Включают прыжковые упражнения в различные фор­мы занятий по физической культуре.

Применяют прыжковые упражнения для развития скоростно-силовых и координационных способно­стей.

Закрепляют в играх навыки прыжков и развивают скоростно-силовые и координационные способно­сти.

13

Прыжки в длину с места.

1

14

Прыжки через препятствия.

1

15

Прыжки в длину – разбег.

1

16

Прыжки с поворотами. Приземление.

1

Подвижные игры

3

17

Подвижная игра «Прыгающие воробушки»

1

18

Подвижная игра «Зайцы в огороде»

1

19

Подвижная игра

«Лисы и куры»

1

Броски и метания

4

Описывают технику выполнения метательных упраж­нений, осваивают её самостоятельно, выявляют и устраняют характерные ошибки в процессе освоения.

Демонстрируют вариативное выполнение метатель­ных упражнений.

20

Метания мяча на заданное расстояние.

1

21

Метание с места на дальность.

1

22

Метание мяча в цель.

1

23

Броски набивного мяча.

1

Подвижные игры

4

24

Подвижная игра

«Кто дальше бросит»

1

25

Подвижная игра «Точный расчет»

1

26

Подвижная игра «Метко в цель»

1

27

Эстафеты.

1

2 четверть

21

28

Вводный инструктаж. Знания о физической культуре. Твой организм.

1

Характеризуют основные части тела человека, формы движений, напряжение и расслабление мышц при их выполнении, работу органов дыхания и сердечно-сосу­дистой системы во время двигательной деятельности. Выполняют упражнения на улучшение осанки, для укрепления мышц живота и спины, для укрепления мышц стоп ног.

Узнают свою характеристику с помощью теста «Про­верь себя»

Устанавливают связь между развитием физических качеств и работой сердца и кровеносных сосудов. Объясняют важность занятий физическими упражне­ниями, катания на коньках, велосипеде, лыжах, пла­вания, бега для укрепления сердца

Устанавливают связь между развитием физических качеств и органами чувств.

Объясняют роль зрения и слуха при выполнении ос­новных движений.

Выполняют специальные упражнения для органов зрения.

Гимнастика с основами акробатики

20

Стенка гимнастическая

Бревно гимнастическое напольное

Бревно гимнастическое высокое

Козёл гимнастический

Конь гимнастический

Перекладина гимнастическая

Канат для лазанья с механизмом крепления

Мост гимнастический подкидной

Скамейка гимнастическая жёсткая

Комплект навесного оборудования

Скамья атлетическая наклонная

Гантели наборные

Коврик гимнастический

Акробатическая дорожка

Маты гимнастические

Мяч набивной (1 кг, 2 кг)

Мяч малый (теннисный)

Скакалка гимнастическая

Палка гимнастическая

Обруч гимнастический

Коврики массажные

Секундомер настенный с защитной сеткой

Различают строевые команды.

Точно выполняют строевые приемы.

Акробатические упражнения, комбинации

6

Описывают технику акробатических упражнений и составляют акробатические комбинации из числа разученных упражнений.

Описывают технику гимнастических упражнений, предупреждая появление ошибок и соблюдая прави­ла безопасности.

Предупреждают появление ошибок и соблюдают пра­вила безопасности

Описывают состав и содержание акробатических упражнений с предметами и составляют комбинации из числа разученных упражнений.

29

Перекаты в группировке.

1

30

Перекаты из разных положений.

1

31

Кувырок вперед.

1

32

Кувырок назад.

1

33

Стойка на лопатках.

1

34

Кувырок в сторону.

1

Упражнения на гимнастической перекладине, комбинация

6

Оказывают помощь сверстникам в освоении новых гимнастических упражнений, анализируют их технику.

Предупреждают появление ошибок и соблюдают пра­вила безопасности.

35

Упражнения на гимнастической скамейке.

1

36

Упражнения в висах на гимнастической стенке.

1

37

Подтягивания в висе.

1

38

Вис прогнувшись.

1

39

Равновесия на гимнастической скамейке.

1

40

Упражнения в упоре на бревне.

