Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 26.05.2017 22:14

Конькова Анастасия Сергеевна

студентка специальности Коррекционная педагогика в начальном образовании

8 лет

1 092

55 457

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Краснодар

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

"Художественная выставка" 3 класс

Категория: ИЗО

24.05.2017 19:31

Технологическая карта по изобразительному искусству. Тема: " Художественная выставка"

Просмотр содержимого документа
«"Художественная выставка" 3 класс»

Технологическая карта урока

Тема: « Художественная выставка»

Тип урока: обобщение тем, урок практикум

Цель урока: вспомнить весь пройденный материал за год, нарисовать рисунок на свободную тему.

Оборудование: презентация, карандаши, краски, кисточки, рабочая тетрадь.

Планируемые результаты:

Предметные: вспомнить весь пройденный материал за учебный год; развитие творческих навыков.

Метапредметные:

регулятивные- формулировать и удерживать учебную задачу; выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; составлять план и последовательность действий;

познавательные- ориентировать в разнообразии учебного материала; контролировать и оценивать процесс своей деятельности; построение, рассуждение и обобщение;

коммуникативные- ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения; определять общую цель и пути ее достижения; формулировать собственное мнение и позицию, задавать вопросы; проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач.

Личностные: формирование уважительного отношения к иному мнению; принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения; формирование целостного , социально-ориентированного взгляда на мир.

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Примечания
Организационный момент	Пробудилось утро! Здравствуй день! Здравствуй класс уютный! Улыбнитесь, я прошу, вас, веселей. От улыбки все становятся добрей ! Встало солнышко- Ура! Заниматься нам пора. Учимся старательно, Слушаем внимательно. Здравствуйте, ребята! Меня зовут Анастасия Сергеевна, и сегодня я проведу у вас урок изобразительного искусства.	Приветствуют учителя, Эмоционально настраиваются на урок. Внимательно слушают.
Актуализация знаний Целеполагание и определение темы урока	Ребята, давайте сегодня вспомним, что вы проходили За весь учебный год? Какие вы молодцы, ребята, за этот учебный год вы многое узнали, очень много красивых и ярких красок узнали. -И сегодня давайте проведем наш урок под название «Художественная выставка» -Цель нашего с вами урока, вспомнить все что вы узнали и нарисовали за этот год. -А мы точно все вспомнили? -Хорошо.	Отвечают на вопрос учителя Внимательно слушают -Да	(15 минут) Слайд 1
Физкультминутка	-Теперь давайте немного отвлечемся и немного разомнемся перед нашей работой. -Потянулись, ручки тянем вверх. Посмотрели в потолок, окно, на меня, на дверь. -Молодцы!	Выполняют упражнение вместе с учителем	( 1-2 минуты)
Практическая работа	Ребята, сегодня у нас с вами на уроке будет свободная тема, вы можете нарисовать все что захотите, например, лес, море, маму, аниме, машинки. -Так же вы можете рисовать в ваших рабочих тетрадях, на свободных страницах. -Ребята, а скажите, чтобы вы хотели нарисовать? -Давайте, начнем рисовать. -Возьмите листок А4, кисточки и краски, карандаши. Напоминаю, рисовать вы можете все что хотите. Наблюдает за работой детей. Помогает, если это необходимо.	Внимательно слушают Предлагают свои варианты. Начинают рисовать	Слайд 2 (рисунки) (20-25 минут)
Итог урока, выставка работ	-Ребята, кто закончил, покажите ваш рисунок классу и расскажите что вы нарисовали. Оформление выставки работ учащихся.	Желающие выходят и рассказывают о свои рисунках.
Рефлексия	- Ребята, вам понравился урок? -Что было интересно? -Спасибо за урок, ребята!	Отвечают на вопросы.	Слайд 2.