Календарно - тематическое планирование по письму и развитию речи.

№

п/п

№ урока по теме

Тема урока

Кол-во

часов

Дата

Оборудование

Домашнее

задание

по

плану

по

факту

I

Повторение

9

1

1

Предложение.

1

01.09

Схемы предложений.

Правописание словарных слов

2

2

Практическое построение простого предложения.

1

02.09

Карточки со словами.

Стр 4, письменно упр. 2,

3

3

Составление предложений с употреблением слов в косвенных падежах по вопросам.

1

05.09

Карточки со словами. Картинки.

Стр.8,письменно упр.10,

4

4

Заканчивание предложений.

1

06.09

Карточки со знаками препинания. Картинки.

Выполнить письменно стр. 9, упр.12.

5

5

Восстановление нарушенного порядка слов в предложении.

1

07.09

Иллюстрации учебника.

Стр11,письменно упр.15

6

6

Предложение как часть текста.

1

08.09

Карточки со знаками препинания. Картинки.

Выполнить письменно стр. 13, упр.20.

7

7

Составление предложений из слов, данных в начальной форме.

1

09.09

Индивидуальные задания.

Стр. 11, письменно упр17.

8

8

Контрольный диктант по теме:

«Предложение».

1

12.09

Текст диктанта, индивидуальные задания.

.

9

9

Анализ контрольных работ. Восполнение пробелов по теме: «Предложение».

1

13.09

Карточки со знаками препинания. Картинки.

Выполнить письменно стр. 14, упр.23.

II

Звуки и буквы

70

2

Алфавит

4

10

1

Знакомство с алфавитом.

1

14.09

Цифры для подсчета звуков и букв.

Стр.16, выучить алфавит

11

2

Расположение слов в алфавитном порядке

1

15.09

Карточки со словами и буквами.

Стр.17, письменно упр 2

12

3

Р/Р Составление и запись небольшого рассказа по серии картинок

1

16.09

Алфавит.

Стр.21, письменно упр13

13

4

Закрепление. Алфавит.

1

19.09

Алфавит. Карточки  со словами.

Стр.22, письменно упр.14

3

Употребление мягкого знака на конце и в середине слова

5

14

1

Мягкий знак на конце слова.

1

20.09

Таблица Согласные буквы, буквы разрезной азбуки.

Стр.24, письменно упр 2, стр.24, выучить правило

15

2

Закрепление. Мягкий знак на конце слова.

1

21.09

Текст диктанта.

Стр. 25, письменно упр6

16

3

Мягкий знак в середине слова.

1

22.09

Учебник, карточки с заданиями.

Стр.27, письменно упр 12

17

4

Закрепление. Мягкий знак в середине слова.

1

23.09

Карточки с буквами и, е.

Стр 28, письменно упр 14.

18

5

Закрепление. Употребление мягкого знака на конце и в середине слова.

1

26.09

Карточки с буквами ю, я, э.

Правописание словарных слов

4

Разделительный мягкий знак перед гласными е, ё, ю, я, и.

9

19

1

Правописание разделительного мягкого знака перед гласными.

1

27.09

Карточки со словами.

Стр. 33, выучить правило.

20

2

Различение разделительного мягкого знака и мягкого знака, обозначающего мягкость.

1

28.09

Карточки со слогами.

Стр. 33, письменно упр. 3

21

3

Правописание слов с разделительным мягким знаком.

1

29.09

Карточки со слогами.

Стр.34, письменно упр.4

22

4

Упражнения в правописании слов с разделительным мягким знаком.

1

30.09

Таблица: «Перенос слов»

Стр. 35, письменно упр 7

23

5

Закрепление. Правописание слов с разделительным мягким знаком.

1

03.10

Алфавит, слова, предметные картинки.

Правописание словарных слов

24

6

Правила переноса слов с разделительным мягким знаком.

1

04.10

.

Стр. 36, письменно упр 9

25

7

Контрольный диктант по теме

«Разделительный мягкий знак перед гласными е, ё, ю, я, и»

1

05.10

Текст диктанта

Правописание словарных слов

26

8

Анализ контрольных работ Восполнение пробелов по теме:« Разделительный мягкий знак перед гласными е, ё, ю, я, и».

