СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Химический бой"

Категория: Химия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Викторина между восьмыми классами. Проводится с целью повышения интереса учащихся к химии.

Просмотр содержимого документа
«"Химический бой"»

Девиз игры:  Орешек знаний тверд, но все же Мы не привыкли отступать! Нам расколоть его поможет Простой девиз: “ Хочу все знать!”

Девиз игры:

Орешек знаний тверд, но все же

Мы не привыкли отступать!

Нам расколоть его поможет

Простой девиз: “ Хочу все знать!”

Конкурс 1. «Приветствие команд»

Конкурс 1.

«Приветствие команд»

Конкурс 2 «Послание алхимиков»  Задание:  Каждой команде надо расшифровать послание от алхимиков с помощью главной шпаргалки всех химиков – ПСХЭ Д.И. Менделеева.

Конкурс 2

«Послание алхимиков»

Задание:

Каждой команде надо расшифровать послание от алхимиков с помощью главной шпаргалки всех химиков – ПСХЭ Д.И. Менделеева.

 24 49 12 49 ч 63 16 19 49 63 44 63 7 19 22 49 74 ы  1 1 18 74   19 у 16 78 45 50  5 5 0 23 7 8 1 Ь 11 63 3 Ь 47 я !

24

49

12

49

ч

63

16

19

49

63

44

63

7

19

22

49

74

ы

1 1

18

74

19

у

16

78

45

50

5

5 0

23

7

8 1

Ь

11

63

3

Ь

47

я

!

Для первой команды 8 « А »:  24 х 49 12 и 49 м ч и 63 ч 16 е 19 с 49 к и 63 е 44 63 р е 7 а 19 к 22 т 49 и 74 ы в ы  1 1 18 н а Для второй команды 8 « Б »: 74 в 19 у к 16 у с 78 п 45 50  р о 5 б 5 0 о 23 7 в 8 1 а т Ь ь 11 н 63 е 3 л Ь ь 47 з я ! я !

Для первой команды 8 « А »:

24

х

49

12

и

49

м

ч

и

63

ч

16

е

19

с

49

к

и

63

е

44

63

р

е

7

а

19

к

22

т

49

и

74

ы

в

ы

1 1

18

н

а

Для второй команды 8 « Б »:

74

в

19

у

к

16

у

с

78

п

45

50

р

о

5

б

5 0

о

23

7

в

8 1

а

т

Ь

ь

11

н

63

е

3

л

Ь

ь

47

з

я

!

я

!

  “ Химические реактивы  на вкус   пробовать нельзя!” .

Химические реактивы

на вкус

пробовать нельзя!” .

Конкурс 3  «Химическая перестрелка» Каждая команда получает задание из 7 вопросов. Команды поочередно отвечают на вопросы. За правильный ответ 1 балл, т.е. максимум можно получить 6 баллов. Ответ должен быть полным и четким (однозначным).

Конкурс 3

«Химическая перестрелка»

Каждая команда получает задание из 7 вопросов. Команды поочередно отвечают на вопросы. За правильный ответ 1 балл, т.е. максимум можно получить 6 баллов. Ответ должен быть полным и четким (однозначным).

Вопросы для 1 команды: 1. Средневековое название химии, данное арабами…     - Алхимия 2. Какая кислота содержится в яблоках …   - яблочная 3. Царь металлов …  - Золото 4. Вещество которое образуется при горении водорода и кислорода …     - Вода 5.   Наука о веществах, их свойствах и превращениях веществ называется …   - Химия 6. Грифель карандаша сделан из …     - Графита . 7. Ядовитый неметалл… Мышьяк

Вопросы для 1 команды:

1. Средневековое название химии, данное арабами…   

- Алхимия

2. Какая кислота содержится в яблоках … 

- яблочная

3. Царь металлов …

- Золото

4. Вещество которое образуется при горении водорода и кислорода …   

- Вода

5.   Наука о веществах, их свойствах и превращениях веществ называется … 

- Химия

6. Грифель карандаша сделан из …   

- Графита .

