СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Классный час ко Дню Победы

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

В канун Дня Великой Победы  проходит много мероприятий, конкурсов и обязательно проводятся классные часы патриотической направленности.

Просмотр содержимого документа
«Классный час ко Дню Победы»

Классный час, посвященный 75-летию Великой Победы

"Никто не забыт, ничто не забыто!"

Учитель: Дорогие ребята 9 мая 2020 года мы с вами будем отмечать один из самых главных праздников нашей страны - День Победы. В этом году это не просто День Победы, а это юбилейный год-год 75-летия Великой Победы.

Сегодня мы проводим с Вами классный час" Никто не забыт, ничто не забыто!"

Ученик 1 С великим праздником, держава,

С победным светом на пути!

Светлее праздника, пожалуй,

На всей планете не найти!

Учитель. Ребята, а Вы знаете, когда началась Великая Отечественная война? А Вторая мировая? А что Вы о них знаете? (беседа с ребятами по вопросам)

Ученик 2.  А как вы считаете Великая Отечественная война и Вторая Мировая - это одно и тоже?. Вторая мировая война началась 1 сентября 1939 года.1939 годом. А в 1941 году началась Великая Отечественная и к этому времени фашистами была захвачена большая часть территории Европы, тогда Германия решила напасть на Советский Союз. И день 22 июня 1941 г. был воскресным. В нашей стране он отмечается как день памяти и скорби , потому что в этот день фашистская Германия без объявления войны напала на СССР.

Ученик 3.

Никто войну в тот день не ждал,

Июнь, жара и полон зал.

О любви пластинка пела,

Девчонки в скромных платьях белых

Ученик 4.С мальчишками кружились в вальсе -

Бал выпускной в десятом классе.

У каждого свои мечты.

Настал рассвет и с высоты

Ученик 5.На город бомбы полетели.

И люди даже не успели

Понять случившейся напасти,

Как оказались в волчьей пасти.

Ученик 6.Окончен бал, закрыта школа,

Действительность была сурова...

Учитель: музыкальная композиция учащихся «Старый вальсок..»

(звучит фонограмма голоса Ю. Левитана )

Учитель: 22 июня 1941 года, без объявления войны, без предъявления каких-либо претензий к СССР. Германия вероломно нарушив пакт о ненападении, напала на нашу страну. Она атаковала наши границы во многих местах, подвергла бомбежке наши города....

( песня "Священная война")
Ученик 1
- По плану гитлеровских генералов война должна была продлиться всего 2-3 месяца. До нападения на СССР Германия тщательно готовилась к нему, она захватила большинство стран Европы и поставила под ружье ее население, пополнив живой силой войска вермахта, а также все заводы и фабрики выпускали танки, самолеты, пушки, снаряды, бомбы . Вся сила захваченной и покоренной Европы использовалась в этом русле. . Враг был жесток и силен. Вся Европа работала на великую Германию, а она готовилась к захвату все новых и новых государств. Гитлер хотел завоевать весь мир.

Ученик 2-Я не был на фронте, но знаю

Как пули над ухом свистят,

Когда диверсанты стреляют

В следящих за ними ребят,

Как пули рвут детское тело

И кровь алым гейзером бьёт...

Забыть бы всё это хотелось,

Да ноющий шрам не даёт.

Ученик 3.Я не был на фронте, но знаю

Сгоревшей взрывчатки угар.

Мы с Юркой бежали к трамваю,

Вдруг свист и слепящий удар...

Оглохший, в дымящейся куртке,

Разбивший лицо о панель,

Я всё же был жив, а от Юрки

Остался лишь только портфель.

Учитель: Статистика молчит о том, сколько детей погибло в годы Великой Отечественной войны. Таких данных просто нет. Война искалечила тысячи детских судеб, отняла светлое и радостное детство. Дети войны, как могли, приближали Победу в меру своих, хоть и маленьких, хоть и слабых, сил. Они хлебнули горя полной чашей, может быть, слишком большой для маленького человека, ведь начало войны совпало для них с началом жизни… Дети воевали наравне со взрослыми и в действующей армии, и в партизанских отрядах.

Ученик. Вспомним пионеров-героев: Леню Голикова, Марата Казею, Зину Портнову, Валю Котика. ( демонстрация слайдов и рассказ о них)

А Сколько их было угнано на чужбину, погибло в концлагерях… Сколько убито нерождёнными…Фашистами были похищены тысячи советских детей и увезены в Германию, а вернуться на родину смогли только 3%. их них. Остальные так и считали себя немцами до самой старости, возможно, они не знают и никогда не узнают уже о своей Родине и о своем рождении и о своих родителях.

Звучит «Бухенвальдский набат» и демонстрируются кадры кинохроники

Учитель: Ребята, посмотрите, пожалуйста, на слайды презентации. Во второй мировой войне участвовало 61 государство с населением 1,7 млрд. человек В армию было призвано 110 млн. человек, на 40 млн. больше, чем в 1914—1918 гг. во время Первой мировой войны Во второй мировой войне погибло 50 млн. человек, в 5 раз больше, чем в первой. 

