Карточки контроля знаний - 5 класс "Формирование технологической культуры и технологического мышления"

Карточки контроля знаний по разделу «Формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления» (обобщение материала) - 5 класс

Карточка № 1

1. Назовите ткани натурального происхождения. Дайте им характеристику.

2. Признаки определения направления долевой нити.

3. Что такое раппорт переплетения?

4. В какой местности выращивают лен?

5. Назовите технологические свойства текстильных материалов.

6. Что такое «мочесник»?

Карточка №2

1. Дайте алгоритм получения хлопчатобумажной ткани.

2. Признаки определения лицевой стороны ткани

3. Дайте характеристику полотняного переплетения ткани

4. В какой местности выращивают хлопок?

5. Назовите гигиенические свойства тканей

6. Что такое «прялка»?

Карточка № 3

1. Дайте алгоритм получения льняной ткани.

2. Признаки определения уточной нити в ткани.

3. Какие виды переплетения нитей в тканях вы знаете?

4. Из какого растения получают хлопчатобумажные ткани?

5. Дайте характеристику физико-механическим свойствам тканей.

6. Что такое «ровница»?

Карточка № 4

1. Назовите признаки определения долевой нити в ткани.

2. Чем отличается полотняное переплетение от саржевого?

3. Назовите технологические свойства тканей.

4. Из какого растения получают канаты, альпинистское снаряжение?

5. Что такое «раппорт»?

6. Дайте определение понятию «кромка».

Карточка № 5

1. Дайте алгоритм получения хлопчатобумажной ткани.

2. Назовите признаки определения лицевой стороны ткани.

3. Перечислите свойства ткани, относящиеся к гигиеническим.

4. Из какого растения получают льняные ткани? Дайте характеристику растению.

5. Перечислите хлопчатобумажные ткани.

6. Дайте определение понятию «пряжа».

Карточка № 6

1. Назовите признаки определения уточной нити в тканях

2. Что можно получить из льна-кудряша и льна-долгунца?

3. Дайте характеристику полотняному переплетению тканей.

4. Перечислите технологические свойства тканей.

5. Что такое «кромка»?

6. Какие изделия можно изготовить из льна?

Карточка № 7

1. Дайте алгоритм получения льняной ткани.

2. Назовите виды переплетения нитей в тканях.

3. Что можно получить из льна-долгунца?

4. По каким признакам можно определить лицевую сторону в тканях?

5. Что такое драпируемость?

6. Чем отличаются нити основы от нитей утка?

Карточка № 8

1. Назовите ткани натурального происхождения. Дайте им характеристику.

2. Признаки определения уточной нити в тканях.

3. Перечислите технологические свойства тканей.

4. Что можно получить из льна -кудряша?

5. В какой местности выращивают хлопок?

6. Что такое узорное ткачество?

Карточка № 9

1. Дайте алгоритм получения хлопчатобумажной ткани.

2. По каким признакам определяют лицевую сторону ткани?

3. Из какого растения получают альпинистское снарежение7

4. Как переплетаются нити в полотняном переплетении?

5. Что такое драпируемость?

6. Перечислите хлопчатобумажные ткани.

Карточка № 10.

1. Из каких волокон получают ткани х.б. и льняные?

2. Назовите свойства тканей, дайте им характеристику.

3. Что можно получить из льна-долгунца?

4. Чем отличаются ткани полотняного переплетения от саржевого?

5. Что такое «ровница»?

6. Не осыпающийся край ткани _______, уточная нить ____________, «светец»__________.