Классный час "Как прекрасен этот мир!"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Моховская средняя общеобразовательная школа»

Классный час

викторина «Как прекрасен этот мир!»

Подготовила и провела: учитель начальных классов Савина Л. А.

2026 г

Задачи: 

- научить любить мир таким, какой он есть;

- воспитывать чувство прекрасного, нравственные качества, толерантное отношение ко всему, происходящему в мире и друг к другу

Оборудование: средства мультимедиа, экологические знаки.

Ход мероприятия

1. Вступительное слово учителя.   

Звучит припев песни «Как прекрасен этот мир!»
    Как прекрасен этот мир, посмотри! 
    Как прекрасен этот мир! 

- Итак, какая тема нашего урока?

Мир прекрасен! И чтобы он был ещё прекрасен, мы должны его беречь.

Берегите, ребята, природу,
И цветы, и деревья, и луг,
И животных, и почву, и воду,
Ведь природа – надежный наш друг.

- Сегодня мы с вами не только полюбуемся красотой нашей природы, но и проведем игру- викторину.

2. Презентация «Природа России».

3. Викторина:

Первый раунд

Разминка

1.     Назовите самое высокое животное. (Жираф. Его рост достигает 6 метров)

2.     Назовите самое сильное животное. (Муравей. Он переносит тяжести, в 10 раз превышающие его собственный вес)

3.     Какая птица самая дисциплинированная? (Гусь. Он никогда не попадает под колеса машины)

4.     Назовите самую крупную рыбу. (Китовая акула. Длина 12.5 м, вес 21т)

5.     Назовите самую длинную змею. (Питон. Его длина 10 метров)

6.     Назовите самую большую птицу. (Страус. Его рост 3 метра)

7.     Назовите самое большое животное, обитающее на суше. (Африканский слон. Его рост - 4 метра, вес- 6 тонн)

8.     Какие птицы не умеют летать? (Пингвин, страус)

9.     Назовите рыб, название которых связано с орудием труда или оружием. (Рыба - пила, рыба - меч, рыба - молот)

«Правда ли это?»

   Зачитывается вопрос. Задача дать правильный ответ. 

1.     Становится ли осьминог белым от страха? (Да, осьминог резко меняет свой цвет, когда он рассержен или напуган)

2.     Может ли видеть крот? (Да, но очень плохо)

3.     Правда ли, что соловей поет только ночью? (Нет. Пение соловья можно услышать и днем и ночью, но днем его не очень слышно из-за голосов других птиц)

4.     Есть ли у птиц уши? (Да, у птиц есть уши)

5.     Стрижи спят на лету? (Да. На закате стрижи взлетают на большую высоту и спят на лету, а на рассвете спускаются поближе к земле)

6.     Божьи коровки кусаются, когда рассержены? (Нет. Когда божье коровке досаждают, она выделяют жидкость, раздражающую кожу)

7.     Бабочки живут 1 день? (Нет. Бабочки живут по многу месяцев, перезимовывая и улетая в далекие теплые края)

8.     Стрекоза-полезное насекомое? (Да, так как они являются воздушными хищниками. Стрекозы схватывают налету мух, комаров и др. насекомых. Их нужно беречь)

9. Правда ли, что бабочка трижды родится, прежде чем становится взрослой? (Да. Бабочка: яичко, гусеница, из куколки которой выходит бабочка)

Второй раунд «Устами младенца».

1 задание

Когда ее слишком много, она становится настоящим бедствием.

При попадании в нее нефтяных отходов, в ней гибнут рыбы и другие животные.

Её используют для мытья машин.

В небольших количествах он очень полезен в качестве удобрения.

Чтобы ее беречь нужно, закрывать кран. Ответ: вода

2 задание

Если его нагреть, оно становится тягучим, как тесто.

Его делают из песка.

Брошенное в лесу, оно становится причиной пожара.

Чаще всего оно прозрачное.

Когда падает, оно разбивается. Ответ: стекло

3 задание

Это изобрели китайцы.

У нас это получают из древесины.

Из этого получается очень много мусора.

Это очень хорошо горит.

На этом рисуют и пишут. Ответ: бумага

Третий раунд “Кто быстрее”

Вопросы:

1. Нос птицы. (Клюв.)

2. Птичий домик. (Гнездо.)

3. Ночная птица. (Сова.)

4. Насекомое, дающее мед. (Пчела.)

5. Дикое животное с пушистым рыжим хвостом. (Лиса.)

6. Мелкая зимующая птица. (Воробей)

7. Ребенок курицы. (Цыпленок)

8. Какая птица зимой выводит птенцов. (Клест.)

9. Домашний сторож. (Собака.)

10. Плод дуба. (Желудь.)

11. Зимнее логово медведя. (Берлога.)

12. Самое длинноногое животное. (Жираф.)

13. В каком слове 40 “А”. (Сорока.)

14. Из какого дерева делают спички. (Осина.)

15. Земноводное, живущее в воде. (Лягушка.)

16. Самое большое животное. (Кит.)

17. Птица, которая не боится мороза. (Пингвин.)

18. Кошка, с кисточками на ушах. (Рысь.)

19. Какую ягоду не едят. (Волчью.)

20. Дом скворца. (Скворечник.)

21. Колобок, обросший иглами. (Еж.)

22. Самый высокий зверь. (Жираф.)

23. Самая страшная рыба. (Акула.)

24. Какого цвета ландыш. (Белого.)

25. Какую птицу называют лесным доктором. (Дятла.)

26. Где живут пингвины. (На южном полюсе.)

27. Корова в детстве. (Теленок.)

28. Что снесла курица. (Яйцо.)

29. Где живут зебры. (В Африке.)

4. Беседа об охране природы. Экологические знаки.

Расшифруйте экологические знаки и сформулируйте правила поведения в природе.

5. Рефлексия. Высказать пожелания.