Собака – друг человека
(Классный час)
Цель:
знакомство учащихся с породами собак, их ролью в жизни человека;
Задачи:
содействовать воспитанию любви к животным;
развивать внимание, восприятие, умение слушать товарищей.
Оборудование :
- Таблица «Породы собак».
- Рисунки детей.
- Мини – сочинения учащихся о собаках.
- Запись песни «Пропала собака».
- Выставка книг о собаках.
Ведущий: Послушайте стихотворение о собаке.
У меня есть собака...
У меня есть собака, верней,
У меня есть кусок души,
А не просто собака.
Я люблю её и порой
Очень сочувствую ей:
Нет собаки у бедной собаки моей.
И вот, когда мне бывает грустно…
А знаешь ли ты, что значит собака,
Когда тебе грустно?
…И вот когда мне бывает грустно,
Я обнимаю её за шею
И говорю ей:
"Собака,
Хочешь, я буду твоей собакой!"
(Хулио Сесар Сильвайн)
Сколько их, и какие они разные! Есть совсем маленькие: они умещаются на ладони и весят не больше пятисот граммов. Есть длинноногие и есть коротконогие. Есть лохматые и есть совсем голые.
У одних уши весят, у других торчат. Одни быстрые, подвижные, другие – неуклюжие. И все они – самые верные, самые преданные наши друзья. Собаки первыми из всех животных стали домашними. И ни одно другое животное не предано человеку так, как собака, не служит ему так беззаветно, как это удивительное существо. Как вы думаете, сколько у собаки профессий? Собака и сторож, и поводырь, и геолог, и санитар, и альпинист, и сапёр, и охотник, и космонавт, и артист. Человек всегда старался вырастить таких собак, которые соответствовали бы его нуждам и вкусам, а потому сегодня можно встретить множество пород собак: любого размера, любой окраски. Всего насчитывается около 400 пород. Есть собаки охотничьи, есть служебные, есть декоративные.
Ведущий: Какие же есть собаки?
Об этом расскажут ученики.
1-й ученик.
Охотничьи собаки помогают людям на охоте. И у каждой собаки есть своя специальность. С одними собаками охотятся на лосей и кабанов; с другими – на зайцев, волков и лисиц; с третьими – на водоплавающую дичь.
Фокстерьеры и таксы выгоняют зверей из нор. Лайки отыскивают добычу, облаивают и задерживают, пока не подоспеет охотник. А легавые (пойнтеры, сеттеры), найдя дичь по запаху, молча застывают в стойке и этим указывают охотнику, где затаилась птица. Гончие с громким лаем преследуют зверя.
2-й ученик.
Кто же не знает пограничных собак? Днём и ночью помогают они охранять рубежи нашей Родины. По поведению собак пограничники своевременно узнают о приближении лазутчиков. Обнаружив следы нарушителя, собаки находят их и, если потребуется, вступают в схватку.
Современные сторожевые собаки очень умные, сильные и выносливые. Они обучены преодолевать сложные препятствия, не обращать внимание на выстрелы и взрывы, атаковать непрошеных гостей, пробегать большие расстояния, выполнять команды своего кинолога и т.д.
Ведущий. Трудно обойтись без собак при борьбе с преступниками. Собаки – ищейки – гроза для всех нарушителей закона. Про одного разыскного пса по кличке Султан, который около десяти лет помогал работникам милиции, была даже написана повесть, а по повести снят и фильм «Ко мне, Мухтар!». Этот пёс участвовал более чем в 4000 операций, с его помощью было задержано 3000 нарушителей закона, раскрыто около 1000 преступлений. И не раз он спасал своего хозяина от гибели.
3-й ученик.
Сенбернары отыскивают в горах попавших в лавину людей, а ньюфаундленды спасают тонущих.
Благодаря великолепному чутью, собаки освоили некоторые новые, необычные для них обязанности. После специального обучения они работают газовщиками: почуяв запах газа, лаем сообщают об этом.
Геологам собаки помогают отыскивать полезные ископаемые, а сапёрам разминировать местность.
4-й ученик.
Человеку, потерявшему зрение, собака – поводырь заменяет глаза: приводит на работу и домой, оберегает его в пути, сообщая лаем о всевозможных трудностях. Собака облегчает труд человека: пасёт овец, охраняет стадо и защищает его от хищников (восточно – европейская овчарка, южно русская овчарка, колли.)
Ведущий. Во время Великой Отечественной войны собаки вывозили раненых из огня, работали связными, помогали сапёрам разыскивать мины, подтаскивали снаряды. С помощью собак – подрывников было подбито множество немецких танков.
5-й ученик.