Ученик 1-Наконец-то нам дали приказ наступать, Отбирать наши пяди и крохи,

Но мы помним, как солнце отправилось вспять

И едва не зашло на Востоке.

Ученик 2.Мы не меряем Землю шагами,

Понапрасну цветы теребя,

Мы толкаем её сапогами –

От себя, от себя.


Ученик 3.Кто-то встал в полный рост и, отвесив поклон,

Принял пулю на вдохе,

Но на Запад, на Запад ползет батальон,

Чтобы солнце взошло на Востоке.



Учитель: Весь советский народ встал на защиту Родины, все от мала до велика. Тысячи добровольцев ушли в Красную армию, партизанские отряды, народное ополчение. Страна стала одним боевым лагерем; усилия фронта и тыла слились воедино.

Ученик 4. С нашего села тоже ушли на фронт и воевали в годы Великой Отечественной войны односельчане, наши земляки. ( Рассказ о земляках, воевавших на фронтах войны: Глазков А.М., Кудашев А.С. Ямбулатов М.И., Кравченко В.С., Коннов Ф.М., Милов А.Л.)

(Демонстрируются портреты односельчан на проекторе и ученики рассказывают о них)

Учитель: Мужество, отвага, стойкость, воинская доблесть и беспримерный героизм нашего народа смогли отстоять нашу Родину, освободить ее и страны Европы от немецко-фашистских захватчиков.

Героизм нашего народа, сумевшего отстоять свою Родину, свою родную страну, землю, свой народ, в Битве за Москву, под Сталинградом (коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн),в прорыве блокады Ленинграда (которая показала силу духа советских людей), в битве на Курской дуге, битве за Кавказ, в освобождении Белоруссии, и, конечно, в битве за Берлин. В битве за Берлин- столицу фашистского Рейха участвовало в сражении примерно 3,5 миллионов человек, 52 000 орудий и минометов, 7750 танков и 11 000 самолетов), смог сокрушить все планы нацистов, переломить ход истории и освободить Европу.

Ученик 5. Рассказывает о балаковцах- участниках штурма Берлина. Бирюков В.С. - наш земляк, долгое время жил и работал учителем в сельской школе...

Медалями «За взятие Берлина» были награждены более 1 млн. человек..

Ученик 6. Кто городов и сёл руины 
Вновь оживил в родном краю 
И, как на штурм ходил Берлина, 
На штурм стихий идёт в строю.

И с неизменною отвагой 
В труде, обязанном уму, 
Творить свой день себе во благо 
И человечеству всему.



Ученик 7.На фотографии в газете

Нечётко изображены

Бойцы, ещё почти что дети,

Герои мировой войны.

Они снимались перед боем –

В обнимку четверо у рва.

И было небо голубое,

Была зелёная трава.

Никто не знает их фамилий,

О них ни песен нет, ни книг.

Здесь чей-то сын и чей-то милый,

И чей-то первый ученик.

Они легли на поле боя,

Жить начинавшие едва,

И было небо голубое,

Была зелёная трава.

Учитель: Из всех государств, которые участвовали во торой мировой войне главную тяжесть на своих плечах нес СССР. Протяженность советско-германского фронта составляла от 3 до 6 тыс. км, фронтов в Северной Африке и Италии — 300-350 км, Западного фронта — 800 км. 

На советско-германском фронте действовало от 190 до 270 дивизий противника, в Северной Африке — от 9 до 206 в Италии — от 7 до 26. Советские войска уничтожили, пленили и разгромили более 600 дивизий фашистской Германии и ее союзников. США и Англия нанесли поражение 176 немецко-фашистским дивизиям. СССР потерял убитыми составили менее 14 млн., Англии и США — по нескольку сотен тысяч.

Ученик 1.Гнездо убийц, садистов и шпиков 
Недавно угрожало всей Вселенной. 
Ну что же тут прибавить? Вот каков 
Конец у всей империи растленной.

Ученик 2.Здесь Гитлер хвастал, пыжась и кичась, 
Что целый мир ему под ноги ляжет. 
Нет Гитлера! Молчит о нём сейчас 
Фугасами распаханная пажить.

Ученик 3.Избавлена Европа от змеи.
Спасли весь мир советские солдаты.
В сырой земле товарищи мои.
В сердцах живущих — память славной даты.

Ученик 4.Здесь вписаны и ваши имена, 
Сыны Баку, сыны родного края. 
Пускай придут иные времена, 
Ваш подвиг будет жить, не умирая. Источник: https://webkamerton.ru/2017/05/my-dosli-do-berlina-raskvitalis-s-voinoi

Ученик 1За пять минут уж снегом талым

Шинель запорошилась вся.

Он на земле лежит, усталым

Движеньем руку занеся.

