Просмотр содержимого документа
«Карточка "Творительный падеж"»
Ф.И._______________________________________число__________
1. Выучить стихотворение:
- Я Творительный падеж,
Исполнен всяческих надежд.
Творите! - чем?
Творите! - с кем?
Я подскажите вам - нет проблем!
Предлогам «ПЕРЕД»,
«ПОД» и «НАД»
В любом момент я очень рад.
2. Вставить в предложения пропущенные слова: топор, карандаш, крючок, ложка, рубанок в форме творительного падежа (Кем? Чем?).
Бабушка вяжет носки _________________. Художник рисует _____________________. Плотник обрубает бревно ______________. Столяр строгает доску ________________. Суп едят ________________.
3. Вставить в предложения предлоги.
Я разговариваю ____ братом. Лампа висит _______ диваном. Туфли стоят _______ шкафом.
Ф.И._______________________________________число__________
1. Выучить стихотворение:
- Я Творительный падеж,
Исполнен всяческих надежд.
Творите! - чем?
Творите! - с кем?
Я подскажите вам - нет проблем!
Предлогам «ПЕРЕД»,
«ПОД» и «НАД»
В любом момент я очень рад.
2. Вставить в предложения пропущенные слова: топор, карандаш, крючок, ложка, рубанок в форме творительного падежа (Кем? Чем?).
Бабушка вяжет носки _________________. Художник рисует _____________________. Плотник обрубает бревно ______________. Столяр строгает доску ________________. Суп едят ________________.
3. Вставить в предложения предлоги.
Я разговариваю ____ братом. Лампа висит _______ диваном. Туфли стоят _______ шкафом.