Христианство в Казахстане

Тема. Христианство в Казахстане. Православие.

Цели:

• Ознакомить учащихся с историей православия в Казахстане, с ролью православной  

      церкви в независимом Казахстане.

• умение использовать знания, полученные на уроках истории, умение выражать свои мысли
• Воспитание толерантности, содействовать воспитанию активной гражданственной позиции.

Тип урока: Изучение нового материала.

Ход урока:

1. Организация ситуации успеха (Актуализация).

А) Ассоциативный ряд  Христианство

Христианство

                             Иисус             Проповедь  Бог        Церковь             Священник            

                           Христос

Б) Словарная работа

«Библия», «Церковь», «Священник», «Проповедь» и т.д.

Как вы понимаете слово «христианство»?

Почему эта религия называется «христианством».

Вывод: мы повторили и вспомнили одну из мировых религии христианство. Вспомним, какие направления есть у христианства (православие, католицизм, протестанцизм).

Схема на доске

В 1054 г. христианство разделилось на 2 направления

               Католицизм                                    Православие

Протестантизм

1517 г.

2. Изучение новой темы.

А). Работа с учебником.

Проследить этапы распространения православия в Казахстане.

• VVІ в.в. сведения о возникновения христианства на территории Казахстана.
• ІХ Х в.в. – миссионерская деятельность (Великий Шелковый путь).
• ХХІ в.в. – угасание процесса распространения  (Ислам).
• ХVІІІ ХІХ -  колониальная политика царского правительства, переселившего в Казахстан русских христиан.
• Сер. ХІХ в.  усиление православной церкви.
• ХІХ – ХХ – укрепление православия.
• 1869 г. – создание миссионерского общества.

Цель обращения «дикого» народа в христианство, которую поставило перед сабой 

миссионерское общество.

Заточение в тюрьмы тех,                  Восхваляли всячески                        Отчет от своих

кто среди православных                   тех, кто принимал из места               чиновников о

будет заниматься пропагандой         жительства православную веру.      состоянии религии на местах

другой религии .                                                                                              о распространении право-

                                                                                                                           славной религии.

Вывод:  укрепление христианства, но местные жители сохранили свою религию.

Б) современный Казахстан- «Свобода совести».

• условия для полноправной свободы действий всех религий.
• Убраны многие ограничения.

Стр. 126   2,3 абзацы – прочитать и выполнить задание.

60 и 210 

8

31 январь 1991 г.

3. Закрепление.

Эссе или тестовые задания

4. Рефлексия.

1. Д/з стр. 125-126 /Опережающее задание/.

• подготовить сообщения о католицизме и протестанцизме.

Тема:  Христианство в Казахстане.

Католицизм. Протестанцизм.

Цели:

• Ознакомить учащихся с направлениями христианства, католицизмом и протестанцизмом.
• Развить умение сравнивать  направления христианства, делать выводы.
• Содействовать воспитанию терпимости и уважения к другим религиям.

Тип урока:   Интерактивный урок.

Ход урока:

1. Организация урока.

Фронтальный опрос  в уч. Стр. 126-127.

Вывод: Христианство укрепилось, разделилось на 2 направления.

1. Изучение новой темы.

  а)   Вступительное слово учителя.

Православие – это одно из направлений христианства. М о нем уже имеем представление. Сегодня мы познакомимся с еще двумя направлениями христианства

1. протестантизм
2. каталицизм.

      2 .  Выступление учащихся с опережающим заданием.

1. Работа с учебником по вопросам.

1. 1. Когда впервые в Казахстане появилось христианство? Где были выдвинуты первые христианские церкви?
   2. Когда и как установилось православие в Казахстане?
   3. Перечислите причины разделения христианства на западные и восточные направления
   4. Назовите причины приведшие к возникновению протестантизма?

Вывод: Обобщение ответов учащихся учителем

1. Составление сравнительной таблицы

1. Региональный компонент(Казахстан в частности Павлодарская обл.).
2. Итоги. Рефлексия.
3. Д/з. Составить тесты по теме.

Неделя «Межконфессионального согласия».