06.10

27

9

Р/Р Составление и запись рассказа по картинке и вопросам

Работа над ошибками диктанта.

1

07.10

Задания учебника и индивидуальные задания

Стр.43, письменно упр.24

5

Сочетание гласных с шипящими

2

28

1

Гласные после шипящих

1

10.10

Буквы, предметные картинки.

Стр. 45, выучить правило

29

2

Сочетание гласных с шипящими

1

11.10

Буквы, предметные картинки.

Стр 45, письменно упр3

6

Правописание жи, ши, ча, ща, чу, щу

4

Предметные картинки. Слова.

30

1

Сочетание гласных с шипящими ( жи, ши, ча, ща, чу, щу).

1

12.10

Таблица, картинки. Карточки со словами.

Стр 46, письменно упр 4

31

2

Упражнения в правописании жи, ши, ча, ща, чу, щу

1

13.10

Карточки со словами, картинки.

Стр. 47, письменно упр.6

32

3

Дифференциация изученных орфограмм: жи, ши, ча, ща, чу, щу

1

14.10

Буквы, предметные картинки.

Стр. 48, письменно упр.9

33

4

Закрепление. Правописание жи, ши, ча, ща, чу, щу

1

17.10

Карточки с заданиями.

Работа по карточкам, устно

7

Правописание звонких и глухих согласных в конце и в середине слов.

9

34

1

Парные звонкие и глухие согласные

1

18.10

Таблица, картинки.

Стр.53, выучить правило

35

2

Правописание звонких и глухих согласных в конце слов

1

19.10

Таблицы.

Стр54, письменно упр 3

36

3

Упражнения в правописании звонких и глухих согласных в конце слов

1

20.10

Картинки. Парные согласные.

Стр 55, письменно упр 7

37

4

Закрепление. Правописание звонких и глухих согласных в конце слов.

1

21.10

Парные согласные. Предметные картинки.

Стр. 56, письменно упр 9

38

5

Правописание звонких и глухих согласных в середине слов.

1

24.10

Парные согласные, предметные картинки.

Стр. 57, письменно упр.12

39

6

Упражнения в правописании звонких и глухих согласных в середине слов.

1

25.10

Буквы, карточки со словами.

Стр. 58выучить правило

40

7

Закрепление. Правописание звонких и глухих согласных в середине слов.

1

26.10

Буквы, карточки со словами

стр.59, письменно упр.17

41

8

Контрольный диктант по теме:

«Правописание звонких и глухих согласных в конце и в середине слова».

1

27.10

Текст диктанта.

42

9

Анализ контрольных работ Восполнение пробелов по теме: «Правописание звонких и глухих согласных в конце и в середине слова»

1

28.10

Слова, слоги, предметные картинки.

Стр.60, письменно упр.21

8

Проверка написания путем изменения формы слова и подбор (по образцу) родственных слов

9

.

43

1

Правило проверки звонких и глухих согласных в конце и в середине слова.

1

07.11

Предметные картинки.

Стр. 61, выучить правило

44

2

Проверка написания путем изменения формы слова.

1

08.11

Карточки с заданиями.

Стр. 62, письменно упр. 24

45

3

Упражнения в проверке написания путем изменения формы слова.

1

09.11

Таблица, предметные картинки, вопросы.

Стр.63, письменно упр 25

46

4

Закрепление. Проверка написания путем изменения формы слова.

1

10.11

Предметные картинки.

Стр.65, письменно упр30

47

5

Проверка написания путем подбора (по образцу) родственных слов.

1

11.11

Предметные картинки.

Правописание словарных слов

48

6

Подбор родственных слов (по образцу)

1

14.11

Предметные картинки.

Стр. 69, письменно упр 37

49

7

Р/Р Изложение «Ястреб»

1

15.11

Предметные картинки.

Стр 70, письменно упр 38

50

8

Закрепление. Проверка написания путем подбора (по образцу) родственных слов.

1

16.11

Таблица. Карточки со словами.

Стр. 73, устно упр 44

51

9

Закрепление. Проверка написания путем изменения формы слова и подбор (по образцу) родственных слов.

