Карточки по теме "Однородные члены предложения", 5 класс

1. Спишите. Поставьте знаки препинания, выделите однородные члены предложения с обобщающими словами; составьте схему к каждому предложению.

1) Зима чувствовалась во всём в коротком дне запахе снега и рано зажигавшихся фонарях.

2) С опытным проводником нам не страшно ничего ни броды через бурные реки ни сплошная тайга ни перевалы.

3) Всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин на красноватой траве на былинках.

_____________________________________________________________________

1. Спишите. Поставьте знаки препинания, выделите однородные члены предложения с обобщающими словами; составьте схему к каждому предложению.

1. На площади сегодня собрались все жители поселка и молодые и старые.

2. В вазе стояли разные цветы васильки ромашки колокольчики.

3. Котенка нигде не было видно ни под кроватью ни на шкафу ни на окне.

____________________________________________________________________

1. Спишите. Поставьте знаки препинания, выделите однородные члены предложения с обобщающими словами; составьте схему к каждому предложению.

1. Я ничего не вижу ни голубого неба ни синего моря.

2. Море прекрасно всегда в бурю и в штиль утром и вечером днем и ночью.

3. Создавая картину, художник использовал разные оттенки голубого цвета лазурный бирюзовый васильковый

___________________________________________________________________________________

1. Вставьте в предложения однородные члены, раскрывающие смысл обобщающих слов, поставьте знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения вместе с обобщающим словом. Составьте схему к каждому предложению.

1) В школьном саду мы посадим разные фруктовые деревья ___ ___ ___ и ___.

2) Считаются хищниками все эти животные ___ ___ ___.

3) Я не встретился с друзьями нигде ни ___ ни ___ ни ___ .