Характеристика учащегося 9 А класса
Акчурина Рамиля Шамильевича
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 р.п. Базарный Карабулак Саратовской области»
14.09.2000 г.р.,
проживающего по адресу ул. Халтурина д. 67
Акчурин Рамиль Шамильевич воспитывается в полной семье, в составе из 3 человек:
1.Отец – Акчурин Шамиль Абдулкаюмович, образование – средне-техническое, временно не работающий.
2.Мать – Акчурина Галия Юсуповна, образование – средне-техническое, МБДОУ «Радуга», младший воспитатель.
3.Сын - Акчурин Рамиль Шамильевич, ученик 9 А класса СОШ №1
Родители психическими заболеваниями не страдают. Отношения в семье доброжелательные, где в основу уклада семейной жизни поставлено взаимоуважение, трудолюбие, забота. Школьной жизнью ребенка родители интересуются, регулярно посещают классные родительские собрания, проверяют дневник, держат связь с классным руководителем, помогают в проведении внеклассных мероприятий.
В данной школе Акчурин Рамиль учится с 1 класса. За период учебы проявил положительную мотивацию к обучению. В коррекционных классах не обучался и не дублировал классы. Имеет хорошие способности, к учебе относится положительно, но при этом кратковременную память из-за чего испытывает затруднения в изучении некоторых предметов математического цикла, таких как «математика» и «информатика», по которым Рамиль имеет удовлетворительные оценки. По остальным предметам имеет оценки «хорошо» и «отлично». Программный материал усваивает в рамках школьной программы. Систематически выполняет домашние задания. На уроках у него преобладает устойчивое внимание и умение быстро переключаться с одного вида деятельности на другой. Пропусков уроков без уважительной причины не имеет. Наиболее интересующие его дисциплины: история, обществознание, литература, иностранный язык и география. Посещает дополнительно консультации по математике, русскому языку, обществознанию и географии по подготовке к ОГЭ. Поведение на уроках примерное.
Акчурин Рамиль имеет в классе общественную нагрузку. С удовольствием принимает участие в спортивных и других мероприятиях в школе и классе. Самостоятельно занимается спортом, учитывая индивидуальные особенности.
Отношения в коллективе у Рамиля ровные, спокойные, общается со всеми учащимися доброжелательно. Старшим не грубит, на замечания реагирует адекватно. Пользуется уважением среди одноклассников, по отношению к товарищам и учителям тактичен, общителен.
Вредных привычек не имеет, отклонений в поведении нет. На учёте в ПДН, ВШУ не состоит.
Характеристика выдана в военкомат.
04.12.2016
Директор школы: ______________ /О.П.Козырева/
Классный руководитель: ______________/Е.Г.Володина/
Характеристика
учащегося 9 А класса
Петрова Александра Владимировича
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 р.п. Базарный Карабулак Саратовской области»
08.11.2000 г.р.,
проживающего по адресу ул. Некрасова д. 41А Петров Александр Владимирович воспитывается в неполной семье, в составе из 2 человек:
1. Мать–Петрова Наталья Анатольевна, образование – высшее-экономическое, в данный момент находится на пенсии.
2.Сын - петров Александр Владимирович, ученик 9 А класса СОШ №1
Мать психическими заболеваниями не страдает. Отношения в семье доброжелательные, где в основу уклада семейной жизни поставлено взаимоуважение, трудолюбие, забота, внимание. Школьной жизнью ребенка Наталья Анатольевна интересуется активно, регулярно посещает классные родительские собрания, проверяет дневник, держит связь с классным руководителем, помогает в проведении внеклассных мероприятий.
В данной школе Петров Александр учится с 1 класса. За период учебы проявил положительную мотивацию к обучению. В коррекционных классах не обучался и не дублировал классы. Имеет хорошие способности, аналитическое мышление, память. К учебе относится положительно. До восьмого класса учился на «отлично». Теперь по всем предметам имеет оценки «хорошо» и «отлично». Программный материал усваивает хорошо. Систематически выполняет домашние задания. На уроках у него преобладает устойчивое внимание и умение быстро переключаться с одного вида деятельности на другой. Ежегодно принимает участие во Всероссийских олимпиадах на школьном уровне, занимая первые места по предметам «история» и «обществознание» и является представителем на муниципальных турах олимпиад. Так, в 2014-2015 учебном году Александр занял 1 место по предмету «история» в муниципальном туре. Пропусков уроков без уважительной причины не имеет. Наиболее интересующие дисциплины: история, обществознание, математика, литература, география. Посещает дополнительно консультации по математике, русскому языку, обществознанию и географии по подготовке к ОГЭ. Поведение на уроках примерное.
Петров Александр имеет в классе общественную нагрузку. С удовольствием принимает участие в спортивных и других мероприятиях в школе и классе. Самостоятельно занимается спортом, учитывая индивидуальные особенности.
Отношения в коллективе у Александра ровные, спокойные, общается со всеми учащимися доброжелательно. Старшим не грубит, на замечания реагирует адекватно. Пользуется уважением среди одноклассников, по отношению к учителям тактичен, с товарищами общителен.
Вредных привычек не имеет, отклонений в поведении нет. На учёте в ПДН, ВШУ не состоит.
Характеристика выдана в военкомат.