1

17.11

Таблица, предметные картинки.

Стр. 74, письменно упр. 50

9

Ударение

9

52

1

Постановка ударения.

1

18.11

Картинки, карточки.

Стр. 76, письменно упр2

53

2

Упражнения в нахождении ударных гласных.

1

21.11

Текст диктанта.

Стр. 77, письменно упр 6

54

3

Выделение ударных гласных в словах.

1

22.11

Карточки с заданиями, учебник.

Стр. 78, письменно упр 9

55

4

Постановка ударения в односложных словах.

1

23.11

Стр 79, письменно упр 10

56

5

Постановка ударения в двухсложных словах.

1

24.11

Таблица, сюжетные картинки.

Стр 79, устно упр 11

57

6

Постановка ударения в трехсложных словах.

1

25.11

Сюжетные картинки, карточки с вопросами.

Работа по карточкам, письменно

58

7

Упражнения в постановке ударения в словах

1

28.11

Картинки, карточки с вопросами.

Стр 80, письменно упр 12

59

8

Контрольный диктант по теме:

«Ударные и безударные гласные»

1

29.11

Текст диктанта.

60

9

Анализ контрольных работ.Восполнение пробелов по теме: «Ударные и безударные гласные».

1

30.11

Картинки, карточки.

Стр. 80, устно упр.13

10

Различение ударных и безударных гласных.

10

.

61

1

Правописание безударных гласных.

1

01.12

Предметные и сюжетные картинки.

Стр.80, выучить правило

62

2

Правописание безударных гласных путем изменения формы слова.

1

02.12

Учебник, картинки.

Стр. 81, выучить правило

63

3

Упражнения в правописании безударных гласных путем изменения формы слова.

1

05.12

Учебник, картинки.

Стр 81, письменно упр 15

64

4

Закрепление. Правописание безударных гласных путем изменения формы слова.

1

06.12

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр 83, выучить правило

65

5

Правописание безударных гласных путем подбора по образцу родственных слов.

1

07.12

Карточки с заданиями.

Стр.83, письменно упр3

66

6

Подбор родственных слов.

1

08.12

Таблица. Карточки со словами.

Стр.84,выучить правило, письменно упр 5.

67

7

Упражнения в правописании безударных гласных путем подбора по образцу родственных слов.

1

09.12

Таблица. Учебник.

Работа по карточкам, письменно

68

8

Закрепление. Правописание безударных гласных путем подбора по образцу родственных слов.

1

12.12

Учебник, картинки.

Стр. 87, письменно упр 13, выучить правило

69

9

Контрольный диктант по теме

«Правописание безударных гласных»

1

13.12

Текст диктанта

70

10

Анализ контрольных работ. Восполнение пробелов по теме: «Правописание безударных гласных».

1

14.12

Карточки со словами.

Стр.94, письменно упр 32

11

Правописание безударных гласных путем изменения формы слова .

9

71

1

Непроверяемые безударные гласные.

1

15.12

Картинки, учебник.

Стр 99, выучить правило

72

2

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными.

1

16.12

Таблица. Карточки со словами.

Стр, 100, письменно упр 4

73

3

Упражнения в правописании слов с непроверяемыми безударными гласными.

1

19.12

Карточки с заданиями.

Стр. 102, письменно упр 8

74

4

Дифференциация слов с проверяемыми безударными гласными и непроверяемыми.

1

20.12

Карточки с заданиями.

Стр. 103, письменно упр12

75

5

Упражнения в дифференциации слов с проверяемыми безударными гласными и непроверяемыми.

1

21.12

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр.105, письменно упр 16

76

6

Контрольный диктант по теме:

«Непроверяемые безударные гласные»

1

22.12

Текст диктанта

77

7

Анализ контрольных работ. Восполнение пробелов по теме: «Непроверяемые безударные гласные».

1

23.12

Учебник, картинки

Стр.107, письменно упр 20

78

8

Закрепление. Правописание безударных гласных.

1

10.01

Учебник, картинки, карточки с вопросами

Стр.108, письменно упр 22

79

9

Закрепление. Дифференциация слов с проверяемыми безударными гласными и непроверяемыми.

