Сценарий мероприятия
«День красоты»
Цель: расширить представления учащихся об опрятности, аккуратности и красоте.
Задачи:
1.Образовательная: научить основам эстетического отношения к своей внешности; дать понять детям, что внешность человека играет не последнюю роль в жизни.
2. Развивающая: развивать потребность в аккуратности, в соблюдении правил личной гигиены и культуры одежды.
3.Воспитательная: воспитывать этические нормы поведения.
Ход мероприятия:
-Здравствуйте, ребята, меня зовут Анастасия Юрьевна.
-А меня зовут Ангелина Юрьевна. Прослушайте отрывок из песни и определите тему нашего мероприятия.
- Как вы поняли, о чём мы с вами будем сегодня говорить?
(Правильно, речь пойдёт о красоте)
- А как бы вы дали определение этому слову: что такое красота? Обсудите в группах.
- Молодцы! А теперь послушайте, какое определение этому слову даёт автор толкового словаря Сергей Иванович Ожегов:
«Красота – всё красивое, прекрасное, всё то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение».
- А по отношению к человеку можем мы употреблять это слово – красота?
- В чём заключается красота человека?
Сегодня мы поговорим с вами о красоте человека. Пусть эпиграфом будут слова А.П. Чехова «В человеке все должно быть прекрасно»
- Перед нами фигурка человека. Давайте сделаем человечка красивым. Припишете ему какое – нибудь качество красивого человека.
(Фигурка прикрепляется к доске, ученики пишут на листочках, зачитывают)
-Вы верно подметили, ребята, что у человека должны быть красивая одежда, прическа, походка, голос, стиль общения, красивые манеры.
-Как известно, “встречают по одежке”, и при знакомстве с новым человеком мы обращаем свое внимание именно на его внешний образ.
-Образ, а именно так переводится английское слово “имидж” состоит из многих элементов.
1. Одежда. Что здесь самое главное? Пожалуй, цвет и стиль. Каждый человек тяготеет к тому или иному стилю одежды: классическому, романтическому, деловому и так далее, и этот выбор уже многое говорит о человеке ( на слайде приводятся примеры стилей).
Классический стиль - это стиль, который отличается практичностью, сдержанностью, элегантностью и одновременно простотой. И при этом данный стиль остается популярным на все временна и никогда не выходит из моды.
Спортивный шик. Направление спортивный шик предполагает сочетание в одном луке элементов гламура и спортивного стиля. Характерные черты: яркие цвета тканей, наличие страз и пайеток, комбинация обуви на каблуке со спортивными вещами. Например, для прогулки отлично подойдет наряд, в котором платья и летящие юбки дополняются удобными кроссовками. Прекрасным луком для выхода в свет станет элегантная блузка, туфли на каблуке в сочетании с легинсами.
Романтический стиль. Для этого стиля характерны спокойные цвета и натуральные ткани, практичные и удобные вещи, не стесняющие движений, отсутствие большого количества декоративных элементов. В это стилевое направление легко вписываются комплекты школьной формы.
-И сейчас мы создадим стиль в одежде, но для начала разделимся на три команды, 1-я команда создаст классический стиль , 2-я команда- романтический, а 3-я –спортивный. Посмотрите, у вас на партах лежат человечки, ваша задача создать им стиль, исходя из того, с какими стилями мы познакомились.
-Давайте оценим и прокомментируем каждый стиль, созданный вами.
-Молодцы ребята.
4. Походка. Она позволяет составить мнение даже о том, с кем вы не перекинулись не единым словом и вообще находитесь друг от друга не близко.
-Предлагаем вашему вниманию видеоролик, об осанке и походке человека, как правильно нужно ходить и держать осанку, чтобы выглядеть красиво.
Физминутка
2. Прическа.
-Вы часто меняете прически?
-Внешний вид нашей головы, то есть наши волосы, также должны выглядеть красиво, опрятно, вы согласны с этим?
-Важна ли длина волос? А цвет? А укладка? Для наблюдательного человека прическа – настоящий кладезь информации.
-Сейчас мы проведем конкурс для девочек, но мальчики могут активно поддерживать своих одноклассниц ( две девочки, по желанию, участвуют в конкурсе)
-Итак, перед вами две модели, на которых вы будете делать прически, но для начала посмотрим мастер класс по прическам.
-Давайте же, оценим и прокомментируем работы наших девочек.
-Умницы.
3. Красивая улыбка.
- Представьте себе людей, которые перестали заботиться о чистоте и порядке. Они перестали умываться, чистить зубы, следить за чистотой в своих квартирах, чистить обувь, следить за одеждой, разучились пользоваться чистым носовым платком. Можно ли назвать таких людей красивыми?
- Люди, которые всегда следят за своей чистотой, имеют опрятный вид, никогда не болеют, а если болеют, то очень редко.
-Как вы считаете красивая улыбка является залогом красоты? (Да)
-Для того, чтобы улыбка всегда была красивая, нужно уметь правильно ухаживать за зубами, предлагаем вашему вниманию видеоролик.
-Показываем шоколадки.
- Ребята, а если мы скушаем шоколад, будет ли у нас красивая улыбка? (Нет)
-Совершенно верно, после того, как мы скушаем шоколадку, нужно почистить зубы, чтобы наша улыбка была чистой и красивой.
- Давайте проверим содержимое этих шоколадок.
(Ребята берут шоколадки, проверяют содержимое: одна в красивой обертке, но внутри пластилин, другая - в некрасивой обертке, но настоящая)
- Расскажите о своих чувствах.
-Какие выводы мы можем сегодня сделать? (Свои ответы)
-Такое произойти может и с людьми, непривлекательные черты могут скрывать доброту, самоотверженность, душевную красоту, и наоборот.
- А как вы думаете , что подразумевается под внутренней красотой? Дайте определение. (Внутренняя- находящаяся внутри, раскрывающая самую глубину, сущность, душу)
-Какого человека мы можем назвать внутренне красивым, хорошим?
-Продолжите предложение по цепочке “Внутренне красивый человек - это … это добрый, заботливый, дружелюбный, порядочный, честный (все качества, которые вы назвали)
-Внутренняя красота человека начинается с красивых мыслей и желаний. Именно из мыслей и желаний человека появляются слова и поступки. Если мысли человека красивы, то слова и поступки тоже станут красивыми.
-Всегда ли внешняя красота совпадает с внутренней?
-Внешняя красота и внутренняя могут не совпадать.
- Иногда можно заметить, что красивый улыбающийся человек оказывается совсем неприятным и даже плохим. А некрасивый, строгий и серьезный человек может иметь красивую душу и доброе сердце. Внутри под внешней красотой может быть спрятано как красивое, так и некрасивое...
-Что важнее: красота внешняя или внутренняя?
-Красота внутренняя важнее красоты внешней.
-Внутренняя красота делает человека добрым, любящим, заботливым, дружелюбным, такой человек приятен, с ним хочется дружить, даже если его лицо некрасиво.
-Сейчас мы предлагаем каждому из вас сделать друг другу красивые и приятные комплименты, по цепочке, например «У тебя очень красивая прическа, мене нравится твоя рубашка» (Играет музыка)
-Мы хотим вам пожелать, быть красивыми всегда и во всем! До свидания!
9 529
5 481 
