Классный час на тему Вежливость

Классный час на тему: Вежливость

Конспект классного часа. Тема: Я – вежливый.

Цель: сформировать у детей представление о вежливости, вежливом

поведении.

Задачи:

1.обогащать словарь общеупотребительных вежливых слов;

2.расширять знания форм приветствия людей;

3. прививать и воспитывать навыки вежливого общения.

Ход классного часа

- Ребята, мы с вами начинаем занятие по культуре поведения. Мы поговорим о том, какого человека можно назвать культурным, воспитанным, и что надо делать, чтобы и вас называли культурными людьми.

Каждый день вы встречаете множество людей – на улице, в школе, во дворе. Важно, чтобы ни один из них не пожалел о встрече с вами, пусть даже самой короткой, не обиделся на вас.

Культурный человек всегда и везде вежливый, внимательный, чуткий со знакомыми и незнакомыми людьми. Ему всегда важно что о нём думают окружающие. Он не позволит, чтобы в его присутствии кого-то оскорбляли, или грубо разговаривали.

Ничто не обходится нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость – эти слова вы всегда должны помнить.

Ребята, а какие вежливые слова вы знаете?

(Ответы детей)

- Эти слова никогда не перестанут нравиться. Вежливость – то, без чего нельзя обойтись, как без воздуха. Никогда не отвечайте грубостью на грубость. Помните! Вежливость – лучшее лекарство от злобы, грубости, безкультурия.

-Вежливость – одно из важнейших качеств воспитанного человека. До 17 века «вежа» означало «знаток», - тот, кто знает правила приличия, формы выражения доброго отношения к людям.

- Какие же это правила? Давайте вместе составим свод правил вежливости.

(каждому раздаются листочки, на которых ребята пишут своё правило вежливости)

Игровое упражнение «Азбука вежливости».

Дети достают из шкатулки карточку с правилом вежливости, читают и решают, кто из детей это правило старается выполнять.

1. В вежливости проявляется отношение к другим людям.

2. Вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид.

3. Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.

4. Вежливый человек всегда здоровается и прощается. Невежливо не ответить на приветствие.

5. Со взрослыми надо здороваться первым, но самому протягивать руку нельзя. Здороваясь, надо смотреть в лицо тому, с кем здороваешься.

6. Будь вежлив со своими товарищами: не давай им прозвищ и кличек, разговаривая, не кричи.

7. В играх не будь грубым, не кричи. Не спорь с товарищем по пустякам, не ссорься, старайся работать и играть дружно.

8. Вежливый человек не отвечает на грубость грубостью.

9. Надо быть вежливым в словах, в тоне, в жестах, в действиях. Вежливые слова, сказанные грубым голосом, развязным тоном, перестают быть вежливыми.

- Быть вежливым - значит уметь себя вести и иметь хорошие манеры. Это значит общаться с людьми так, чтобы они чувствовали, что о них заботятся, их любят, ценят и уважают. Многие люди ведут себя вежливо лишь в кругу незнакомых людей, потому что хотят произвести хорошее впечатление. Но истинная вежливость заключается в том, чтобы быть вежливыми всегда и со всеми. Когда ты вежлив, то и люди вежливы к тебе.

Творческая работа «Приглашаем вас на праздник (дети составляют приглашения, рисуют открытки-приглашения.)

- Давайте подарим друг другу тепло своей души.

- Раздать по 5 бумажек каждому. Записать на них свое имя и фамилию. Свернуть и бросить в общую коробку. Ведущий перемешивает и просит выбрать 5 шт. Все бумажки разбираются. Цель: Обмениваясь друг с другом теплыми словами найти свои бумажки.

- Какое настроение у вас?

- А от чего настроение хорошее?

- Итак, что же такое вежливость: сила, слабость или необходимость?

- Я хочу, чтобы вы помнили, что вежливый человек это тот, кто: умеет бережно относиться к достоинству каждого; искренне доброжелателен и приветлив; ценит внимание окружающих; благодарен за оказанную услугу, проявленную заботу;  на добро отвечает добром.

- А кто такой невежа? (Кто знает правила, но не применяет их в жизни)

- Напомним друг другу о правилах ведения беседы:

• Надо смотреть на того, с кем разговариваешь, невежливо смотреть в сторону, отворачиваться.

• Нельзя говорить только о себе, надо уметь слушать других.

• Не следует во время разговора размахивать руками, теребить одежду собеседника.

• Во время разговора не стараться перекричать другого собеседника.

Подведение итогов

Дети должны понимать, что нельзя приходить в гости, когда тебе захочется. Поэтому всякий раз, как захочется к кому-нибудь зайти, нужно хорошенько подумать, не доставишь ли ты хозяевам вместо радости огорчение. Лучше всего подождать приглашения и тогда уже идти, зная, что тебя ждут.

Слово учителя. Вежливым человеком не рождаются, а становятся. От вас требуется умение самим следить за собой, понимать, как необходимо себя вести в разных ситуациях. Не обижаться на взрослых, если те делают замечание. Ведь доброе слово человеку, что дождь в засуху.