СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Классный час "Мойдодыр"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Классный час на тему "Мойдодыр". Формирование у учащихся здорового образа жизни привитие навыков личной гигиены.

Просмотр содержимого документа
«Классный час "Мойдодыр"»

Классный час в 1 классе



Тема: . «Мой до дыр»

Цель: формирование здорового образа жизни привитие навыков личной гигиены.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с правилами личной гигиены.

2. Убедить учащихся в необходимости беречь здоровье.

3. Воспитывать аккуратность , гигиенические навыки, силу воли.

Оборудование: картинка «Мойдодыр», предметы личной гигиены, смайлики с радостным и грустным лицом.

Ход классного часа

Организационный момент

- Покажите, с каким настроением вы пришли в школу (Дети показывают карточки с лицами радостными или грустными).

- Вы готовы, глазки ? (поглаживают веки глаз)

- Да!

- Вы готовы, ушки?

- Да! (прикладывают ладони к ушам, поглаживая их)

- Вы готовы, ручки?

- Да! (хлопают в ладоши)

- Вы готовы, ножки?

- Да! (поглаживают ноги, притопывают)

- Вы готовы?

- Да! (разводят руки в стороны и обнимают себя)



Сообщение темы и цели классного часа

Сегодня мы с вами познакомимся с правилами и предметами личной гигиены.

Беседа.

Слово учителя:

Личная гигиена – это уход за своим телом, содержание его в чистоте.

- Вы, наверное, знаете, ребята, что Мойдодыр любит чистых, аккуратных детей.

- А кто такой Мойдодыр? Что значит это имя? (Мойдодыр – мой до дыр, чтобы было чисто) (картинка)

- А для чего нам нужно знать правила личной гигиены?

- А что нам помогает в уходе за своим телом? ( Вода)

Сценка про грязнулю

- Ах, ты девочка чумазая,

Где ты ручки так измазала?

Черные ладошки, на руках дорожки



Я на солнышке лежала

Руки к верху всё держала

Вот они и загорели

- Ах, ты девочка чумазая,

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа черный

Буд-то закопчённый.



Я на солнышке лежала

Носик к верху я держала

Вот он и загорел.



- Девочка, нужно руки тебе помыть.





- Саша мочалку возьмёт

И ладошки ей потрёт.



- Катя ватку возьмёт и носик ей потрёт.



- Не трогайте ладошки.

Они не будут белые,

Они же загорелые.



- Давайте посмотрим ей на руки

- А ладошки то отмылись.

- Да. Значит это была грязь.



- Ребята, а сколько раз нужно мыть руки? Когда? (После прогулки, перед сном, после игры с кошками и собаками, после уборки в комнате, туалета, игр, работе на огороде, поездок на транспорте, перед едой. Всё тело необходимо мыть не реже одного раза в неделю в ванне, под душем тёплой водой с мылом). Если ты регулярно моешься в ванной, носишь чистое бельё и одежду, чистишь обувь, значит, ты соблюдаешь личную гигиену.



Физкульт минутка

Чтобы быть здоровым, сильным,

Мой лицо и руки с мылом.

Рано утром не ленись,

На физ минутку становись .

Утром стрекоза проснулась,

Потянулась, улыбнулась,

Раз – росой она умылась,

Два – изящно покружилась,

Три – нагнулась и присела,

На четыре – полетела.

У реки остановилась,

Над водою покружилась.



- Чем покрыто наше тело? (Наше тело покрыто кожей)

- Рассмотрите кожу на своих руках.

- Зачем человеку кожа? (Кожа защищает тело от болезней. А когда вы бегаете, прыгаете и вам становится жарко, на коже появляются капельки пота, которые задерживают частицы пыли. От этого кожа становится грязной, грубой и перестаёт защищать наше тело от микробов). Грязная кожа может принести вред здоровью.