Всем хорошо знакомы и декоративные собаки. Это пудели, шпицы, пеникесы, болонки, японские хины и другие. Многие четвероногие друзья выступают в цирке. Сколько радости они нам доставляют своими играми и проказами!
6-й ученик.
А на что способны шпицы,
Можно в цирке убедиться.
Он танцует, и играет,
И по карточкам считает,
Прыгает через каркас,
И таблицу умножения
Знает он не хуже нас.
7-й ученик.
Многие люди держат дома декоративных собак, и те выполняют своё главное предназначение – быть друзьями человека. Собаки радуют своих хозяев, делают их жизнь интереснее и ярче.
Ведущий. О собаках, их преданности человеку, красоте и уме написаны сотни рассказов, стихов, песен.
8-й ученик.
Едва мы чуть- чуть обогнали мартышку,
К высотам прогресса направив шаги, -
За нами сейчас же помчались вприпрыжку
Мордочка, хвост и четыре ноги.
9-й ученик.
Порою с пути нам случается сбиться
(Кругом темнота, и не видно ни зги),
Но нам не дадут насовсем заблудиться
Мордочка, хвост и четыре ноги!
10- ученик.
Пусть в чаще свирепые хищники воют –
Тебе не страшны никакие враги.
- Не бойся, мы рядом! – тебя успокоят
Мордочка, хвост и четыре ноги.
11-й ученик.
А если порою тоска тебя гложет
(Бывает такая тоска – хоть беги!),
Поверь, что никто тебе так не поможет,
Как мордочка, хвост и четыре ноги.
12-й ученик.
Маленечко мяса, маленечко каши…
Корочке, влезать не придётся в долги!
Матрасик в углу…И вот они – наши
Мордочка, хвост и четыре ноги.
(Л. Керн.)
Ведущий. Ребята, отгадайте, а что это за собаки?
13 – й ученик.
Вежливые, словно колли.
Упрямые, как бульдоги.
Сильные, как волкодавы.
Умные, как сенбернары.
Храбрые – хоть на заставы
Славным овчаркам в пару.
(Дворняжки.)
Ведущий. Почему – то к дворняжкам иногда бывает неправильное, несправедливое отношение. А ведь именно они, беспородные дворняжки, первыми полетели в космос. А вы знаете их? Стрелка, Белка, Ветеран, Уголёк, Пальма, Волга, Отважная, Альбина и другие. Дворняжки умны, храбры, верны, и не любить их просто невозможно.
(Дети исполняют песню «Пропала собака», а затем рассказывают о своих четвероногих друзьях)
Ведущий. Трудно себе представить, сколько подвигов, больших и малых, известных и неизвестных, совершили собаки. И поэтому во многих странах установлены памятники этим верным друзьям человека.
В Санкт – Петербурге, где жил и работал великий русский учёный – академик И.П. Павлов, установлен памятник собаке, служащей науке.
14-й ученик.
В Париже есть необычный памятник. Стоит собака с умной и доброй мордой, а на её спине - ребёнок. Малыш крепко обнимает руками шею собаки. Это памятник сенбернару по кличке Барри – собаке, которая в Альпийских горах во время снежных заносов спасла сорок человек.
15-й ученик.
В Берлине есть памятник собаке – поводырю; в Италии- псу Верному, который в течение четырнадцати лет каждый вечер приходил встречать хозяина, убитого на войне.
16-й ученик.
На Аляске стоит памятник вожаку собачьей упряжки Бальту, доставившему во время эпидемии лекарство в занесённый снегом посёлок.
Ведущий. Каждый человек мечтает или мечтал когда – нибудь иметь собаку. И неудивительно, ведь всякому хочется, чтобы у него был верный и преданный друг.
Но бывает и так… Завёл человек собаку или кошку, а она требует внимания, заботы. Надоели человеку эти заботы, и выбросил он животное на улицу, предал друга. Предательство – один из самых отвратительных поступков человека. Помните об этом!
Случай с девочкой
Ведущий. На день рождения Кате подарили щенка. Сбылась её мечта. Девочка давно уговаривала маму купить ей щенка или котёнка. И вот теперь у неё появился новый друг – щенок по кличке Верный.
Катя первое время играла с ним, гуляла. А потом у неё появилась новая говорящая кукла. О щенке Катя вспоминала редко, а когда он заболел, сказала маме: «Больной собаке не место у нас, пусть живёт на улице».
Правильно ли поступила девочка?
Обсуждение ситуации.
Ведущий. Надеюсь, что вы никогда не станете похожими на эту девочку, никогда не предадите своего друга – будь это человек или животное. Не забывайте: мы всегда в ответе за тех, кого приручили!
14 709
2 835 