1

11.01

Учебник, картинки, карточки с вопросами

Стр.112, письменно упр33

III

Слово

49

Различение основных категорий слов(названия предметов, действий, качеств)

21

12

Название предметов

5

80

1

Название предметов, действий и признаков.

1

12.01

Предметные и сюжетные картинки.

Стр114,письменно упр 3

81

2

Название предметов.

1

13.01

Учебник, картинки.

Стр 117, письменно упр.8, выучить правило

82

3

Различение названий предметов по вопросам.

1

16.01

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр.118, письменно упр 10

83

4

Правильное употребление названий предметов.

1

17.01

Карточки с заданиями.

Стр.119, письменно упр 11

84

5

Закрепление. Название предметов.

1

18.01

Таблица. Карточки со словами.

Стр.120, письменно упр.13

13

Название действий.

5

85

1

Название действий.

1

19.01

Предметные и сюжетные картинки.

Стр.121, письменно упр.15, выучить правило

86

2

Различение названий действий по вопросам.

1

20.01

Учебник, картинки.

Стр.123, письменно упр 17

87

3

Правильное употребление названий действий.

1

23.01

Учебник, картинки.

Стр.124, письменно упр. 19

88

4

Согласование слов, обозначающих название предмета и название действия.

1

24.01

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр.125, письменно упр. 22

89

5

Закрепление. Название действий.

1

25.01

Карточки с заданиями.

Стр.127, письменно упр.27

14

Название качеств

11

.

90

1

Название качеств.

1

26.01

Таблица. Учебник.

Стр.128,письменно упр 29

91

2

Различение названий качеств по вопросам.

1

27.01

Предметные и сюжетные картинки.

Стр. 131,письменно упр 32, выучить правило

92

3

Упражнения в различении названий качеств по вопросам.

1

30.01

Учебник, картинки.

Стр. 100, выучить правило

93

4

Согласование слов, обозначающих название предмета и название качества.

1

31.01

Учебник, картинки.

Стр. 132, устно упр 35

94

5

Закрепление. Согласование слов, обозначающих название предмета и название качества.

1

01.02

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр.133, письменно упр36

95

6

Закрепление. Название качеств.

1

02.02

Карточки с заданиями.

Стр.134, письменно упр 38

96

7

Р/Р Описание несложного знакомого предмета по коллективно составленному плану в виде вопросов.

1

03.02

Таблица. Карточки со словами.

Стр.138, письменно упр.46

97

8

Различение основных категорий слов.

1

06.02

Таблица. Учебник.

Стр.139, письменно упр.48

98

9

Закрепление. Различение основных категорий слов.

1

07.02

Стр. 141, письменно упр.52

99

10

Контрольный диктант по теме

«Различение основных категорий слов».

1

08.02

Текст диктанта

100

11

Анализ контрольных работ Восполнение пробелов по теме: «Различение основных категорий слов».

1

09.02

Стр. 142,устно упр.55

15

Имена собственные.

7

101

1

Имена собственные.

1

10.02

Предметные и сюжетные картинки.

Стр.145, выучить правило

102

2

Правописание имен собственных.

1

13.02

Учебник, картинки.

Стр. 145, письменно упр.3.

103

3

Расширение круга имен собственных. Названия рек, гор, морей.

1

14.02

Учебник, картинки.

Стр 115, выучить правило.

104

4

Большая буква в именах собственных.

1

15.02

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр.146, письменно упр.6

105

5

Упражнения в правописании имен собственных.

1

16.02

Карточки с заданиями.

Стр. 148, выучить правило

106

6

Р/Р Составление и написание письма. Адрес на конверте.

1

17.02

Таблица. Карточки со словами.

Стр.149, устно упр.12

107

7

Закрепление. Имена собственные.

1

20.02

Таблица. Учебник.

Стр.151, письменно упр.16

16

Предлоги.

6

108

1

Правописание предлогов.

1

21.02

Карточки с заданиями.

Стр.153, письменно упр.2

109

2

Раздельное написание предлогов.

1

22.02

Таблица. Карточки со словами.

Стр. 155, устно упр.6, выучить правило.

110

3

Предлоги до, без, под, около, перед.