7. Ядовитый неметалл…

Мышьяк

Вопросы для 2 команды: 1. Страна, в которой зародилась наука химия…  - Египет 2. Вертикальный столбец химических элементов в таблице Д.И. Менделеева это…  - Группа 3. Какое вещество используется для отбеливания волос …      - Перекись водорода 4. Самый твердый металл …  - Хром 5. Чему равна относительная атомная масса водорода?  - одному 6. Какая кислота содержится в муравьях ?  - Муравьиная 7. Газ , образующийся в воздухе во время грозы… Озон.

Вопросы для 2 команды:

1. Страна, в которой зародилась наука химия…

- Египет

2. Вертикальный столбец химических элементов в таблице Д.И. Менделеева это…

- Группа

3. Какое вещество используется для отбеливания волос …    

- Перекись водорода

4. Самый твердый металл …

- Хром

5. Чему равна относительная атомная масса водорода?

- одному

6. Какая кислота содержится в муравьях ?

- Муравьиная

7. Газ , образующийся в воздухе во время грозы…

Озон.

Конкурс 4 «Конкурс капитанов»

Конкурс 4

«Конкурс капитанов»

Переведите с химического языка на русский следующие выражения( по 3 вопроса )  Не всё то аурум, что блестит.  - Не всё то золото, что блестит 2. Белый, как карбонат кальция   - Белый, как мел 3. Феррумный характер  - Железный характер 1. Слово – аргентум , а молчание – аурум .  - Слово – серебро, а молчание – золото 2. С тех пор много Н2О утекло  - С тех пор много воды утекло 3. Стойкий станумный солдатик  - Стойкий оловянный солдатик

Переведите с химического языка на русский следующие выражения( по 3 вопроса )

  • Не всё то аурум, что блестит.

- Не всё то золото, что блестит

2. Белый, как карбонат кальция

- Белый, как мел

3. Феррумный характер

- Железный характер

1. Слово – аргентум , а молчание – аурум .

- Слово – серебро, а молчание – золото

2. С тех пор много Н2О утекло

- С тех пор много воды утекло

3. Стойкий станумный солдатик

- Стойкий оловянный солдатик

Конкурс 5 «Формулы»

Конкурс 5 «Формулы»

 «Черный ящик»

«Черный ящик»

Это вещество древнегреческий поэт Гомер, автор «Илиады» и «Одиссеи» называл «божественным». В те времена оно ценилось выше золота. Из-за месторождений этого вещества происходили военные столкновения, а нехватка этого вещества вызывала бунты. Природный минерал – галлит . О каком веществе идет речь?

Это вещество древнегреческий поэт Гомер, автор «Илиады» и «Одиссеи» называл «божественным». В те времена оно ценилось выше золота. Из-за месторождений этого вещества происходили военные столкновения, а нехватка этого вещества вызывала бунты. Природный минерал – галлит . О каком веществе идет речь?

Люди еще до начала новой эры использовали это вещество. В 1747г немецкий химик и металлург Андреас-Сигизмунд Маргграф обнаружил присутствие того вещества в свекловичном соке. Но это открытие не использовалось до 1801г., когда ученик Маргграфа немецкий химик и физик Франц-Карл Ахард организовал в Силезии небольшой завод по получению этого вещества из свеклы. О каком веществе идет речь?

Люди еще до начала новой эры использовали это вещество. В 1747г немецкий химик и металлург Андреас-Сигизмунд Маргграф обнаружил присутствие того вещества в свекловичном соке. Но это открытие не использовалось до 1801г., когда ученик Маргграфа немецкий химик и физик Франц-Карл Ахард организовал в Силезии небольшой завод по получению этого вещества из свеклы.

О каком веществе идет речь?

 Вам понравилась игра?

Вам понравилась игра?