Классный час "Правнуки Победы!"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Порогская средняя общеобразовательная школа»

( сценарий классного часа)

Учитель начальных классов

Крупенёва Наталия Дмитриевна

высшая квалификационная категория

Педстаж 32года

Май, 2016 год

Участники:

ученики 3-4 классов.

Сельский библиотекарь Фурзанова Т. А.

родители.

Цели:

1.Развивать интерес и внимание учащихся ксвоим близким, понимание значения их жизненного пути в судьбе России.

2.Содействовать формированию у всех присутствующих патриотических чувств.

3.Формировать творческие умения детей, способных к самовыражению, сопереживанию.

Предварительная подготовка:

Проведение цикла классных часов, посвящённых ВО войне (совместно с библиотекарем)Библиотекарь оформляет тематическую выставку.

Составление сценария, выбор ведущих, разучивание стихов.

Оформление стены «Наш проект- Правнуки Победы»

Разучивание песни «Счастливый май»

Приглашение выступающих ( с коллекцией медалей).

Работа с сайтом «Подвиг народа»

Подготовка презентации.

Ход мероприятия.

2 ведущих.

-Что это? Ты слышишь?

-Это колокола. Колокола памяти…

-Памяти? А разве такие бывают?

-Бывают. Слушай! Это говорит сама память…

-Но разве память бывает живой?

-А ты не веришь? Человек может умереть дважды:

Там на поле боя, когда его догонит пуля.

А второй раз в памяти народной.

Второй раз умирать страшнее.

Второй раз человек должен жить!

    Классный руководитель:

 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз. Мирный труд людей был прерван, наступил новый период в жизни людей нашего государства и народа – период Великой Отечественной войны. В эти тяжелые дни в невиданных масштабах проявился патриотизм людей, как на фронте, так и в тылу.

День Победы – праздник, который начали отмечать после победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Это день окончания страшной, безмерно жестокой войны, которая длилась1418 дней и ночей. День Победы как всенародный праздник был установлен Президиумом Верховного Совета СССР 8 мая 1945 года.

Уходят годы, а вместе с ними и ветераны.Воспоминания ветеранов о событиях тех лет являются своеобразным мостом, связывающим поколения. Для нас они чрезвычайно важны: с их помощью мы можем составить полную картину войны, включающую общеизвестные исторические факты и бытовые детали.

Сегодня мы поговорим о Добровольском Павле Яковлевиче. Он, прадедушка Зелькиной Насти, был неоднократно награждён медалями и 2орденом отечественной войны II степени» Его давно уже нет, но сохранились его награды, которые сегодня принесли нам рассмотреть его близкие.

Зелькина Н.( ученица нашего класса):

«Нет, не забыть о той войне, 

Прошедшей уже в прошлом веке.

Она в тебе, она во мне,

 Как в каждом русском человеке».  

         (И. Никитина)

Судя по воспоминаниям членов моей семьи, мой прадед Добровольский Павел Яковлевич те суровые военные годы вспоминать не любил. Видно, тяжело достались завоёванные им награды. При воспоминании о войне, на глазах у него всегда наворачивались слёзы. Давно уже нет моего прадедушки, остались немногие из его медалей. Годы уходят, ветераны умирают, и, скоро наступит время, когда уже трудно будет что-то узнать у кого-либо.

Родился мой прадед 15 января 1920 года. Хмельницкая область, деревня Мокрецы. Рано остался без матери, а жизнь с мачехой сахаром не казалась. В 1938 году его призвали на службу в Красную Армию. В то время забирали служить молодых ребят на 5 лет. Пять лет, как пророческие. И превратились они в долгие 7 лет. Служил в кавалерии, и на фронте был кавалеристом. Лошадей он любил до последних дней своей жизни и привил эту любовь своим детям и внукам, правнукам до наших дней. Трижды был ранен. После ранений получил медали. Первое ранение было в ногу. После войны вернулся инвалидом. Отсутствовало половина стопы на правой ноге. Второе ранение получил при освобождении Варшавы. (Польша). Когда освобождали Варшаву, то Павел Яковлевич был ранен осколками от бомбы. Это ранение напоминало о себе всю жизнь в виде изуродованной спины сомножеством воронок. Прадед снова вернулся в бой. И при освобождении Берлина он получил третье ранение, был контужен и вернулся домой, к семье. Началась новая, мирная, послевоенная эпоха в судьбе нашей семьи. Встреча с моей прабабушкой Ганной, подарила им много счастья, детей, внуков, правнуков.Сегодня на классный час я пришла со своей бабушкой, дочерью прадеда Добровольской Н. П., чтобы показать ребятам те немногие из сохранившихся медалей моего прадеда. К сожалению, мы не можем рассказать о его подвигах, так как в нашей семье эта тема была всегда со слезами на глазах у прадедушки.

Добровольская Нина Павловна рассказала о своём детстве и принесла ребятам посмотреть настоящие военные медали.( рассматривание)

Выступление Крупенёвой Н. Д.

