Карты памяти и их составление

Карты памяти

Цели и задачи

• В обучении изложение структуры знаний, овладение этой структурой, а не просто усвоение фактов и технических приемов является центральным моментом.
• “ Сформировавшаяся система знаний — важнейшее средство предотвращения их забывания. Забытые знания быстро восстанавливаются в системе, без нее — с большим трудом”

• Одной из важных задач курса информатики является развитие у учеников способностей к систематизации знаний. В связи с этим обратимся к двум наиболее часто используемым типам связей :

• часть/целое и
• общее/частное (часто связь этого типа называют класс/подкласс).

• Первая всегда наиболее удачно характеризуется фразой “X входит в состав Y”.
• Вторая связь служит основой любой классификации и описывается словами “X является разновидностью Y”.