1

Гимнастические упражнения прикладного характера

8

Объясняют названия и назначение гимнастических снарядов, руководствуются правилами соблюдения безопасности.

Осваивают комплексы упражнений утренней зарядки и лечебной физкультуры

Описывают технику упражнений в лазанье и перелезании, составляют комбинации из числа разученных упражнений.

Оказывают помощь сверстникам в освоении упраж­нений в лазанье и перелезании, анализируют их тех­нику, выявляют ошибки и Помогают в их исправле­нии.

Осваивают технику упражнений в лазанье и переле­зании, предупреждают появление ошибок и соблюда­ют правила безопасности.

Описывают технику опорных прыжков и осваивают её.

Оказывают помощь сверстникам при освоении ими новых упражнений в опорных прыжках, анализируют их технику выполнения.

Описывают технику упражнений на гимнастической скамейке и гимнастическом бревне, составляют ком­бинации из числа разученных упражнений.

Предупреждают появление ошибок и соблюдая правила безопасно­сти.

Оказывают помощь сверстникам в освоении новых гимнастических упражнений, анализируют их техни­ку, выявляют ошибки.

Описывают технику танцевальных упражнений и со­ставляют комбинации из их числа.

Осваивают технику танцевальных упражнений, пре­дупреждая появление ошибок и соблюдая правила безопасности.

Оказывают помощь сверстникам в освоении новых танцевальных упражнений

41

Лазанье и перелазание по наклонной скамейке.

1

42

Лазанье по гимнастической стенке.

1

43

Упражнения с гимнастическими палками.

1

44

Перелазание через бревно, коня.

1

45

Равновесия.

1

46

Упражнения с гимнастическими обручами. Танцевальные шаги.

1

47

Сочетание изученных танцевальных шагов.

1

48

Гимнастическая полоса препятствий.

1

III – четверть

30

49

Вводный инструктаж по охране труда. Знания о физической культуре. Личная гигиена. Закаливание.

1

Учатся правильному выполнению правил личной ги­гиены.

Дают оценку своему уровню личной гигиены с по­мощью тестового задания «Проверь себя»

Узнают правила проведения закаливающих процедур. Анализируют правила безопасности при проведении закаливающих процедур.

Дают оценку своему уровню закалённости с по­мощью тестового задания «Проверь себя». Дают ответы на вопросы к рисункам. Анализируют ответы своих сверстников

Подвижные игры на материале спортивных игр

29

Мячи баскетбольные для мини-игры

Сетка для переноса и хранения мячей

Жилетки игровые с номерами

Стойки волейбольные универсальные

Сетка волейбольная

Мячи волейбольные

Табло перекидное

Ворота для мини-футбола

Сетка для ворот мини-футбола

Мячи футбольные

Номера нагрудные

Ворота для ручного мяча

Мячи для ручного мяча

Руководствуются правилами игр, соблюдают правила безопасности.

Организовывают и проводят совместно со сверстни­ками подвижные игры, осуществляют судейство.

Описывают технику игровых действий и приёмов, осваивают их самостоятельно, выявляют и устраняют типичные ошибки

Взаимодействуют со сверстниками в процессе со­вместной игровой деятельности.

Применяют правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе.

Баскетбол

10

Включают упражнения с мячом в различные формы занятий по физической культуре.

Описывают технику игровых действий и приёмов, осваивают их самостоятельно, выявляют и устраняют типичные ошибки

Взаимодействуют со сверстниками в процессе со­вместной игровой деятельности.

Применяют правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе.

50.

Школа мяча. Стойки и перемещения.

1

51.

Ведение мяча на месте.

1

52.

Ведение мяча в движении.

1

53.

Бросок. Ловля мяча.

1

54.

Передачи мяча на месте.

1

55.

Передачи мяча в движении.

1

56.

Ведение мяча с изменением направления.

1

57.

Передачи мяча в парах.

1

58.

Броски мяча в щит.

1

59.

Броски мяча в кольцо.

1

Волейбол

10

Включают упражнения с мячом в различные формы занятий по физической культуре.

Описывают технику игровых действий и приёмов, осваивают их самостоятельно, выявляют и устраняют типичные ошибки

Взаимодействуют со сверстниками в процессе со­вместной игровой деятельности.