Ученик 2.Он мёртв. Его никто не знает.

Но мы ещё на полпути,

И слава мёртвых окрыляет

Тех, кто вперёд решил идти.

Ученик 3.В нас есть суровая свобода:

На слёзы обрекая мать,

Бессмертье своего народа

Своею смертью покупать.



Ученик 4

Bесеннее дыханье родины
Смывает след зимы с пространства
И черные от слез обводины
С заплаканных очей славянства.


Ученик 5.Сказанья Чехии, Моравии
И Сербии с весенней негой,
Сорвавши пелену бесправия,
Цветами выйдут из-под снега.

Ученик 6.Все дымкой сказочной подернется,
Подобно завиткам по стенам
В боярской золоченой горнице
И на Василии Блаженном. . .

Учитель: Страшные цифры погибших людей за мир и наше счастье. Во второй мировой войне 1939-1945 гг. погибло 43 миллиона четыреста сорок восемь человек.  На алтарь Победы положено   почти 27 миллионов человек.

Учитель Цена Победы была очень высокой. За годы Великой Отечественной войны было разрушено1710 городов и около 70 тысяч сел и деревень. Свыше 25 млн. человек потеряли кров и ютились в землянках, сараях и подвалах. Многие крупные советские города, как Ленинград, Киев, Харьков, Днепропетровск, Смоленск, Курск и многие другие, подверглись значительному разрушению, а некоторые из них, например Минск, Сталинград, Ростов-на-Дону, Сталинград полностью лежали в руинах и развалинах. Страна потеряла примерно одну треть своего национального богатства. Урон, причиненный войной Советскому Союзу, превысил потери в период второй мировой войны всех других европейских стран вместе взятых. ( демонстрируются кадры кинохроники)

(звучит мелодия Памяти)

Ученик 1 Вечная слава героям!

Вечная слава! Вечная слава!

Вечная слава героям!

Слава героям! Слава!!

Ученик 2. Вспомним гордо и прямо всех погибших в борьбе...

Есть великое право: забывать о себе!

Есть высокое право пожелать и посметь...!

Стала вечною славой мгновенная смерть!

Ученик 3. Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.

Разве для смерти рождаются дети, Родина?

Разве хотела ты нашей смерти, Родина?

Ученик 4. Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина. Просто был выбор у каждого: я или Родина. Самое лучшее и дорогое — Родина. Горе твое — это наше горе, Родина. Правда твоя — это наша правда, Родина.

Ученик 5.Вспомним всех поименно,

Вспомним сердцем своим.

Это надо не мертвым,

Это нужно живым.

Покуда сердца стучат, … помните!

Ученик 6.Какою ценой завоевано счастье, пожалуйста, помните!

Песню свою, отправляя в полет, помните!

О тех, кто уже никогда не споет, помните!

Помните.

Через века,

Через года

Помните

О тех,

Кто уже не придёт никогда.

Ученик 7.Помните.

Не плачьте,

В горле сдержите стоны,

Горькие стоны.

Памяти павших

Будьте достойны.

Вечно достойны!

Учитель: Прошу память всех павших в годы Великой Отечественной войны почтить минутой молчания. Прошу всех встать!(Минута молчания) Спасибо. Прошу садиться!

Учитель: 1418 дней мы шли к долгожданной победе, долгими путями: под ливнем пуль и кровопролитными сражениями, жертвуя собой, ради Родины и счастья детей, матерей и жен. И вот, наконец-то, дождались! Победа!

Ученик 1 8 мая в 22:43 (9 мая в 0:43 по московскому времени)  в Карлхорсте фельдмаршалом Кейтелем и Г.К. Жуковым , был подписан  Акт о безоговорочной капитуляции Германии, который вступил в силу 9 мая с 01:00 по московскому времени. (Голос Левитана «О Великой победе»)

Ученик 1. «Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня.
Салют победе, что в Берлине
Огнём попрала мощь огня.

Ученик 2.Салют её большим и малым
Творцам, что шли путём одним,
Её бойцам и генералам,
Героям, павшим и живым, –

Ученик 3.Салют!
И пусть его услышат
Те, что не рады торжеству,
Что кровью мира пакты пишут,
Войну поют, войною дышат,
Войною бредят наяву.

Учитель: Сколько же выпало на долю русского народа в страшные трагические дни войны.? Нет семьи такой, которую бы не коснулась война рукой.... Советский народ, солдат!

Ученик 4.Он столько вынес и изведал,
Таких больших исполнен сил,
Что страх душе его неведом,
Откуда кто бы ни грозил.

Вам стоит помнить:
День Победы
Он в честь неё провозгласил».

Учитель. Салют, Победа! Какое счастье было в ней!.. Пусть будет небо мирным синим! Не будет залповых огней!

Звучит фонограмма «День Победы», все дети поют песню.

На этом наш классный час окончен, благодарю всех за внимание!Всего доброго! До свидания!