1

23.02

Таблица. Учебник.

Стр.158, письменно упр.12

111

4

Р/Р Восстановление деформированного текста.

1

24.02

Учебник, картинки.

Стр 159, устно упр. 14

112

5

Контрольный диктант по теме:

«Предлоги».

1

27.02

Текст диктанта

Стр. 120, повторить правило.

113

6

Анализ контрольных работ .Восполнение пробелов по теме: «Предлоги».

1

28.02

Карточки со словами, предлогами.

Стр.163, письменно упр.21

17

Разделительный твердый знак

3

114

1

Разделительный твердый знак

1

01.03

Предметные и сюжетные картинки.

Стр. 164, письменно упр 1

115

2

Упражнения в определении разделительного твердого знака

1

02.03

Учебник, картинки.

Стр. 165, письменно упр.3

116

3

Закрепление. Разделительный твердый знак.

1

03.03

Учебник, картинки.

Стр.166, письменно упр.5

18

Родственные слова

12

117

1

Родственные слова.

1

06.03

Карточки с заданиями.

Стр. 168, выучить правило

118

2

Общая часть родственных слов (корень).

1

07.03

Таблица. Карточки со словами.

Стр 168, письменно упр 2

119

3

Подбор родственных слов

1

08.03

Таблица. Учебник.

Стр. 170, письменно упр.5, выучить правило

120

4

Упражнения в подборе родственных слов.

1

09.03

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

стр.171,письменно упр.10

121

5

Закрепление. Подбор родственных слов.

1

10.03

Предметные и сюжетные картинки.

Стр. 172, устно упр11

122

6

Правописание слов с проверяемым написанием в корне.

1

13.03

Учебник, картинки.

Стр. 173, письменно упр.13

123

7

Правописание родственных слов.

1

14.03

Учебник, картинки.

Стр. 174, письменно упр.5, выучить правило

124

8

Правописание слов с непроверяемым написанием в корне: умение пользоваться словарем.

1

15.03

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр. 175, письменно упр.18

125

9

Контрольный диктант по теме: «Родственные слова»

1

16.03

Текст диктанта

126

10

Анализ контрольных работ. Восполнение пробелов по теме: «Родственные слова».

1

17.03

Стр. 177, письменно упр.22

127

11

Р/Р Составление и запись рассказа по серии картинок. Работа над ошибками контрольного диктанта.

1

20.03

Таблица. Учебник.

Стр. 179, письменно упр.27

128

12

Закрепление. Родственные слова.

1

21.03

Таблица. Карточки со словами.

Стр. 182,письменно упр.32

IV

Предложение

44

19

Предложение.

14

129

1

Членение речи на предложения.

1

22.03

Карточки с заданиями.

Стр.185, письменно упр3

130

2

Закрепление. Членение речи на предложения.

1

23.03

Таблица. Карточки со словами.

Стр. 187, письменно упр 8

131

3

Выделение в предложении слов, обозначающих о ком или о чем говорится, что говорится.

1

24.03

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр. 188, письменно упр.9

132

4

Упражнения в выделении слов, обозначающих о ком или о чем говорится, что говорится.

1

03.04

Предметные и сюжетные картинки.

Стр. 189, письменно упр.13

133

5

Закрепление. Выделение в предложении слов, обозначающих о ком или о чем говорится, что говорится.

1

04.04

Учебник, картинки.

Стр.190, выучить правило, письменно упр.15

134

6

Упражнения в составлении предложений.

1

05.04

Учебник, картинки.

Стр. 191, письменно упр 18

135

7

Закрепление. Упражнения в составлении предложений.

1

06.04

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр. 192,выучить правило, письменно упр.20

136

8

Р/Р.Восстановление деформированного текста.

1

07.04

Карточки с заданиями.

Работа по карточкам, устно

137

9

Распространение предложений.

1

10.04

Карточки с заданиями.

стр.194 выучить правило, письменно упр.24

138

10

Закрепление. Распространение предложений.

1

11.04

Таблица. Карточки со словами.

Стр. 195, письменно упр 26

139

11

Установление связи между словами в предложениях по вопросам.

1

12.04

Таблица. Учебник.

