Хороша водица, можно ли напиться?

Володина Г. В. Хороша водица, можно ли напиться?

Цель работы: определение экологического состояния источников питьевой воды дачных участков вокруг Протвино и сравнение с бутилированной и водопроводной водой.

Задачи были поставлены следующие: 1. Изучение органолептических показателей качества воды (цвета, запаха, наличие осадка). 2. Изучение свойств воды выбранных источников инструментальными методами (мутности, рН, электропроводности, содержания хлоридов и нитратов). 3. Анализ питьевой воды на наличие биоты.

Материалы и методы исследования: инструментальный, аналитический, микроскопический, сравнительный. Для проведения исследования использовались электронные измерители мутности, рН, электропроводности, содержания хлоридов и нитратов, входящих в комплектацию цифровой лаборатории «Экология» (http://nau-ra.ru/), и микроскоп «Мир Левенгука».

Ход эксперимента: 1. Отбор проб из источников питьевой воды в пластиковые бутылки и определение наличия осадка; 2. Определение цвета и запаха отобранных проб; 3. Поиск живых организмов из каждой пробы при малом и большом увеличениях микроскопа (х40, х400); 4. Инструментальные исследования при помощи электронных датчиков рН, мутности, электропроводности, хлорид-ионов и нитрат-ионов.

Результаты: Таблица анализа экологического состояния выбранных источников питьевой воды на дачных участках

1) как видно из данных таблицы, показатели питьевой воды разных дачных посёлков сильно различаются в основном по содержанию солей; 2) при сравнении с ПДК хдоридов и нитратов в питьевой воде, согласно СанПиН (350 и 45 мг/л соответственно), содержание их в исследуемых источниках оказалось допустимым; 3) рН также была в норме (по нормам СанПиН рН питьевой воды должен составлять в пределах 6,0 – 9,0); 4) микроорганизмов в исследуемых источниках выявлено не было.

Выводы: 1) экологическое состояние исследуемых источников питьевой воды с дачных участков вполне удовлетворительное; 2) перед употреблением воды из неизвестных колодцев, скважин и родников необходимо исследовать её на содержание допустимых концентраций химических веществ, особенно если рядом находится какое-либо предприятие.

Литература: 1. Алексеев С. В., Груздева Н. В., Гущина Э. В. Экологический практикум школьника: учебное пособие для учащихся. – Самара, изд-во «Учебная литература», 2005

2. Фёдорова М. З., Кучменко В. С., Воронина Г. А. Экология человека. Культура здоровья: учебное пособие для учащихся. – М.: Вентана-Граф, 2008

3. Фёдорос Е. И., Нечаева Г. А. Экология в экспериментах: учебное пособие для учащихся 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений. - М.: Вентана-Граф, 2007

4. Экологический мониторинг: концепция, подходы, роль в образовательных проектах. Учебно-методическое пособие. / Под ред. Д. В. Моргуна. – М.: Социально-политическая мысль, 2006