Классный час на тему « 25-летие Конституции Российской Федерации».

Балейский филиал ГАПОУ «Читинский педагогический колледж»

Классный час

На тему: « 25-летие Конституции Российской Федерации».

2018 г.

Цель: познакомить учащихся с Конституцией России, основными обществоведческими понятиями, правами и обязанностями гражданина РФ.

Задачи:

Обучающая: познакомить учащихся с Конституцией России; объяснить основные обществоведческие понятия.

Развивающая: развивать познавательный интерес к своей Родине.

Воспитывающая: воспитывать уважительное отношение к символам своего государства; воспитывать патриотические чувства; формировать чувство гордости за свою страну.

Ход занятия

- Ребята кто знает какой сегодня день?

- День Конституции РФ.

- Правильно.

- А о чем мы сегодня будем говорить на Классном часе?

- Мы будем говорить о Конституции РФ.

- Обратите внимание на слайд. Что вы видите?

- Мы видим Конституцию РФ.

- На что она похожа?

- На флаг РФ

- Молодцы правильно.

В переводе с латинского слово «конституция» обозначает «устройство», то есть то, как устраивается, строится государство.

Конституция, по которой мы сейчас живем была принята 12 декабря 1993 года.

Что такое Конституция?

Конституция - это основной закон нашей страны , то есть список самых главных правил, которые установили для себя граждане Российской Федерации.

Что такое законы?

Законы – это правила, которые устанавливает государство. 

Народ может выбирать президента своей страны, выбирать депутатов в Государственную Думу.

Действующий президент РФ?

Действующий президент РФ

Владимир Владимирович Путин

Избран на пост всенародным голосованием в мае

2012 года.

Президент – глава государства;

В его руках находится особая власть – президентская;

Его главные задачи: охранять конституционный строй России, поддерживать гражданский мир и национальное согласие.

Что такое право и что такое обязанность?

Право – это узаконенная возможность что-нибудь делать, осуществлять, а обязанность – это действия, которые граждане обязаны делать.

А сейчас мы поиграем ы игру «Да», «Нет»

– Россия – наша страна?

– Имеет ли человек право на личную неприкосновенность?

– Можно ли человека обращать в рабство?

– Можно ли относиться к человеку жестоко?

– Защищён ли человек законом?

– Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда?

– Может ли человек свободно передвигаться по своей стране?

– Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад?

– Может ли человек владеть имуществом?

– Имеет ли человек право на социальное обеспечение?

– Можно ли запретить свободный выбор труда?

– Защищает ли закон материнство и младенчество?

– Можно ли без разрешения войти в жилище человека?

Сказка лож, да в ней намек.

Сейчас я буду вам говорить о сказках а вы попробуйте догадается о каких правах там говорится.

• Каким правом воспользовалась лягушка из сказки В.Гаршина, отправившись в путешествие? .( Право на свободное передвижение)

• Какое право крысы Шушеры нарушил Папа Карло, запустив в нее свой башмак? ( Унижение достоинства личности)

•  Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал? (Право на отдых)

•  Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу?( Право на труд)

•  Какое право нарушил волк, ворвавшись в дом козы и семерых козлят ? (Неприкосновенность жилища, право на жизнь)

• Каким правом воспользовалась Настенька из сказки «Аленький цветочек», отправляясь во дворец к чудовищу?( Право на свободу передвижения)

• Какое право нарушила лиса из сказки «Лиса и заяц»? ( Право на неприкосновенность жилища)

• Какое право нарушил Буратино,    схватив Шушару за хвост?. (Право на личную неприкосновенность)

• Какое право главной героини было несколько раз нарушено в сказке «Дюймовочка»? (Право на вступление в брак)

• Какое право Маугли в одноимённой сказке Киплинга постоянно пытался нарушить Шерхан? ( Право на жизнь)

• Каким правом не воспользовался Буратино, продав азбуку за пять золотых?  (Право на образование)

А вы знаете что такое анаграммы?

Анаграммы- это прием, суть которого состоит в перестановке букв какого-либо слова, что в результате делает совершенно другое слово.

1. К О Р Ё Н Б Е РЕБЕНОК 

2. М Я С Ь Е СЕМЬЯ

3. А Р А Н С Т СТРАНА

4. К У Н Т Е М О Д ДОКУМЕНТ

5. К О Н З А ЗАКОН

6. И П О К А Л И Т ПОЛИТИКА

7. З И Н Ь Ж И ЖИЗНЬ

8. Д И Л И Е Т О Р РОДИТЕЛИ

А какие вы знаете сказки в которых нарушены или применены те или иные права?

Дети выходят к доске и рассказывают отрывки из сказок, а другие дети отгадывают.

Подведении итогов классного часа.

- О чем мы сегодня говорили?

- Сколько лет Конституции РФ?

- Что такое Конституция?

- Ребята что нового вы сегодня узнали для себя?

- Что вам понравилось?

- Какие права и обязанности вы запомнили?

- Что такое анаграмма?

Молодцы ребята спасибо за Классный час, вы были очень активны с вами было приятно работать.

Спасибо за внимание! С Праздником – Днем Конституции!