Применяют правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе.

60.

Стойка волейболиста.

1

61.

Перемещения.

1

62.

Челночное перемещение.

1

63.

Передачи мяча двумя руками сверху.

1

64.

Прием мяча снизу. Постановка рук.

1

65

Ловля мяча на месте.

1

66

Ловля мяча в движении.

1

67

Отбивание мяча.

1

68

Подача мяча.

1

69

Эстафеты с мячами.

1

Футбол

10

Включают упражнения с мячом в различные формы занятий по физической культуре.

Описывают технику игровых действий и приёмов, осваивают их самостоятельно, выявляют и устраняют типичные ошибки

Взаимодействуют со сверстниками в процессе со­вместной игровой деятельности.

Применяют правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе.

70

Перемещения в прыжках, беге.

1

71

Прыжки и остановки.

1

72

Удары по мячу на месте.

1

73

Удары по мячу в движении.

1

74

Ведение мяча и обводка. Остановка мяча.

1

75

Отбор мяча.

1

76

Ловля мяча , летящего на встречу(игра вратаря)

1

77

Правила игры. Групповые взаимодействия.

1

78

Комбинации из освоенных элементов.

1

IV – четверть

24

Основы знаний о физической культуре. Самоконтроль. Первая помощь при травмах. Самоконтроль.

1

Оформляют дневник самоконтроля по основным разделам физкультурно-оздоровительной деятельно­сти и уровню физического состояния.

Выполняют контрольные упражнения (отжимание, прыжки в длину и в высоту с места, подбрасывание теннисного мяча, наклоны).

Результаты контрольных упражнений записывают в дневник самоконтроля.

Дают оценку своим навыкам самоконтроля с по­мощью тестового задания «Проверь себя»

Руководствуются правилами профилактики травма­тизма.

В паре со сверстниками моделируют случаи травма­тизма и оказания первой помощи.

Дают оценку своим знаниям о самопомощи и первой помощи при получении травмы с помощью тестового задания «Проверь себя».

Подводят итоги игры на лучшее ведение здорового образа жизни.

Легкая атлетика

16

Подвижные игры

7

Беговые упражнения

8

Сочетание различных видов ходьбы.

1

Бег в чередовании с ходьбой.

1

Бег по размеченным участкам дорожки.

1

Бег с ускорением на расстояние.

1

Бег с преодолением препятствий.

1

Бег с изменением направления.

1

Равномерный, медленный бег.

1

Бег по пересеченной местности.

1

Подвижные игры

2

Руководствуются правилами игр, соблюдают правила безопасности.

Организовывают и проводят совместно со сверстни­ками подвижные игры, осуществляют судейство.

Описывают технику игровых действий и приёмов, осваивают их самостоятельно, выявляют и устраняют типичные ошибки

Взаимодействуют со сверстниками в процессе со­вместной игровой деятельности.

Применяют правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе.

Подвижная игра « К своим флажкам».

1

Подвижная игра «Два мороза»

1

Прыжковые упражнения

4

Включают прыжковые упражнения в различные фор­мы занятий по физической культуре.

Применяют прыжковые упражнения для развития скоростно-силовых и координационных способно­стей.

Закрепляют в играх навыки прыжков и развивают скоростно-силовые и координационные способно­сти.

Прыжки в длину с места.

1

Прыжки через препятствия.

1

Прыжки в длину – разбег.

1

Прыжки с поворотами. Приземление.

1

Подвижные игры

2

Подвижная игра «Прыгающие воробушки»

1

Подвижная игра «Зайцы в огороде»

1

Броски и метания

4

Описывают технику выполнения метательных упраж­нений, осваивают её самостоятельно, выявляют и устраняют характерные ошибки в процессе освоения.

Демонстрируют вариативное выполнение метатель­ных упражнений.

Метания мяча на заданное расстояние.

1

Метание с места на дальность.

1

Метание мяча в цель.

1

Броски набивного мяча.

1

Подвижные игры

3

Подвижная игра

«Кто дальше бросит»

1

Подвижная игра «Точный расчет»

1

Подвижная игра «Метко в цель»

1

Итого

102