04.12.2016
Директор школы: ______________ /О.П.Козырева/
Классный руководитель: ______________/Е.Г.Володина/
Характеристика
учащегося 9 А класса
Бородина Дениса Максимовича
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 р.п. Базарный Карабулак Саратовской области»
22.12.2000 г.р.,
проживающего по адресу: с. Степная Неёловка, ул. Бородин Денис Максимович воспитывается в полной семье, в составе из 4 человек:
Мать–Бородина Оксана Васильевна, образование –
Отец - Бородин Максим Юрьевич,
Сын- Бородин Егор Максимович,
Сын - Бородин Денис Максимович, ученик 9 А класса СОШ №1
Родители психическими заболеваниями не страдают. Отношения в семье доброжелательные, где в основу уклада семейной жизни поставлено трудолюбие, забота, внимание. Но школьной жизнью ребенка родители практически не интересуется, редко посещают классные родительские собрания, крайне редко контролируют ведение дневника, связь с классным руководителем не поддерживают.
В данной школе Бородин Денис учится с 7 класса. Для Дениса характерно преобладание отрицательных проявлений к учению по всем предметам. Не рассматривает учёбу как обязанность, а считает её сугубо личным делом. На уроках пассивен, имеет рассеянное внимание, но при желании может выучить заданный материал на «хорошо». В коррекционных классах не обучался и не дублировал классы. По основным предметам имеет оценку «удовлетворительно». Домашние задания выполняет не регулярно. Пропусков уроков без уважительной причины не имеет. Наиболее интересующие дисциплины: история, обществознание, математика, литература, география. Посещает дополнительно консультации по математике, русскому языку, обществознанию и географии по подготовке к ОГЭ. Поведение на уроках примерное.
Бородин Денис имеет в классе общественную нагрузку. С удовольствием принимает участие в спортивных и других мероприятиях в школе и классе. Но неохотно соглашается с поручениями. Самостоятельно занимается спортом, учитывая индивидуальные особенности.
Отношения в коллективе у Дениса с одноклассниками позитивное, дружелюбное, общается со всеми учащимися доброжелательно. Старшим не грубит, на замечания реагирует адекватно. По отношению к учителям тактичен, вежлив, с товарищами общителен.
Вредных привычек не имеет, отклонений в поведении нет. На учёте в ПДН, ВШУ не состоит.
Характеристика выдана в военкомат.
04.12.2016
Директор школы: ______________ /О.П.Козырева/
Классный руководитель: ______________/Е.Г.Володина/
Характеристика
учащегося 9 А класса
Головкина Никиты Сергеевича
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 р.п. Базарный Карабулак Саратовской области»
05.08.2000.,
проживающего по адресу ул. Коллективная, д. 29
Головкина Никиты Сергеевича воспитывается в полной семье, в составе из 3 человек:
Мать–Головкина Ольга Анатольевна, образование – высшее, индивидуальный предприниматель ИП «Головкина О.А.»
Отец - Головкин Сергей Павлович, образование-среднее-техническое, тренер по боксу, ДЮСШ.
3.Сын - Головкин Никита Сергеевич, ученик 9 А класса СОШ №1
Родители психическими заболеваниями не страдают. Отношения в семье доброжелательные, где в основу уклада семейной жизни поставлено взаимоуважение, трудолюбие, забота, внимание. Школьной жизнью ребенка родители интересуются активно, Ольга Анатольевна регулярно посещает классные родительские собрания, проверяет дневник, держит связь с классным руководителем, помогает в проведении внеклассных мероприятий. Сергей Павлович является тренером Никиты по боксу.
В данной школе Головкин Никита учится с 1 класса. За период учебы проявил положительную мотивацию к обучению. В коррекционных классах не обучался и не дублировал классы. Имеет хорошие способности, аналитическое мышление, память. К учебе относится положительно. До восьмого класса учился на «хорошо» и «отлично». Теперь по некоторым предметам имеет оценку «удовлетворительно». Программный материал усваивает хорошо. Систематически выполняет домашние задания. На уроках у него преобладает устойчивое внимание и умение быстро переключаться с одного вида деятельности на другой. Пропусков уроков без уважительной причины не имеет. Наиболее интересующие дисциплины: биология, обществознание, география. Посещает дополнительно консультации по математике, русскому языку, обществознанию и географии по подготовке к ОГЭ. Поведение на уроках примерное.
Головкин Никита имеет в классе общественную нагрузку. С удовольствием принимает участие в спортивных и других мероприятиях в школе и классе. Никита уже 9 лет занимается боксом в ДЮСШ, входит в состав сборной России, ежегодно в соревнованиях по данному виду спорта занимает призовые места, в основном являясь победителем. Награждён почётной грамотой губернатора области за успехи в спорте.
Никита очень искренний, находчивый, смекалистый, сильный, целеустремлённый, внушающий уверенность и доверие к себе. Отношения в коллективе у Никиты позитивные, ровные, спокойные, общается со всеми учащимися доброжелательно, пользуется авторитетом. Старшим не грубит, на замечания реагирует адекватно. По отношению к учителям тактичен, вежлив, с товарищами общителен.
Вредных привычек не имеет, отклонений в поведении нет. На учёте в ПДН, ВШУ не состоит.
Характеристика выдана в военкомат.
04.12.2016
Директор школы: ______________ /О.П.Козырева/
Классный руководитель: ______________/Е.Г.Володина/
16 495
2 087 
