Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 23.10.2016 19:22

Мыскова Светлана Геннадьевна

учитель начальных классов, логопед

9 лет

216

157 150

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Ступино

Специализация

Русский язык

Литература

Начальные классы

Внеурочка

Логопедия

Дошкольное образование

Всем учителям

Прочее

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Классный час по правонарушениям

Категория: Начальные классы

21.10.2016 20:53

Тема: « Правила поведения. » (Слайд 1)

Цель: Формирование коммуникативной компетентности учащихся.

Задачи:

образовательные: расширить и конкретизировать представления о правах и обязанностях ребёнка; приобретение и закрепление учащимися знаний о правилах поведения;

развивающие: развитие познавательных процессов, самостоятельности мыслительной деятельности; умение находить решение проблемы, используя знания; разностороннее развитие личности: тренировка памяти, наблюдательности;

воспитательные: развитие нравственного, правового воспитания; формирование толерантного (терпимого) сознания школьников; воспитание ответственности за правонарушения; воспитание грамотности.

социальные: формирование навыка сотрудничества.

Методы обучения:

- беседа с элементами самостоятельной работы;

-частично – поисковый - выполнение работы в группах;

-наглядно – образный: иллюстрации, отрывки из литературных произведений.

Форма проведения: тематический классный час, ролевые игры.

Оборудование: презентация, наглядно-дидактические пособия, иллюстрации, отрывки из литературных произведений, толковый словарь, энциклопедия «Правила поведения в стихах», набор карточек «Шарики-Настроения», выставка рисунков, песня «Подари улыбку Мира», игра «Права ребёнка».

Помощники - уч-ся старших классов: 2 дежурных, «Светофорчик», правонарушители.

Подготовительная работа: учащиеся подбирают литературные произведения, в которых задета тема «права», рисуют иллюстрации по правилам поведения учащихся в школе и на улице, заучивают отрывки стихотворений о правилах поведения, самостоятельно работают с толковым словарём. Родители оказывают помощь детям при сборе информации, обработке данных.

Просмотр содержимого документа
«Классный час по правонарушениям»

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

Бывают чувства у зверей,

У рыбок, птичек и людей.

Влияет, без сомнения,

На всех нас настроение.

Урок 5, слайд 7

НАСТРОЕНИЕ

ЛЕСЕНКА УСПЕХА

Правила поведения учащихся

На уроке будь старательным, Будь спокойным и ….

ВНИМАТЕЛЬНЫМ

Всё пиши, не отставая, Слушай не ….

ПЕРЕБИВАЯ

Говорите чётко, внятно, Чтобы было всё ….

ПОНЯТНО

Правила поведения учащихся

Если хочешь отвечать, Надо руку …

ПОДНИМАТЬ

На математике считают, На перемене …

ОТДЫХАЮТ

Будь прилежен на уроке. Не болтай: ты не …

СОРОКА

Правила поведения учащихся

Если друг стал отвечать, Не спеши …

ПЕРЕБИВАТЬ

А помочь захочешь другу – Подними спокойно …

РУКУ

Знай: закончился урок, Коль услышал ты …

ЗВОНОК

УЛИЧНОЕ ДВИЖЕНИЕ

«По городу, по улице не ходят просто так. Когда не знаешь правил ты,

легко попасть впросак. Всё время будь внимательным

и помни наперёд: Свои имеют правила шофёр и пешеход».

ПАМЯТКА

Не играть на проезжей части улицы.
Переходить улицу только в положен-

ном месте и только на зелёный свет.

Изучать правила дорожного движе-

ния.

Не цепляться к транспорту.
Если ты катаешься на самокате, ро-

ликах или велосипеде, не выезжай

на проезжую часть.

Вышел на прогулку – не ходи со дво-

ра.

ЗАКОН

в праве — нормативный акт, принятый высшим органом государственной власти в установленном конституцией порядке. Обладает высшей юридической силой.

ПРАВОНАРУШЕНИЕ

виновное противоправное деяние, совершенное вменяемым человеком, достигшим установленного законом возраста. Правонарушения делятся на преступления и проступки (гражданские, административные, дисциплинарные).

НАРУШИТЕЛЬ

– лицо, не выполняющее, не соблюдающее что-либо условленное, установленное. Мешающий, нормальному состоянию, развитию.

Твой возраст—твои права!

ЛЕСЕНКА УСПЕХА

МОЛОДЦЫ !

Презентацию подготовила

учитель начальных классов

МОУ «Заревская СОШ»

Михайловского района

Рязанской области

Мыскова С.Г.

ЛИТЕРАТУРА

1. Великородная В.А., Жиренко О.Е., Кумицкая Т.М. Классные часы по граданскому и правовому воспитанию: 5-11 классы. – М.: ВАКО, 2006.-224 с. – (Педагогика. Психология. Управление).

2. «Здоровый образ жизни».- М.: ЗАО «АиФ» - 2011 -№1

3. Шалаева Г.П. Большая книга правил поведения для воспитания детей.- М.: Филол.о-во СЛОВО, ЭКСМО, 2007.-495с.:ил.

Рисунки взяты на сайте: