Классный час " Моя Башкирия"

Классный час

Тема: «День России»

Классный руководитель: Закирова Алсу Фаритовна

Задачи:

1. Приобретение учениками новых знаний, не входящих в учебную программу;
2. Формирование гражданской позиции;
3.Развитие привычки обдумывать свою жизнь, поведение, поступки, навык к плодотворному общению и аргументации собственного мнения.

Оборудование: воздушные шары, празднично оформленная классная доска, презентация к классному часу

Ход классного часа

Учитель. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые родители! Поздравляю вас с началом учебного года! Ровно 2 года назад, 1 сентября, родился наш классный коллектив. А сегодня нам уже пошёл третий год. За этот год мы подросли и повзрослели. Каждый из вас стал на год старше.

Сейчас в нашем третьем классе _29 учащихся - _13 мальчиков и _16 девочек.

Учитель. – Назовите слова, которые являются для вас самыми родными и дорогими на свете?

Дети. Мама, папа, брат, сестра, друг, школа, учитель, село…

Учитель. Да, правильно. И ещё есть одно дорогое слово, о нём мы узнаем, разгадав кроссворд.

Учитель. Родина – это дом, в котором мы живём, дом, где ты родился, берёзка у родного порога, место, где жили твои предки. Наверное, всё это и есть Родина!

Викторина.

- Как называется наша Родина? (Россия.)

- Назовите слова близкие по значению к слову Родина. (Государство, Отчизна, РФ, Россия, страна.)

Учитель: - Скажите, что для каждого из вас Россия, как каждый из вас представляет Россию.

(Ответы детей)

Учитель: - Прекрасно, что всё доброе, что в вашей жизни и есть Россия!

- А какой самый главный город нашей Родины? (Москва.)

Учитель. – Да, невозможно представить Россию без её главного города, столицы.

- Назовите основные символы нашего государства. (Флаг, герб, гимн.)

- Назовите цвета российского флага. (Белый, синий, красный.)

Учитель: - Маленький человечек растет, развивается, становится гражданином своей страны; из маленького семечка вырастает прекрасное дерево, цветок… Но посмотрите: семечко следует поливать, человечку нужен уход, защита, развитие способностей, и только тогда он станет гражданином.

- А в какой республике мы с вами живем? (Республика Башкортостан)

Показ презентации о Башкирии.

-Какие достопримечательности вы знаете?

- Чем славится наша республика?

- А что нужно нашей Родины, чтобы она становилась лучше, красивее, могучее? Ведь не сразу, основываясь на истории нашей Родины, Россия и наша республика становились такими, какие они сейчас. Хочу выслушать ваши предположения, предложения. (Открывать предприятия, получать нужные профессии, трудиться.)

- Ребята у нас начинается новый учебный год. Давайте вспомним о правилах техники безопасности, о ПДД, как мы должны вести себя на переменах.