СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Химические свойства материалов

Нажмите, чтобы узнать подробности

Химические, как и физические свойства материалов имеют непосредственное отношение к сварочному.....

Просмотр содержимого документа
«Химические свойства материалов»

ПЛАН УРОКА.

Тема урока: Химические свойства материалов.

Цели урока:

  • образовательная: изучение химических свойств материалов;

  • развивающая: развивание способности к самостоятельному анализу полученных знаний;

  • воспитательная: воспитание стремление к самостоятельному поиску и обработке информации.

Оснащение урока: учебник, ноутбук, проектор (содержит презентацию).

Тип урока: комбинированный.


ХОД УРОКА


Проверка присутствующих на уроке и их готовность к уроку…………..1мин.

Отметка отсутствующих и наличие учебных принадлежностей.


Объяснение и запись темы и целей урока…………………………………..2мин.

Актуализация опорных знаний………………………………………………5мин.

1. Какие способности характеризуют химические свойства материалов?

2. Дать определение понятию «коррозионная стойкость».

3. Дать определение понятию «химическая стойкость».

4. Дать определение понятию «кислотостойкость».

5. Дать определение понятию «окалиностойкость».

6. Дать определение понятию «растворимость».

7. Дать определение понятию «кристаллизация».

Мотивация учебной деятельности…………………………………………..3мин.

Химические, как и физические свойства материалов имеют непосредственное отношение к сварочному процессу. А именно, взаимодействие металлов друг с другом, защита сварочной ванны от воздуха, раскисление и легирование металла, удаление вредных веществ и т.д. Это значит, что знание химических свойств обязательны при разработке технологии сварки.

Изучение нового материала…………………………………………………26мин.

Конспектирование и объяснение нового материала.

Закрепление полученных знаний……………………………………………5мин.

1.Какие способности характеризуют химические свойства материалов?

2.Дать определение понятию «коррозионная стойкость».

3. Дать определение понятию «химическая стойкость».

4. Дать определение понятию «кислотостойкость».

5. Дать определение понятию «окалиностойкость».

6. Дать определение понятию «растворимость».

7. Дать определение понятию «кристаллизация».

Подведение итогов урока……………………………………………………...2мин.

Оценивание наиболее активных студентов.

Домашнее задание……………………………………………………………...1мин.

Проработать изученный материал по конспекту и других, рекомендованных источников информации.



Химические свойства материалов.

Химические свойства характеризуют способность материалов вступать во взаимодействие с различными веществами, а также связаны со способностью материалов противостоять вредному действию этих веществ.

Способность металлов и сплавов сопротивляться действию различных агрессивных сред называется коррозионной стойкостью.

Способность металлов и сплавов сопротивляться действию различных агрессивных сред неметаллических материалов называется — химической стойкостью.

Кислотостойкость - способность материалов противостоять действию кислот.

Окалиностойкость ─ сопротивление материала противостоять окислению при нагреве (жаростойкость).

Растворимость — способность материала образовывать с жидкостью однородную систему, имеющую во всей массе одинаковый химический состав и физические свойства.

Выделение и поглощение тепла — свойство материала, проявляющееся при протекании химических реакций.