А я смогла найти небольшое количество информации на сайте «Подвиг народа». Эта информация помогла мне узнать много нового о подвигах моего деда Лобаса Ивана Яковлевича. Об этом я рассказала своей маме. Она бережно хранит листки с информационным текстом о своём отце. Он, Лобас Иван Яковлевич, тоже дошёл до Берлина и вернулся домой. Неоднократно он был награждён за боевые заслуги. На этом сайте ясмогля найти описание двух его подвигов, хотя медалей на груди отца, по воспоминаниям мамы, было немало.

Лобас И. Я. Получил медаль «За боевые –заслуги», за то, что он совместно с рядовым Мартыновским в трудных условиях наступления организовал для нужд ремонта снаряжения и обуви выделку сырых кож и переработали 70 штук шкур. Их изделия принесли серьёзную помощь в полковом хозяйстве».А вот описание ещё одного подвига. «Товарищ Лобас работал санитаром медико-санитарного батальона. Проявил себя неутомимым исполнительным работником. Он с исключительным вниманием и заботой относится к раненым бойцам и все обслуживаемые им бойцы быстро пошли на поправку».

Удивительно!Вроде бы и время суровое, военное, и человек просто ответственно выполнял порученные ему дела, но даже и в то суровое время, это смогли заметить и по достоинству отметить медалями «За боевые заслуги».

1 ученица:

Я никогда не видела войны

И ужаса её не представляю.

Но то, что мир наш хочет тишины,

Сегодня очень ясно понимаю.

2 ученица:

2 ученица:

Спасибо вам, что нам не довелось

Представить и узнать такие муки.

На вашу долю всё это пришлось-

Тревоги , голод, холод и разлуки.

3 ученик:

Спасибо вам за солнца яркий свет,

За радость жизни в каждом миге нашем.

За трели соловья, и за рассвет,

И за поля цветущие ромашек.

4 ученик:

Да! Позади остался страшный час.

Мы о войне узнали лишь из книжек.

Спасибо вам. Мы очень любим вас.

Поклон вам от девчонок и мальчишек!

Исполнение песни «Счастливый май»

Сегодня, в память о наших прадедах, мы тоже можем многое сделать для своей эпохи: помогать тем, кто нуждается в нашей помощи, собирать материалы о тех годах и передавать их потомкам.

Ведь главное- это быть добрыми, отзывчивыми и порядочными людьми, чтобы не допустить того кошмара, который пришлось пережить людям 70 лет назад!

А каждом человек обязан знать историю не только своей Родины, но и своей семьи!

Исполнение песни «Счастливый май»

Текст песни:

Кино идет –
Воюет взвод.
Далёкий год
На плёнке старой.
Нелёгкий путь –
Ещё чуть-чуть
И догорят
Войны пожары.

Счастливый май!..
Любимый край,
Своих солдат
Встречай скорее!
От ран, обид
Земля дрожит.
Теплом души
Её согреем!

Припев:
И всё о той весне
Увидел я во сне.
Пришёл рассвет
И миру улыбнулся, –
Что вьюга отмела,
Что верба расцвела
И прадед мой с войны
домой вернулся!..

В лихом бою,
В чужом краю
Пусть берегут
Любовь и вера,
Чтоб больше их
Пришло живых –
И рядовых,
И офицеров.

Придут весной,
Как прадед мой,
И в дом родной
Откроют двери.
Я помню свет
Далёких лет.
В свою страну
Я буду верить!

Давайте напишем письмо в прошлое. Подпишемся все под ним и сохраним в классном архиве. Чтобы через много лет вернуться к нему и посмотреть, смогли ли мы сдержать свои обещания.

Настя Зелькина.: А я хочу . воспользовавшись советом моей классной руководительницы Крупенёвой Н. Д. , с помощью сайта найти побольше информации о своём прадедушке и поделиться результатами своих поисков с теми, кто тоже мало знает о своих дедах и прадедах.

Сельский библиотекарь Фурзанова Т. А.познакомила ребят с тематической выставкой книг о ВОВ.

P.S. Многие учащиеся и учителя нашей школы , после выступления Насти Зелькиной На школьной научно_ практической конференции со своей работой «Медаль за бой, медаль за труд из одного металла льют» на сайте нашли много интересной информации о своих родственниках, участниках ВОВ.

Список литературы:

1. Соловьёв В. М. История России для детей и взрослых.- М.: Белый город, 2003.- 296 с.

2. Аксёнова М., Энциклопедия для детей.Т.5, ч.1.История России и её ближайших соседей.- М.: Аванта +, 1995.- 670 с.

3. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/268949

4. pamyatnaroda.mil.

5. http://podvignaroda.mil.ru/?#tab=navHome

6. Журнал «Классный руководитель» №1, 2006 г,стр 71

7. Калейдоскоп школьных дел, методические разработки.-М.: Творческий центр, 2004.-158 с.

Приложение 1.

Приложение 2