Стр. 197, устно, упр 30

140

12

Закрепление. Установление связи между словами в предложениях по вопросам.

1

13.04

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр.201, письменно упр.39

20

Знаки препинания на конце предложения.

7

141

1

наки препинания на конце предложения

1

14.04

Учебник, картинки.

Стр. 206, письменно упр.1.

142

2

Повествовательные предложения.

1

17.04

Учебник, картинки.

Стр. 209, письменно упр.8

143

3

Вопросительные предложения.

1

18.04

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр. 210, письменно упр.11

144

4

Восклицательные предложения.

1

19.04

Карточки с заданиями.

Стр.211, выучить правило

145

5

Упражнения в постановке знаков препинания на конце предложения.

1

20.04

Карточки с заданиями.

Стр.212, письменно упр.15

146

6

Закрепление. Установление связи между словами в предложениях по вопросам.

1

21.04

Таблица. Карточки со словами.

Стр.214, письменно упр.19

147

7

Закрепление. Знаки препинания на конце предложения.

1

24.04

Таблица. Учебник.

Стр.216, письменно упр 21.

21

Главные члены предложения.

7

148

1

Подлежащее.

1

25.04

Предметные и сюжетные картинки.

Стр. 221, выучить правило

149

2

Закрепление. Подлежащее

1

26.04

Учебник, картинки.

Стр.221, письменно упр.4

150

3

Сказуемое.

1

27.04

Учебник, картинки.

Стр.224, выучить правило

151

4

Закрепление. Сказуемое.

1

28.04

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр.225, письменно упр.10

152

5

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.

1

01.05

Карточки с заданиями.

Стр.227, письменно упр.14

153

6

Упражнения в определении подлежащего и сказуемого – главные члены предложения.

1

02.05

Карточки с заданиями.

Стр.228, выучить правило, письменно упр16

154

7

Закрепления. Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.

1

03.05

Таблица. Карточки со словами.

Стр.229, письменно упр.18

22

Второстепенные члены предложения

(без деления на виды)

6

155

1

Второстепенные члены предложения.

1

04.05

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Стр.231, выучить правило

156

2

Закрепление. Второстепенные члены предложения.

1

05.05

Предметные и сюжетные картинки.

Стр.232, письменно упр.25

157

3

Выделение главных и второстепенных членов предложения.

1

08.05

Учебник, картинки.

Стр.233, письменно упр.26

158

4

Контрольный диктант с заданием по теме: «Главные и второстепенные члены предложения».

1

09.05

Текст диктанта

159

5

Анализ контрольных работ.Восполнение пробелов по теме: «Главные и второстепенные члены предложения».

1

10.05

. Учебник, картинки.

Стр.234, письменно упр.30

160

6

Р/Р Составление и запись рассказа по подробному вопроснику.

Работа над ошибками диктанта.

1

11.05

Карточки с заданиями.

Работа по картинкам, устно

23

Повторение

10

161

1

Алфавит.

1

12.05

Карточки с заданиями.

Повторить алфавит

162

2

Родственные слова.

1

15.05

Таблица. Карточки со словами.

Правописание словарных слов

163

3

Основные категории слов.

1

16.05

Таблица. Учебник.

Работа по карточкам, письменно

164

4

Правописание безударных гласных в корне.

1

17.05

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Повторить правило .

165

5

Итоговый контрольный диктант.

1

18.05

Текст диктанта

Повторить правила

166

6

Анализ контрольных работ. Восполнение пробелов по теме: «Повторение»

1

19.05

Учебник, картинки.

167

7

Правописание жи-ши, ча-ща, чу-щу.

1

22.05

Учебник, картинки.

Стр.239, письменно упр.9

168

8

Р/Р Составление и запись рассказа по сюжетной картинке.

1

23.05

Учебник, картинки, карточки с вопросами.

Работа с сюжетной картинкой

169

9

Главные и второстепенные члены предложения.

1

24.05

Карточки с заданиями.

Стр.243, письменно упр.19

170

10

Правописание предлогов.

1

25.05

Правописание предлогов

Количество контрольных диктантов за год

11

Количество уроков по развитию речи (Р/Р) за год

10