СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Әке мен бала" әңгімелеу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ыбырай Алтынсарин "Әке мен бала". Көркем әдебиет

Просмотр содержимого документа
«"Әке мен бала" әңгімелеу»

Күні:

Білім беру салалары: «Қатынас»

Бөлімдері: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Әке мен бала» Ы. Алтынсарин. Оқып түсіндіру

Мақсаты:Шығарманы оқып түсіндіру. Түсінгендерін әңгімелеп беруге дағдыландыру. Балаларды жаман әдеттен жиреніп, жақсы әдетті үйренуге, үлкеннің айтқанын тыңдауға,сыйлауға, құрмет көрсетуге, еңбексүйгіштікке, көмек көрсетуге тәрбиелеу.

Алдын-ала жүргізілетін жұмыс: еңбек туралы мақал–мәтелдер оқу.

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ-жауап.

Көрнекі құралдар. Суреттер.

Сөздік жұмыс таға, ұста


Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотиватциялық- қозғаушылық

Бас бармағым - атам, үйдің данасы.

Балаң үйрек - әжем, ошақ анасы.

Ортан терек - әкем, отау панасы.

Шылдыр шүмек - шешем, шаңырақ ажары.

Титтей бөбек - мен, бәрінің базары.

Балаларға отбасына байланысты суреттер көрсетіп

әңгімелейді, сұрақтар береді

Тәрбиешімен бірге санамақты қайталайды.

Суретке назар аударады.






Іздену - ұйымдастырушы












Ы. Алтынсариның. «Әке мен бала» әңгімесін оқып беру.

Сергіту сәті:

Кел, балақан, балақан,

Шапалақта алақан, алақан,

Жай, жай, жай!

Қозғап барлық денені

Қолдықатты соқ енді.

Балаларға әңгіме бойынша сұрақтар беру, әңгімелету.

Дидактикалық ойын:«Кім не істеді?»

Мақсаты: Туыс, туысқан ұғымы туралы түсінік беру, олардың отбасындағы орны, туыстарға деген сыйластық қарым-қатынастарын дамыту.

Шарты: Балалар отбасы мүшелерін атап, үйде не жұмыс жасайтынын айтады.


Тәрбиешінің әңгімесін тыңдайды.


Қимыл арқылы сергіту сәтін орындайды.





Сұрақтарға жауап береді.


Отбасы мүшелері туралы әңгімелейді.





Рефлексті - Коррекцялаушы

Балаларға оқу іс-әрекеті бойынша сұрақтар қойып, қорытындылайды

Сұрақтарға жауап береді.


Күтілетін нәтиже:

Білуі керек:Үлкендерді сыйлап, құрметтей білуі керек.

Болуы керек:Түсінгендерін әңгімелеп беруді игереді.

Қолынан келуі керек:Жаман және жақсы әдеттерді білді.